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文档简介

1、安边中学 八 年级 第一 学期 数学 学科导学稿 课题： 2.2平方根（1）一、学习目标1、了解算术平方根的意义、表示和性质。2、会求非负数的算术平方根。二、落实目标（一）预习题1、填空：正数_的平方是9； 正数_的平方是0.25；正数_的平方是16 ；正数_的平方是1； _的平方是0。2、任意一个有理数的平方是什么数？3、问题：已知一正方形装饰板的面积是14平方米，你能帮助工人师傅算出该装饰板的边长吗？合作探究1、一般地，如果一个_的平方等于a，即=a，那么这个_叫做a的_正数a的算术平方根记为_ ，读作_ ，_叫做被开方数规定：_的算术平方根是0. _。2、 试一试：你能根据等式：=121

2、 ，求出121的算术平方根是多少吗？并用等式表示出来3、想一想：下列式子表示什么意思？你能求出它们的值吗？ 三、巩固拓展1、随堂练习(教材P27)2、判断：（1）5是25的算术平方根； （ ） （2）-6是 36 的算术平方根； （ ）（3）0的算术平方根是0； （ ） （4）0.01是0.1的算术平方根；（ ）（5）-5是-25的算术平方根。（ ）3、非负数的算术平方根表示为_，225的算术平方根是_，4、 5、 的算术平方根是_, 的算术平方根_6、若是49的算术平方根，则=（ ）A. 7 B. 7 C. 49 D.497、若，则的算术平方根是（ ）A. 49 B. 53 C.7 D .8、求下列各数的算术平方根：（1）

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