10月高等教育自学考试工作分析试题

1、2015年10月江苏省高等教育自学考试06092工作分析真题试卷一、单项选择题（每小题1分，共25分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。1被称为美国科学管理之父的是( )a.德鲁克 b梅奥 c泰勒 d西蒙2在工作分析的相关术语中，若干工作相近的所有职系的集合被称为( )a.职位 b职组 c职级 d职务3进行工作分析的一个最重要和最基本的要素是( )a.工作分析的主体 b工作分析的目的 c工作分析的客体 d工作分析内容的确定4在对职位进行分析的过程中，不能仅仅从静态的角度分析某个职位的特征和任职资格，还应分析这个职位在组织中的位置，以及同其他职位的工作

2、联系，这样才能从总体上把握这个职位的全部特征。这一原则属于工作分析原则中的( )a.系统原则 b动态原则 c应用原则 d科学原则5专门针对管理人员而设计的定量化的工作分析系统是( )a职位分析问卷法 b管理职位描述问卷法 c职能工作分析法 d工作日志法6将业务流程划分为营运流程和管理流程的划分依据是( )a.组织活动的性质 b跨越组织的范围 c输入输出对象 d业务流程实现的功能7以岗位为对象，采用科学的方法，收集各种与岗位有关的信息的过程被称为( )a岗位设置 b岗位评价 c岗位调查 d岗位分类8工作性质相同的岗位构成( )a.岗等 b岗群 c岗类 d岗系9在岗位设置中，根据工作需要，依据工作

3、要求而设置的操作性岗位被称为( )a.管理岗位 b专业岗位 c生产岗位 d执行岗位10.岗位设置原则中，要求岗位设置应基于正常情况的考虑，不能基于例外情况。这一原则被称为( )a有效配合原则 b-般性原则 c能级原则 d岗位间关系协调原则1l.按照组织中员工总数或某一类人员总数的比例关系来计算另一类人员的定编定员方法称为( )a比例定编定员法 b效率定编定员法 c职责分工定编定员法 d工作岗位定编定员法12.我国的职业分类大典将职业分成大类、中类、小类和细类四个层次。其中小类有( )a. 66个 b166个 c413个 d1838个13.在岗位描述分析中，对工作任务、工作内容、独立性与多样性程

4、度、工作的程序与方法、设备与材料运用进行的分析被称为( )a、工作任务分析b工作责权分析 c工作关系分析 d劳动强度分析14.对工作执行人员所具备的基本知识技能的分析属于任职资格分析中( )a必备心理素质分析 b必备的身体素质分析 c必备经验分析 d必备知识分析15.在工作描述的基本内容中，用简练的语言概括工作的总体性质、中心任务和所要达到的工作目标被称为( )a.工作关系 b工作概要 c工作职责 d工作权限16.确定绩效标准时应当遵循smart原则，其中字母m代表( )a.具体 b可实现 c可量度 d有时限17.在海氏的“职务形态构成”类型中，岗位的应负责任比知识技能和解决问题的能力重要的职

5、务形态被称为( )a山坡型 b平路型 c下山型 d上山型18.在工作设计的发展过程中，工作专业化时期产生于( )a.19世纪初到20世纪40年代 b20世纪40年代到60年代c20世纪60年代到80年代 d20世纪80年代至今19.认为在工作设计中应该把技术因素与人的行为、心理因素综合起来考虑的工作设计理论是( )a人际关系理论b社会技术理论 c工效学原理 d工作特征模型理论20.在流水线生产上应用最为广泛的激励型工作设计方法是( )a工作扩大化 b工作轮换 c工作专业化 d工作丰富化21.在工作扩大化的途径中，扩大岗位的工作内容，增加其工作职责、权利、裁量权和自主性的途径被称为( )a水平扩

6、大化 b横向工作扩大化c纵向工作扩大化d斜向扩大化22.在工作团队的类型中，一般由同一部门的员工组成，围绕工作中的某一个问题，每周花一定时间聚集在一起，对问题进行调查、分析并提出意见和建议的工作团队属于( )a.多功能型 b问题解决型 c兴趣导向型 d自我管理型23.组织结构层次较多，管理幅度小，适合于传统行业的组织结构是( )a直线型结构 b扁平式结构 c职能型结构 d锥形结构24在工作分析效果评估的主要内容中，评估某工作分析系统能真实反映所分析工作内容以及任职者要求的程度被称为( )a效度 b信度 c重合度 d匹配度25、反映工作分析的客观效果和工作说明书的质量程度，切忌主观臆断。在工作分

7、析效果评估标准制定的原则中，这一原则被称为( )a.高效度原则 b实事求是原则 c可接受原则 d目标一致性原则二、多项选择题（每小题1分，共5分）在下列每小题的五个备选答案中有二至五个正确答案，请将正确答案全部选出，并将其字母标号填入题干的括号内。26.工作分析的基础性方法主要包括()( )( )( )( )a访谈法 b问卷调查法 c职位分析问卷法 d观察法 e工作日志法27.在选择工作分析方法时，企业需要考虑的因素有()()()()()a.工作分析的目的 b待分析的工作样本数量 c成本 d工作性质 e分析对象28.工作描述的主要内容包括()()( )()()a.工作任务 b工作责权 c工作关

8、系 d工作活动和程序 e职业条件29.岗位评价的指标主要有()()()()()a责任指标 b。岗位性质指标 c知识技能指标 d工作环境指标 e绩效指标30工作特征模型所包括的核心维度有()()()()()a.多样性 b任务完整性 c任务重要性 d技能多样性 e自主性三、填空题（每小题1分，共5分）31.工作分析方法的分类依据不同的标准有不同的形式。按照方法的功用划分，可以将工作分析方法分为（ ）。32.组织文化的核心是（ ）方法和系统性方法。33.每个业务流程都包含四个基本要素：活动、活动间的逻辑关系、活动的承担者以及（ ）这四个要素中的任何一个要素发生变动都会导致一个新流程的产生。34.收集

9、工作分析资料的人通常有三种类型：工作分析专家、主管和（ ）。35. 一个岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围被称为（ ）四、名词解释题（每小题3分，共15分）36.职业37工作日志法38.非正式组织39.工作说明书40.工作设计五、简答题（每小题6分，共30分】41.简述工作分析中观察法的应用要求和适用范围。42.简述岗位调查的内容。43.简述工作说明书动态调整的主要步骤。44.简述岗位评价的原则。45.简述工作分析效果评估标准的影响因素。六、论述题（每小题10分，共20分】46.试述工作分析的目的。47.试述工作设计的意义。严歌苓说，人之间的关系不一定从陌生进展为熟识，从熟

10、识走向陌生，同样是正常进展。人与人之间的缘分，远没有想像中的那么牢固，也许前一秒钟还牵手一起经历风雨，后一秒就说散就散，所以，你要懂得善待和珍惜。人与人相处，讲究个真心，你对我好，我就对你好，你给予真情，我还你真意，人心是相互的。两个人在一起，总会有人主动，但主动久了，就会累，会伤心，心伤了就暖不回来了，凡事多站在对方的角度想一想，多一份忍耐和谦就，就不会有那么多的怨气和误解，也少了一些擦肩而过。做人不要太苛刻，太苛无友，人无完人，每个人都有这样或那样的缺点，重在包容。 包容是一种大度，整天笑呵呵的人并不是他没有脾气和烦恼，而是心胸开阔，两个懂得相互包容的人，才能走得越久。人与人相处，要多一份

11、真诚，俗语说，你真我便真。常算计别人的人，总以为自己有多聪明，孰不知被欺骗过的人，就会选择不再相信，千万别拿人性来试人心，否则你会输得体无完肤。人与人相处不要太较真，生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤，你声音大，我比你嗓门还大，古人说，有理不在声高，很多时候，让人臣服的不是靠嘴，而是靠真诚，无论是朋友亲人爱人都不要太较真了，好好说话，也是一种修养。俗语说，良言一句三冬暖， 你对我好，我又岂能不知，你谦让与我，我又怎能再得寸进尺，你欣赏我，我就有可能越变越好，你尊重我，我也会用尊重来回报你，你付出爱，必会得到更多的爱。与人相处，要多一份和善，切忌恶语相向，互相伤害就有可能永远失去彼此，每个

12、人心中都有一座天平，每个人心中都藏一份柔软，表面再强势的人，内心也是渴求温暖的。做人要学会谦虚，虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往，司马懿说：“臣一路走来，没有敌人，看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。有格局的人，心中藏有一片海，必能前路开阔，又何愁无友。人与人相处，开始让人舒服的也许是你的言语和外表，但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句，欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。人这一生，遇见相同的人不容易，遇见正确的人更不容易，只有选择了合适的相处方式，带上真诚与人相处，才会走得更长，更远更久。人与人相处，要多一份真诚，俗语说，你真我便真。常算计别人的人，总以为自己有多聪明，孰不知被欺骗过的人，就会选择不再相信，千万别拿人性来试人心，否则你会输得体无完肤。人与人相处不要太较真，生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤，你声音大，我比你嗓门还大，古人说，有理不在声高，很多时候，让人臣服的不是靠嘴，而是靠真诚，无论是朋友亲人爱人都不要太较真了，好好说话，也是一种修养。俗语说，良言一句三冬暖， 你对我好，我又岂能不知，你谦让与我，我又怎能再得寸进尺，你欣赏我，我就有可能越变越好，你尊重我，我也会用尊重来回报你，你付出爱，必会得到更多的爱。与人相处，要多一份和善，切忌恶语相向，互相伤害就有可能永远失去彼此，每个人