电子电路教案2放大器基础

1、江苏省苏州高级技术学校教案首页授课日期班 级课题： 2-3静态工作点的稳定 （1）教学目的、要求：学生能对影响静态工作点的因素进行分析;掌握调整静态工作点的多种方法及各自利弊。教学重点、难点：学生掌握影响静态工作点稳定因素的分析方法和分析思路；重 点在于电路参数对电路的影响分析。通过本小节学习，对稳定静态工作点方法进行归纳整理，掌握分析此类问题的一般方法。 授课方法：课堂讲授教学参考及教具（含电教设备）：投影仪 授课执行情况及分析：难度适中，图示清晰，学生掌握情况正常。板书设计或授课提纲：复习提问新课导入 2-3静态工作点的稳定 （1）一、影响静态工作点稳定的因素1. 温度 2.电源电压的波动

2、3.元件参数变化二、波形失真与静态工作点的关系QT-饱和失真 1.原因：2.方法：Qjf截止失真 1.原因：2.方法：三、电路参数对静态工作点位置的影响1. Rb2. Rc3. VCC小结作业苏州市高级技术学校授课教案注解1、2、复习提问：如何作交流负载线交流负载线上分析Q点的动态范围对输出信号有何影响新课导入 2-3静态工作点的稳定、影响静态工作点稳定的因素1.温度2.电源电压的波动Q f t饱和 失真号电压波形负半周被部分削平=饱和失真。Q上移接近饱和区3.元件参数变化、波形失真与静态工作点的关系1. 工作点偏高引起饱和失真现象：Rb =Q点/ =输出信原因：由于Q点偏高，输入信号电压的正

3、峰值的一部分进 入了饱和区，从而使输出信号电压的负峰值附近被 削平。方法：增大Rb,减小Ibq，使Q点适当下移。注解教学内容Q J t截止 失真iC2. 工作点偏低引起截止失真现象：Rb/ =Q点 =输出信 号电压波形正半周被部分削平=截止失真。 原因：由于Q点偏低，输入信号电压的负峰值的一部分进入了截止区，从而使输出信号电压的正峰值附近被 削平。 方法：减小Rb,增大Ibq，使Q点适当上移。Ui过大t 饱和失真 截止失真3.输入信号幅度过大，会引起 饱和失真和截止失真最常用最有效有用但效果稍差有用诸多不便三、电路参数对静态工作点位置的影响1. Rb对Q点位置的影响Vcc、Rc 一定，直流负载

4、线 MN确定 Rb/ =Ibq =Q点沿直流负载线 下移； Rb =Ibq/ =Q点沿直流负载线 上移。2. Rc对Q点位置的影响Vcc、Rb 一定，Ibq 确定 Rc =直流负载线变陡=Q点沿输出特性曲线中IBQ右移； Rc/ =直流负载线变不陡=Q点沿输出特性曲线中Ibq左移3. Vcc对Q点位置的影响Rc、Rb一定，直流负载线斜率不变 Vcc =直流负载线向右平移=Q点向右上方移动; Vcc/ =直流负载线向左平移=Q点向右下方移动。Vcc虽然能改变Q点位置，但有很多不便：功率消耗增大、 三极管承受的电压增大。 小结：影响Q点稳定的因素很多，Q点不适中，易引起饱或截止失真， 最常用的最有

5、效的电路调适方法是调节 Rb。 作业P60. 11、12、江苏省苏州高级技术学校教案首页授课日期班 级课题： 2-3静态工作点的稳定 （2）教学目的、要求：学生能对分压式偏量电路进行分析;掌握该电路的静态、动态分析方法，并进行计算。教学重点、难点：学生掌握电路分析方法和分析思路；重点在于通过交直流等效 电路来进行分析计算。通过本小节学习，掌握利用交、直流通 道分析此类电路的一般方法。授课方法：课堂讲授教学参考及教具（含电教设备）： 挂图一张授课执行情况及分析： 难度适中，Re负反馈过程尚须复习板书设计或授课提纲：复习提问新课导入 2-3静态工作点的稳定 （2）四、稳定静态工作点的偏置电路温度1

6、固定偏置电路2. 分压式偏置电路 电路形式 稳定原理 静态分析 动态分析小结作业苏州市高级技术学校授课教案 复习提问：1、饱和失真以及消除方法2、载止失真以及消除方法3、调整Q点最有效最常用的方法 新课导入 四、稳定静态工作点的偏置电路稳定性差1固定偏置电路当VCC、Rb为定值，|BQ固定的电路称为固定偏置电路2.分压式偏置电路Rb1、Rb2Re、Ce电路:Rl兔1一上偏置电阻兔2下偏置电阻兔一发射根电阻交流旁路电容原理：适当选择Rb1和Rb2使得：ll IBQ （一般选510倍），此时可近似认为：UBQ= VCC Rb2Rb1 + Rb2贝U:Ubeq = Ubq Ueq实质：Re为直流负反

7、馈稳定静态工作点的过程：温度 T/ =Icq/ = |eq/ = Ueq =|bq = |cq 静态分析：设 Rb1=39KQ, Rb2=10 KQ, Rc=3KQ, Re=2KQ,B =50,注解教学内容对ri有影响对r。和AuVcc=18V。画出直流通路(略)，贝Vcc Rb218X 10c /、八Ubq_=3.67 (V)Rbi + Rb239+ 10IcqIeq= Ubq Ubeq_ = 37 .71.5( mA)Re2Ibq= -Lb = j5X 103=30 ( A)B50Ubeq =Vcc Icq (Rc+ Re) =18- 1.5X( 3 + 2) =10.5 (V)动态分析：

8、设Rl=6KQ,画出交流通路(略)，贝三极管的输入电阻：ccc “、26(mV)心 300(1)=300+(1 + 50) 26/1.5-1.18KQlEQ(mA)放大器输入电阻：ri = Rb1 / Rb2/ rbe=39KQ / 10KQ / 1.18KQ 1 (KQ)放大器输出电阻：r。 Rc=3KQ放大器交流等效负载电阻：Rl=Rc/ Rl= (3X 6) / (3 + 6) =2 (KQ)电压放大倍数：Au=- B Rl/ rbe= -(50X 2) /1.18=-84.7注解教学内容无影响小结：该电路用Rb1、Rb2代替原Rb，发射极加了 Re、Ce直流负反馈， 以稳定Q点。它对r

9、i有影响，对ro和Au无影响。 作业1）、P61. 14（ 1）、（2）、（3）、（4）2）复习分压式偏置电路分析江苏省苏州高级技术学校教案首页授课日期班 级课题： 2-4 放大器的三种基本接法教学目的、要求： 学生能对共集放大电路进行分析;掌握该电路的静态、动态分析方法，并进行计算。教学重点、难点：学生掌握电路分析方法和分析思路；重点在于通过比较该电路 与共射电路的不同之处来分析计算。通过本小节学习，掌握此 类电路分析的一般方法。授课方法：课堂讲授教学参考及教具（含电教设备）： 挂图一张授课执行情况及分析：与共射电路对比学习，巩固提高，效果明显。板书设计或授课提纲：复习提问新课导入 2-4

10、放大器的三种基本接法一、共集放大器1. 电路2. 静态分析3. 动态分析4. 电路特点5. 电路用途小结作业苏州市高级技术学校授课教案注解教 学内谷 复习提问：1、共射放大器的电路形式2、Re负反馈稳定过程 新课导入 2-4放大器的三种基本接法三种组态：共射、共集、共基一、共集放大器（射极输出器）电公共端为ca）原理电路+VccRb电容t开路ylcQIbq/ *AVUCEQUbeqReb）直流通路1注解教学内容求解Q点2静态分析T VcC=|BQRb+ UBEQ +( 1+B) iBQRe.|bq一VCC UBEQRb +( 1 +B) ReICQ= B IBQUCEQ=VCC |EQRe VCC ICQRe电容t短路电源t短路3动态分析由图知：Uo = Ui + Ube通常，Ui Ube可近似认为:+Uo UiAu=1Au= Uo / Ui 1 Rs , Re则得：1+Br。一rbe1+B比共发射极输出电阻小得多。4. 射极输出器的特点： 电压放大倍数小于1,但约等于1,即电压跟随。 输入电阻较咼。 输出电阻较低。5. 射极输出器的用途： 用作输入级：输入电阻高，可减轻信号源的负担，提高放大器的输入电压。