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文档简介

1、沈阳音乐学院本科招生考试基本标准 校区 校本部 教学单位 民族声乐系 专业 (方向)民族声乐演唱 基本标准 一、考生基本素质 1.五官端正,身体协调。 2.具备一定的演唱能力(声、字、味、神、情、表)。 二、作品完成情况 (一)优秀 1.能够完整地演唱较有难度的考试曲目,胜任所演唱曲目的音域要求,节奏准确,咬字、吐字清晰。2.能够掌握正确的歌唱方法,具有良好的控制声音音色和力度的能力。 3.声音统一,换声区声音稳定,能够掌握良好的歌唱状态。 4.能够正确的理解和处理作品,有良好的舞台表现能力。 5.音色有明显特点的,可塑性极强的。 (二)良好 1.能较为完整地演唱有难度的考试曲目,胜任所演唱曲

2、目的音域要求,节奏较为准确,咬字、吐字较为清晰。 2.基本掌握正确的演唱方法,具有一定的控制声音音色和力度的能力。 3.声音较为统一,换声区声音稳定,基本掌握良好的歌唱状态。 4.对作品的诠释较为准确,有较好的舞台表现能力。 (三)中等 1.能较为完整地演唱中级程度的考试曲目,基本胜任所演唱曲目的音域要求,节奏较为准确,咬字、吐字基本明晰。 2.基本运用正确的呼吸方法进行演唱,声音自然流畅。 3.初步掌握调整声音的能力,声音基本统一。 4.对作品的诠释基本准确,有一定的舞台表现能力。 (四)及格 1.能较为完整地演唱初级程度的考试曲目,基本胜任所演唱曲目的音域要求,节奏较为准确,咬字、吐字基本

3、明晰。 2.初步掌握流行声乐演唱的基本技能和正确的歌唱状态。 3.自然音区较为松弛,中声区较为稳定,声音较为流畅。 4.对作品的诠释基本准确,有基本的舞台表现能力。 (五)不及格 1.考生声音条件一般。 2.音沈阳音乐学院本科招生考试基本标准 第 2 页 共 2 页 3.演唱所选考试曲目时表现不够完整。 4.舞台表演很单一。 三、备注 在考试中,考生的演出如出现以下失误,均予以扣分: 1.演唱不完整,甚至时断时续。 2.歌词出现严重错误。 3.音高不够准确,甚至有跑调的现象。 4.节奏不够准确。 5.速度不够稳定,转换音不够自然。 6.声音不够稳定,声区有明显裂痕。 7.演绎歌曲时,与歌曲所表

4、达的情感不符。 考试内容或范围 (沈阳考场) 初试:1.面试:测身高;2.自选歌曲两首(带乐谱,不自带伴奏)。 复试:1.自选不同于初试曲目的歌曲两首(带乐谱,不自带伴奏);2.根据演唱情况,由主考主任临时确定加试项目(如:朗诵、舞蹈、音阶练习、听音等);3.基本乐理、听音笔试;4.专业检喉。(外省考场) 1.自选歌曲两首(带乐谱,不自带伴奏);2.根据演唱情况,由主考主任临时确定加试项目,如:朗诵、舞蹈、音阶练习、视唱听音等;3.基本乐理、听音笔试。 考试要求 1.自选歌曲演唱时需带乐谱、不自带伴奏。 2.台风端正,演奏中杜绝哗众取宠。 3.着装大方得体。 4.考生进入考场后,听从主考主任安

5、排,不要与评委进行与考试无关的对话。 沈阳音乐学院本科招生考试基本标准第1 页共2 页校区艺术学院教学单位民族声乐教育系专业(方向)民族声乐教育基本标准一、考生基本素质1.女1.55 米以上(含1.55 米),男1.65 米以上(含1.65 米),体型匀称,身体健康,五官端正,着装大方得体,口齿清楚的适龄考生。2.嗓音本质好发声器官无疾病。3.音乐素质好,能较为完整地演唱初级程度的考试曲目,基本胜任所演唱曲目的音域要求。乐感好,音准节奏准确,咬字、吐字基本明晰。4.初步掌握民族声乐演唱的基本技能和正确的歌唱状态,声音较为流畅。对作品的诠释基本准确,有基本的舞台表现能力。二、作品完成情况(一)优

6、秀1.能够完整地演唱较有难度的考试曲目,胜任所演唱曲目的音域要求。节奏准确,咬字、吐字清晰。2.能够掌握正确的歌唱方法,具有良好的控制声音音色和力度的能力。3.声音统一,换声区声音稳定,能够掌握良好的歌唱状态。4.能够正确的理解和处理作品,有良好的舞台表现能力。5.音色有明显特点的、可塑性极强的。(二)良好1.能较为完整地演唱有难度的考试曲目,胜任所演唱曲目的音域要求。节奏较为准确,咬字、吐字较为清晰。2.基本掌握正确的演唱方法,具有一定的控制声音音色和力度的能力。3.声音较为统一,换声区声音稳定,基本掌握良好的歌唱状态。4.对作品的诠释较为准确,有较好的舞台表现能力。(三)中等1.能较为完整地演唱中级程度的考试曲目,基本胜任所演唱曲目的音域要求。节奏较为准确,咬字、吐字基本明晰。2.基本运用正确的呼吸方法进行演唱,声音自然流畅。3.初步掌握调整声音的能力,声音基本统一。4.对作品的诠释

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