国防教育示范学校事迹材料

1、#国防教育示范学校事迹材#市#区#小学2009.7.19国防教育示范学校事迹材料#市 #区 #小学是由逸夫小学和峪岗小学合校而成。 20XX 年 4 月两校合一之后，校舍搬到了地势平坦交通便利的 #主干路 边。学校坚持“习惯养成打基础，全面发展育人材”的办学理念，以 雄厚的师资队伍和优良的办学条件为每一位学生的发展服务， 努力创 办人民满意的教育。一、以德教双馨的师资队伍带动学校内涵式发展 教师是教育教学工作的主体， 也是学校社会主义精神文明建设的 重要力量。多年来，学校以师德建设为重点，强化教师职业理想和职 业道德教育，树立献身教育、敬业爱岗的师德风范，使每位教师都成 为业务精专、为人师表的

2、优秀教师。师德建设一直是学校工作的重中之重。通过建立师德工作责任 制、宣传先进典型人物事迹、全校教师师德宣誓、“双万”活动等， 在学生和家长中开展“我心目中的老师”、 “我评老师”、 “我需要 怎样的老师”等活动， 培养教师树立科学的教育观、 学生观和人才观， 努力塑造教师爱岗敬业、 无私奉献的优良品质。 目前，在全校教师中， 求进步、讲奉献，爱学生、讲实干，勤探索、讲创新，重师表、讲团 结，守纪律、讲廉洁已经蔚然成风。二、以人为本推动学生全面发展，做高素质人才的培养摇篮主体性教育的办学理念， 其核心是以人为本。 学校坚持科学发展 观，让学生自主管理自己、自主管理班级、自主参与学校管理，从而

3、培养了学生的主体意识和主体能力， 为学生成为基础扎实、 素质全面、 特长突出、品学兼优，具有健全人格、合作意识、创新精神和实践能 力的、适应 21 世纪社会需要的高素质人才创造了良好条件。学校坚持以人为本、以德为先、以诚为基，遵循未成年人成长规 律，把爱国情感、伟大志向、行为习惯、基本素质等方面的教育内容 融入日常生活中，使未成年人思想道德沿着统一、连贯、科学、理性 的轨道发展成型。在这一过程中，学生始终被视为主体，通过建立班 级责任制，设立“灯官”、“花官”、“水官”等，让学生主动参与 班级管理；通过学生会、少先队、劳动值周班，让学生主动参与学校 管理。特别是通过劳动值周班的工作，学生更加珍

4、惜环境，更加珍惜 自己和他人的劳动成果，工作一周后，学生写下体会：“通过管理别 人，学会了管理自己”。学校还大力提倡“五心教育”， 即“忠心献给祖国、 爱心献给社 会、孝心献给父母、关心献给他人、信心留给自己”，培养学生成为 人格健全的高素质人才。在去年 5.12 汶川地震时，全校师生积极踊 跃捐款，为灾区人民献上一片爱心。抓住重要时机开展有影响的国防教育活动。 利用每年 9月 3日“抗 日战争胜利纪念日”和 9 月 17 日“全民国防教育日”。我们抓住这些 有利时机，组织开展以“走进军营、关注国防”为主题的国防教育宣 传活动。此外，学校组织学生到 #市素质教育基地参加学军、 学农活动； 学校

5、与立新社区、 #区关工委联合， 组织学生到 #县参观抗联纪 念馆，以此增强爱国情感；通过聘请法制副校长、开展法制教育讲座 等方式，进行法制教育；开展社会实践活动，学生走向社区，参加公 益活动，服务社会。多年来，在市、区政府和市、区教育局的正确领导、大力支持和 亲切关怀下，学校领导班子团结务实、开拓创新，全校教职工充分发 扬#人的“五种精神”，以奋发有为的精神状态和团结拼搏的工作 作风，取得了骄人的成绩。学校先后荣获：1. 省绿色环保学校2. 市环保先进单位3. 市精神文明建设先进单位千帆竞秀，时不我待，机遇无限，挑战无限。 #小学将永远为 教育事业而努力奋斗！#市#区#小学2009.7.19国防教育示范学校登记表学校#市 #区 #小学地址#市 #区 #街邮政编码117000负责人白利斌联系电话1#4264448获 奖 情 况1. 省绿色环保学校2