公民文明礼仪课件

1、公民文明礼仪课件请各学校采取 小手拉大手”、发放宣传资料、入户宣 传等多种形式对家长开展宣传教育。区教育局创建办2011-6-12公民文明礼仪知识家庭和社会礼仪知识1. 对长辈，早上起来要说 早安”，晚上睡觉前要道声 晚安。2. 建设和睦美满夫妻关系的基础是平等互爱。3社会主义道德建设的核心是为人民服务。4公民道德包括社会公德、职业道德、家庭美德。5常用的10字文明用语是您好、请、谢谢、对不起、 再见。中华民族传统美德：尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、 勤劳节俭、助人为乐。7. 公民道德建设的基本道德：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。8. 我国传统道德中的三德”是智、勇、仁。9. 公

2、民道德建设的四个环节是家庭、学校、机关企事 业单位和社会。10. 群众性精神文明创建活动，始于20世纪80年代五讲四美三热爱活动。11. 三讲一树”的内容是讲文明、讲卫生、讲科学、树 新风。12. 上下楼梯或在楼道行走时应靠右侧行走。13. 为客人斟酒时应该站在客人的右侧。14. 在图书馆和阅览室阅览完毕后应该把书刊放回原 处。15. 旅游观光要爱护公共财物，对设施和文物古迹等 不能随意破坏；不能乱写乱画、乱刻；不要随地吐痰、 随地大小便；不要乱扔果皮纸屑、杂物；不污染环境。 16邻里和睦相处要尊老爱幼、互相帮助、以礼相待、 平易近人。17排队的礼仪要求有：先来后到，依次排序，依序而 行;保持

3、间距；不应插队。个人礼仪知识1. 男士要想让自己面部清爽，必须做到每日剃须修面。2. 女性在正式场合指甲的美化应注意不宜涂抹浓艳的 指甲油。3. 关于西装的商标，应在拆除袖口上的商标之后才可 以穿着。4. 正式场合，男士一般应穿着正式西装出席。5如果西服本身是有条纹的，搭配的衬衫应是纯色的。 .领带系好以后，大箭头下垂到腰带扣处为宜。7. 男士穿正装时，严禁穿着白色的袜子。8. 男士穿正装时，衬衣领口和袖口要长于西服上装领 口和袖口 1厘米2厘米。9. 男士穿正装时，上衣的袖长到手掌虎口处比较合适。10. 正式场合女士穿裙装时，裙子的款式以窄裙最合 适。11. 正式场合女士穿裙装套装时，要是高

4、跟鞋或中跟 鞋。12. 佩戴饰物应注意的问题是尊重当地文化与习俗。13. 在宴席上，首次敬酒应该是主人。14. 在与他人相互交谈时，目光注视对方。15. 商务或政务场合宴请时，位次排列讲究面门为上， 背对正门者为下。16. 在宴会上，对女士喝酒问题应主随客便。17. 进入无人驾驶电梯，上下级的礼节是下级先进后 出。18. 在进入房间时，若门向外开，陪同人员要先拉开房 门，然后请陪同对象进入；若门向内开，陪同人员应 先拉开房门，进入房内，然后请陪同对象进入。19. 正式场合通常都指：重要会议、会谈、庄重的仪式、正式宴请等20. 西裤大小合体的常规要求是：在裤线清晰笔直的情 况下，裤脚前面盖住鞋面

5、中央；后至鞋跟中央。21. 正装的衬衫选择在颜色方面要求有： 长袖衬衫是搭 配西装的唯一选择，在颜色选择方面以白色、淡蓝色 为上佳，尤其白色，什么场合都不会错。22搭配西装穿着衬衣时要注意的问题有： 衬衫领子要 挺括；衬衫下摆要塞在裤腰内；系好领扣和袖口；衬衫里面 的内衣领口和袖口不能外露。23衬衫与西装在花色搭配上讲究：忌出现斑马配的错 误搭配。如果西服本身是有条纹的，应搭配纯色的衬 衫；如果西服是纯色，则 衬衫可以带有简单的条纹或图案。24穿正装时领带以几何图案、纯色为上佳选择。25领带外观优美表现在：领带是西装的眼睛，除了质 地、图案、颜色方面外，还应该注意以下几个方面： 领结要饱满，衬

6、衫领口吻合要紧；领带长度以系好后 大箭头垂到皮带扣处为准。26穿正装时，对腰带要求是：腰带是男士身份的象征， 穿正装时一定要注意腰带的选择。材质以牛皮为宜； 颜色以黑色为佳；皮带扣应大小适中，样式和图案不宜太夸张。27. 穿正装时，忌穿压花、拼色、蛇皮、鳄鱼皮等花色 的皮鞋。28. 单排扣西装站立时扣扣子讲究：三粒扣的以系中间 一个或者上面两个为宜；两粒扣的应该系上面的一个 扣；单粒扣的一定要系好。29. 正式场合，女士裙装的裙长要求有：年轻女性的裙 子下摆可在膝盖以上3厘米6厘米；中老年女性的裙 子应在膝盖以下3厘米左右。30. 在商务场合，为他人作介绍应遵循次序是：应把身 份低的先介绍给身

7、份高的；年纪轻的先介绍给年纪大 的；把男士先介绍给女士。职业服务礼仪知识1常规的服务人际距离中直接服务距离是 0.5米至1.5 米之间。2. 展示距离，即服务人员为服务对象进行操作示范时， 服务人际距离以1米至3米为宜。3. 引导距离。服务人员为服务对象引导带路时，距离 服务对象1.5米左右为宜。4. 服务人员为服务对象引导带路时一般应行进在服务 对象的左前方合适。5服务人员在服务对象未要求提供服务时，应在服务 对象的视线之内并与对方自觉保持 3米以上的距离为 宜。.商场服务员对顾客服务要做到 一懂” 三会”其中 一懂”是指懂得商品流转各个环节的业务工作；三会”是指会使用、会调试、会组装。7行

8、业窗口服务人员同客户进行核对业务时可以用交 谈方式核对，也可采取点头、摇头、手势、眼示的方 式进行核对。8服务员在给客人结账时，小声向结账者报出所收、 找的钱数。9出租车需加收空驶费、过路、过桥费时，要事先说 明。10. 医务人员在为患者诊治完毕后，对患者的正确用语 是说祝您早日康复”等祝福语。11. 在为顾客提供服务时，遵循先女宾后男宾、先客人 后主人、先长辈后晚辈。12. 城管人员执法时举止得体，避免使用不当肢体语 言。13. 女民警着警服时严禁佩戴首饰。14. 执勤民警使用公务用语，态度刚柔适度。15. 商务宴请活动安排入座时，由主人主动安排众人入座。16. 商务宴请活动安排座位时，将主

9、宾安排在主人的右 侧。17. 商务宴请活动中，主人要用公筷为身边的客人布 菜。初中主题班会：文明礼仪伴我行一、活动目的：通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们 身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家 的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生 从现在做起，从自我做起，从 一点一滴做起，从每时 每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个 新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出 自己应有的一份贡献。二、活动内容：班会内容分为三大块寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式：小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、歌曲、集体签名等。四、活动准备：1、召集班委

10、讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2、根据班会内容确定班会骨干同学。3、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪 知识。4、准备知识问答的题目，集体签名的条幅。5、制作文明礼仪公约、礼仪进行时、小手牵 大手，文明一起走倡议书等。、排练大合唱歌声与微笑等节目。7、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画， 出一期文明礼仪伴我行的黑板报，黑板上书写班会主 题文明礼仪伴我行”8设计主题班会课件。五、活动过程：主持人：尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！欢迎参 加七2班”文明礼仪伴我行主题班会。华夏大 地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代 代传承下来的文明礼仪，这是我们的

11、财富和骄傲。因 此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。 内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待 人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话： 修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现 细节，细节展示形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数 让我们共同参与一一文明人从点滴做起。主持人：文明礼仪伴我行主题班会现在开始寻找礼仪主持人：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地 方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。 下面有请应奇峰，章轩益，李艺伟三位同学表演一个 小品：校园不文明现象学生表演：踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱

12、扔 等不文明现象，通过观看小品，引发同学讨论： 有什么坏处、害处？怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办？校园内还有哪些不文明现象？我们该做到什么？ 主持人：社会上有一些不文明的现象，在我们初中生 身上是本不应该发生的。可有些同学仍然有这些不文 明的行为，有时还做出了特别不利于自己又损害学校 名誉的事情，看，他们在干些什么 然后组织同学讨论，同学们发表自己的意见。主持人：同学们，我们是未成年人，是祖国的未来， 吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康, 而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成，阻碍我们以后的发展因此，我希望同学们通过今天这堂班会课，再一次认 识吸烟、喝酒、赌博等不

13、良习气的危害性，拒绝不良 习惯，养成文明习惯，为构建和谐校园做出自己应有 的努力。主持人：以上是发生在校园里的不良行为，现在，让我们 把镜头推进到教室里，看看我们教室里有哪些不文明 现象，这些同学都在干些什么现象：抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写 字，与老师发生冲突等。通过学生观看表演，引发讨 论：上课时发生这样的现象有什么坏处？怎样纠正，你怎么做？课间你应注意自己的哪些行为习惯？主持人：刚才同学们的发言非常好。在教室里，我们 上课应该专心听讲，认真做好笔记，尊敬老师，尊重 同学，课后要认真完成作业，认真复习，不要疯打、 玩，注意安全。总之，我们要明白到学校来的两个目 的：学会做人，学

14、习科学文化知识。主持人：同学们，国家倡导构建和谐社会，那么我们 通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校园， 让文明之风、和谐之风吹遍七2班，吹遍沙实中”, 吹遍全社会！学习礼仪主持人：下面我们先对礼仪作一个简单的介绍：礼仪 是人类为维系社会，正常生活而要求人们共同遵守的 最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相互 交往中逐渐形成的。并且以风俗、习惯和传统等方式 固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德 水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会 来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生 活习惯的反映。礼仪从内容上看有仪容、举

15、止、表情、服饰、谈吐、 待人接物等；从对象上看，有个人礼仪、公共场所礼 仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交 往等。其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自 律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主 动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自 我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自 尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握 分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢 场作戏，言行不一。下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识主持人：下面是提问的环节，我们会设一些问题给大 家，各组抽到哪道题就答哪题。第1题：学校的客人指哪些？第2题：文明礼貌用语都有哪些

16、？第3题:请说出文明三四五的含义？第4题：文明行为都有哪些？第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他 人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真 诚做人，不说假话，诚恳待人。主持人A :接下来是抢答题，看谁答得又快又好，答 对一道题，可获得一件小礼品。第1题：怎样打电话？第2题：敲门的原则是什么？第3题：好朋友跟你提意见你怎么办？主持人：听了同学们的回答，我们都愿做讲文明懂礼 貌的好学生，在实际生活中应该怎样做？实践礼仪主持人：我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲 礼的人和事自然是不胜枚举了，你能举几个出来吗？ 主持人：看来你是想要考考我，这个还难不倒我。象孔融让梨，黄香温席、王郎

17、卧冰等等。主持人：看来这个还真难不倒你，那有一个 程门立雪” 的典故不知道你听过没有？主持人：这个还真没有听过。主持人：别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个 程 门立雪”的故事，有请毛丹。主持人：听完了程门立雪的故事，相信大家对古代人 的讲礼也有了一定的认识吧。主持人：听了她们带来 的故事，我也很有启发。在我们的日常生活中还存在 着一些不文明行为，让我们来谈谈身边的不文明行为。 主持人：孩子是上天赐给我们最纯洁的礼物，别让这 纯洁的精灵因为你的只差一点点而进入文明的误区， 别让文明只差一点点，好吗？ 班长带领全班宣誓： 我们要做到：自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌 待人；尊规守纪，勤奋学习；

18、勤俭节约，孝敬父母； 遵守公德，严于律己。集体签名主持人：下面请我们的班主任为这次主题班会总结发 言。愿我们的同学们都成为讲文明，懂礼貌的青少年。勿 以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文 明聚会、文明上网 看上去都是日常学习、生活的 小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身 做起，少说漂亮话，多做实在事，积极参加各种修身 养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、 尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种 不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个 文明的中学生。主持人：短短的四十分钟已经过去，我们的主题班会 也接近

19、尾声了。下面让我们全班唱一首歌曲歌声与 微笑主持人：我们现在生活在小小的校园之中，如若没有 礼仪那么生活将没有秩序可言，更何况是整个社会。 通过这次活动，同学们应该明白，礼仪是我们生活中 不可缺少的一部分，我们的生活离不开礼仪。让我们 由小小的校园，放眼社会，放眼整个世界，去看看礼 仪在世界的各个角落是怎样表现的。主持人：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中， 作为中华民族的后代，我们有责任为继承和发扬我国 的文明古国，礼仪之邦作出贡献。主持人：要成为成功的人，懂得文明礼仪是非常重要 的。相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许 下诺言！身为一名

20、沙实中的即将毕业的中学生，相信 我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！做一个有 理想、有道德的人，为沙实中增光，为母校添彩！希 望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功！ 主持人：七2班文明礼仪伴我行主题班会到此结 束，谢谢各位！文明礼仪主题班会 文明礼仪伴我行一、活动目的： 通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们 身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家 的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生 从现在做起，从自我做起，从 一点一滴做起，从每时 每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个 新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出 自己应有的一份贡献。二、活动内容

21、：班会内容分为三大块寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式：小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展 示、歌曲、集体签名等。四、活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内 容，确定主持人。2、根据班会内容确定班会骨干同学。3、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪 知识。4、准备知识问答的题目，集体签名的条幅。5、制作文明礼仪公约、礼仪进行时、小手牵 大手，文明一起走倡议书等。、排练小品校园不文明现象，配乐诗朗诵清洁天 使沢大合唱爱的奉献等节目。7、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画， 出一期文明礼仪伴我行的黑板报，黑板上书写班会主 题文明礼仪伴我行”8

22、设计主题班会课件。五、活动过程：主持人A :尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！欢迎 参加初三班”文明礼仪伴我行主题班会。华夏大 地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代 代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。因 此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。 内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待 人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话：修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现 细节，细节展示形象。时至今日，我们在衡量一个人 的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要 参数。今天，距20XX年8月8日还有500多天，听 着奥运会日渐临近的脚步声，我们自然无法

23、让自己做 个静止的旁观者。让我们共同参与一一文明人从点滴 做起。主持人A、B:文明礼仪伴我行主题班会现在开始 寻找礼仪主持人A :校园是我们每一名学生生活的时间最久的 地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑 板。下面有请沈栋、严子懿、王韧三位同学表演一个 小品：校园不文明现象学生表演：踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔 等不文明现象，通过观看小品，引发同学讨论：有 什么坏处、害处？怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办？ 校园内还有哪些不文明现象？我们该做到什么？ 主持人B:社会上有一些不文明的现象，在我们初中 生身上是本不应该发生的。可有些同学仍然有这些不 文明的行为，有时还做

24、出了特别不利于自己又损害学 校名誉的事情，看，他们在干些什么？?沈俊杰、蒋晓光表演：赌博、吸烟、喝酒，然后组织同学讨论， 同学们发表自己的意见。主持人A :同学们，我们是未成年人，是祖国的未来, 吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康， 而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成，阻 碍我们以后的发展？因此，我希望同学们通过今天这堂班会课，再一次认 识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性，拒绝不良 习惯，养成文明习惯，为构建和谐校园做出自己应有 的努力。主持人B :以上是发生在校园里的不良行为，现在， 让我们把镜头推进到教室里，看看我们教室里有哪些 不文明现象，这些同学都在干些什么？ 季

25、晓杰、钱玲妍等表演教室内的不文明现象 现象：抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写 字，与老师发生冲突等。通过学生观看表演，引发讨论：上课时发生这样的现象有什么坏处？怎样纠正，你怎么做？课间你应注意自己的哪些行为习惯？ 主持人A :刚才同学们的发言非常好。在教室里，我们上课应该专心听讲，认真做好笔记，尊敬老师，尊 重同学，课后要认真完成作业，认真复习，不要疯打、 玩，注意安全。总之，我们要明白到学校来的两个目 的：学会做人，学习科学文化知识。主持人B :好了，虽然我们身边还存在一些不文明现 象，但是校园里仍然处处朝气蓬勃，同学们努力学习， 奋发向上，瞧，有一群小诗人来了 ？吴明洁、杨敏慧等诗

26、朗诵文明之花长久开 主持人A:同学们，国家倡导构建和谐社会，那么我 们通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希 望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校园, 让文明之风、和谐之风吹遍初三班，吹遍沙实中”吹遍全社会！ 学习礼仪主持人A :下面我们先对礼仪作一个简单的介绍：礼 仪是人类为维系社会，正常生活而要求人们共同遵守 的最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相 互交往中逐渐形成的。并且以风俗、习惯和传统等方 式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道 德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一 个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风 尚和生活习惯的反映。礼仪从内容上看

27、有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、 待人接物等；从对象上看，有个人礼仪、公共场所礼 仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交 往等。其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自 律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主 动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自 我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自 尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握 分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢 场作戏，言行不一。下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识 ？? 主持人B :下面是提问的环节，我们会设一些问题给 大家，各组抽到哪道题就答哪题。第1题：学校的客人指哪些？第2题

28、：文明礼貌用语 都有哪些？第3题:请说出文明三四五的含义？第4题：文明行为都有哪些？第5题：待人接物要遵 守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人 想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚 恳待人。主持人A :接下来是抢答题，看谁答得又快又好，答 对一道题，可获得一件小礼品。第1题：怎样打电话？第2题：敲门的原则是什么？第3题：好朋友跟你提意见你怎么办？主持人B:听了同学们的回答，我们都愿做讲文明懂 礼貌的好学生，在实际生活中应该怎样做？主持人 A : 好，同学们说的都很好，都说出了身边的一些讲文明 懂礼貌的事例及一些不良的现象。我们的陆少游同学 和陈宇豪同学给我们做了一些关于文明

29、礼仪的flash和图片，下面就请他们上来给大家展示展示吧！ 实践礼仪主持人B:我们中国是五千年历史的文明古国。那么 讲礼的人和事自然是不胜枚举了，你能举几个出来 吗？主持人A :看来你是想要考考我，这个还难不倒我。 象孔融让梨，黄香温席、王郎卧冰等等。主持人 B : 看来这个还真难不倒你，那有一个 程门立雪”的典故 不知道你听过没有？主持人A :这个还真没有听过。主持人B:别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个 程门立雪”的故事，有请毛丹。主持人A :听完了程门立雪的故事，相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧。还有几位同学也带来 了故事，有请他们也给大家讲讲文明礼貌的故事。主持人B:听了她们

30、带来的故事，我也很有启发。在 我们的日常生活中还存在着一些不文明行为，让我们 来谈谈身边的不文明行为。主持人A :感谢他们找出我们身边的不文明行为。下 面请大家静下心来听一段徐玉叶同学为我们准备的配 乐朗诵：清洁天使。主持人B:孩子是上天赐给我们最纯洁的礼物，别让 这纯洁的精灵因为你的只差一点点而进入文明的误 区，别让文明只差一点点，好吗？班长带领全班宣誓：我们要做到：自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌 待人；尊规守纪，勤奋学习；勤俭节约，孝敬父母； 遵守公德，严于律己。集体签名主持人A :下面请我们的班主任为这次主题班会总结发言。愿我们的同学们都成为讲文明，懂礼貌的青少年。勿 以善小而不为，

31、勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文 明聚会、文明上网？?看上去都是日常学习、生活的小 事，但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做 起，少说漂亮话，多做实在事，积极参加各种修身养 性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊 敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不 良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文 明的中学生。主持人B :短短的四十分钟已经过去，我们的主题班 会也接近尾声了。下面让我们全班唱一首歌曲爱的 奉献主持人A :我们现在生活在小小的校园之中，如若没 有礼仪那么生活将没有秩序可言，更何况是整个社会。 通过这次活动，同

32、学们应该明白，礼仪是我们生活中 不可缺少的一部分，我们的生活离不开礼仪。让我们 由小小的校园，放眼社会，放眼整个世界，去看看礼 仪在世界的各个角落是怎样表现的。主持人 B :但是 我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族 的后代，我们有责任为继承和发扬我国的文明古国， 礼仪之邦作出贡献。主持人A :要成为成功的人，懂得文明礼仪是非常重 要的。相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地 许下诺言！身为一名沙实中的即将毕业的中学生，相 信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！做一个 有理想、有道德的人，为沙实中增光，为母校添彩！ 希望我们每一个人都

33、可以从小事做起，走向成功！ 主题班会教案内容：文明礼仪从我做起一、活动背景：讲文明、懂礼貌、重礼仪是学生健康成长的需要，是 个人内在修养的表现，也是将来走向社会人际交往的 必备素质。结合本班学生的行为规范，养成教育等实 际情况。创建活动旨在针对学生的特点采用生动活泼 的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，学礼 仪、明礼仪、做文明的我。通过文明礼仪之歌启 发同学们从今天做起、从小事做起、从我做起，养成 文明礼仪好习惯，打造文明公民的良好形象，增强社 会责任感。二、活动目标：认知目标：让学生知道文明、礼仪方面的相关知识。考查学生对 礼仪知识的掌握情况。情感目标：主动、愿意学习礼仪方面的相关知识

34、，从而做一个讲文明、懂礼貌好学生。 行为目标：培养学生养成良好的文明行为习惯。三、活动准备： 诗歌、多媒体课件。四、活动过程：、师生互动，导入主题：1、同学们，在上课之前我想与大家探讨几个问题： 师：上课铃声响后，老师走进教室，一声上课”，此时班长该怎么办？其他同学又该怎么办呢？生答：师小结：同学们回答不错！刚才同学们说的 起立”老 师好”以及老师说的 请坐下”等等，都是我们平时在课 堂上用的礼貌用语。今天，老师与同学们们就一起来 开展以 文明礼仪，从我做起”为主题的班会活动。、课件展示主题：文明礼仪从我做起、听歌对不起-没关系：师：同学们，我们的祖国自古以来就是礼仪之邦，古 人说：不学礼无以

35、立，鉴于此，我们学校开展了语言 礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问 候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。那么现在我们是中专生，我们要讲文明、知礼仪，做 一个文明的好学生。听歌对不起-没关系 师小结：同学们，在学习生活中，当我们不小心碰到 了他人，应马上说声 对不起”当别人说了对不起， 你应该礼貌的说声没关系”、下面由大家一起朗诵文明礼仪之歌！文明礼仪之歌文明礼貌要牢记，讲究卫生勤洗手。尊老爱幼乐助残，不挑吃穿爱粮食。敲门问好再进屋，另U人东西咱不留。自己事情自己做，保护环境不折花，爱护公物不乱丢，不说谎话要诚实，树立新风我做到。师：通过了大家的朗读，知道我们要讲卫生、要

36、尊老 爱幼那同学们，今后你要做一个怎样的学生呢？ 生答：女口：做一个尊老爱幼的、爱护环境、诚实守信. 、课堂知识抢答赛：1、课堂上想上厕所怎么办？2、老师向我们提问时，我们该怎么做？3、同学起来回答问题或读书时，我们要不要讲话？为 什么？4、如果有同学回答问题错了，我们要不要笑他，为什么？5、今天上课我忘了带学习用具，我就到同学那里去抢, 对不对，为什么，该怎么做？师小结：、那就让我们一起来读文明礼仪之歌。文明礼仪之歌 中专生要做到孝父母尊教导 会使用文明语遇外宾要知礼 帮残疾乐助人不打架不骂人 要诚实不说谎损公物要赔偿 捡东西要上交借东西要归还 不挑吃不挑穿惜粮食节水电 爱整洁常洗澡勤刷牙习

37、惯好 不旷课不迟到对老师有礼貌 好习惯要养成人人夸我顶呱呱 、课堂总结： 同学们，很高兴和大家度过了一节愉快的主题班会课。 今天，我们在这节班会课上，我们更加明白了文明礼 仪的相关知识，老师希望今后同学们要讲文明、知礼 仪，从小事做起，从我做起，做一个讲文明懂礼貌的 中职生。文明礼仪从我做起主题班会竞赛教案一、活动背景：讲文明、懂礼貌、重礼仪是孩子健康成长的需要，是 个人内在修养的表现，也是将来走向社会人际交往的 必备素质。结合本班学生的行为规范，养成教育等实 际情况。创建活动旨在针对学生的特点采用生动活泼 的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，学礼 仪、明礼仪、做文明的我。通过文明礼仪之歌启 发孩子们从今天做起、从小事做起、从我做起，养成 文明礼仪好习惯，打造文明小公民的良好形象，增强 社会责任感。二、活动目标：认知目标：让学生知道文明、礼仪方面的相关知识。考查学生对 礼仪知识的掌握情况。情感目标：主动、愿意学习礼仪方面的相关知识，从而做一个讲 文明、懂礼貌好孩子。行为目标：培养学生养成良好的文明行为习惯。三、活动准备： 诗歌、多媒体课件。四、活动过程：、师生互动，导入主题：1、同学们，在上课之前我想与大家探讨几个问题： 师：上课铃声响后，老师走进教室，一声上课”，此时班长该怎么办？其他同学又该怎么办呢？请举手