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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020年嗝嗝老师观后感 近年来，印度影片在国内的热度持续不断，不论是之前的摔跤吧!爸爸还是去年的神秘巨星，均取得了不俗的票房。而且印度片还有一大特点励志! 前不久，我便第一次在电影院看了印度片嗝嗝老师。 该片讲述了患有图雷特综合症的女老师奈娜玛瑟带领全校垫底的9F班学生逆风翻盘的励志故事。 奈娜玛瑟从小患有图雷特综合症，会发出类似打嗝的怪声。她不仅从小受到同学的嘲笑，读书时还被12所学校拒之门外。最终，一位校长的一句”我们会像对待其他学生一样对待你”让奈娜感受到从未有过的平等待遇，同时也在心中种下当一名好教师的

2、梦想。 9F班的14名贫困生原本在免费的公立学校上学，但因为土地租用等一些政府与学校之间的合作关系，圣蒂克学校才接收了这批贫困生。然而，迎接他们的却是歧视与排斥，那些中上层阶级的学生完全不接纳他们，老师们也心怀偏见，将他们编为9F班。所以这14个贫困生才会自暴自弃，抽烟、打牌、上课捉弄老师，于是接连气走了7位老师。 奈娜玛瑟经过无数次面试失败后，终于找到理想的工作收到来自母校圣蒂克学校的聘用通知，成为了一名中学老师。然而等待着她的却是全校最难搞、成绩最差的9F班。 印度电影的精华就在于，故事简单到你闭着眼都可以想到会有一个什么样的结局。嗝嗝老师就是讲了这样一个简单的故事，梦想成为一名老师的女主

3、人公奈娜患有抽动秽语综合症，面对无数次的面试失败，最终还是如愿当上了老师，并想到的是，现实比自身的缺陷还要可怕，然而，面对一切恶作剧和挑衅，她还是选择了义无反顾的坚持，最终，不仅赢得了胜利，也赢得了尊重。从教一生，桃李满天下。 印度电影就是这样，关注社会问题，把问题放大，同时也能给出一个解决问题的方式。嗝嗝老师中关注了教育问题、印度社会等级问题、疾病问题，影片的核心还是教育问题，正确引导孩子学习，因材施教是影片提出的解决方法。贫民窟的孩子就要一辈子混迹于贫民窟吗?那么还要教育做什么?奈娜老师不放弃任何一个孩子，即使是最顽劣的孩子她也耐心教育，这样的老师，是很稀少的，但不是没有。 影片中有这样一句话：“没有差学生，只有差老师!” 这是嗝嗝老师最令人震撼的一句台词，也是给予观众最真诚的表达。 嗝嗝老师有欢笑也有感动，同时还能带来思考，或许还能让老师和学生都获得一些启发。如果教育和接受

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