精编语文S版一年级语文上学期寒假综合及答案

1、精编语文S版一年级语文上学期寒假综合及答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音写词语。s xing chung tu d tu qin fng yng gung xing xi 2. 读拼音写词语。shn me shn q zu yu tn shu g xin（_） （_） （_） （_） （_）hun l ch tn shu xin mi ho x gu（_） （_） （_） （_） （_）3. 看拼音写词语。hng s wi gng b ba wn shang zi jin wn xio mn wi zi hu 4. 看拼音，写词语。y gng y jng zu xi y yun

2、sh zhng x y 5. 读拼音，写词语。shng shn d hu b sh shu shng r zi chng zi 选词填空6. 选词填空。前 后 上 下 多 少 大 小（1）小军一口气从山（_）爬到了山（_）。（2）一堆杏子（_），一个桃子（_）。（3）一头黄牛（_），一只猫（_）。（4）出去郊游的时候，老师在（_）面带队，我们跟在（_）面。7. 想一想，填一填。又大又圆 又唱又跳 又宽又亮1我和弟弟_，玩得很开心。2 地里的西瓜长得_。3这间房子_。8. 我会选择合适词语填空。 1老师的（_）光注视着我。 2猴子的尾巴（_）。 3我看见蓝蓝的（_）和闪闪的（_）。 4上课的时候

3、我们要（_）心听讲，积极举手回答问题。9. 我会选正确的词填空。（填序号）弯弯 圆圆 白白 闪闪（_）的星星（_）的荷叶（_）的山路（_）的雪人座 只 片 朵三（_）花 一（_）山 一（_）叶 一（_）羊10. 选择合适的量词填空。架 匹 册（c) 棵 支 辆 颗 幅（f）一（_）车 一（_）马一（_）树 一（_）书一（_）铅笔 一（_）星星一（_）飞机 一（_）图画连词成句11. 读一读，给它们调整一下顺序。（把序号写在括号内）（_）棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。（_）棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。（_）棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。（_）七星瓢

4、虫给棉花姑娘治好了病。12. 下面的句子都是写太阳的，读一读，看看写的是什么季节的太阳，在括号里分别填上“春”“夏”“秋”“冬”。1太阳出来了，给银色的大地抹上了几缕淡淡的红油彩。（_）2红艳艳的太阳向我们走进了，它要来采一朵最美丽的桃花。（_）3昏黄的太阳好像怕冷似的，躲得远远的。（_）4金色的太阳舍不得走远去，因为它爱这千里棉白高粱红。（_）5这时节的太阳简直成白的了，老牛一心要躲开它而急急地朝河边走去。（_）13. 连词成句，加上标点。1（1）有 （2）前面 （3）草地 （4）我家 （5）一片 _2（1）公园里的 （2）美丽 （3）花儿 （4）啊 （5）多么 _3（1）吗 （2）这是 （

5、3）书包 （4）你 （5）的_14. 照样子，写句子。1例：荷叶圆圆的，绿绿的。（1）苹果_，_。（2）葡萄_，_。2例：小白兔割草。小白兔飞快地割草。（1）小鸭子游到小公鸡身边。_（2）小公鸡鸣叫。_3例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）_一边_一边_。（2）_一边_一边_。15. 连词成句，并加上合适的标点符号。（填序号）（1）去上学 背着 元元书包_（2）笑嘻嘻地小鱼儿游来游去 在荷叶下_（3）明天上午 要开大会 动物王国 八点_（4）在 唱歌快乐的 小鸟儿 枝头_（5）飞行 翅膀 没有 鸟 能 吗_判断题16. 下面的说法对吗?对的画“”，错的画“”。199小公鸡明明不

6、会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。（_）200小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。（_）201小鸡会游泳，鸭子也会游泳。（_）17. 按照课文内容判断。1贝贝之前没让铅笔、橡皮等文具回家。 （_）2元元迟到二十分钟是因为早上多睡了一分钟。（_）3狗熊最后能准确通知大家是得到了狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒。（_）4小猴子下山掰了玉米，又扔了玉米，摘了桃子，又扔了桃子，摘了西瓜，又扔了西瓜，又追丢了兔子，最后只好空着手回家去。（_）18. 判断正误，对的画“”。1在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_）2在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_）3我们

7、在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_）4向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_）5发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_）19. 在正确的答案后面画“”，错的打“”。1“子”一共有三画。 （_）2“大”字相反的意思是小。 （_）3秋天里大雁是往北方飞。 （_）20. 根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。1打篮球需要许多人一起玩。（_）2独自一个人玩太没意思了。（_）3一个人玩跳绳很好，许多人玩跳绳更好。（_）形近词21. 形近字头（_） 竹（_）牙（_） 马（_

8、） 对（_）斗（_） 行（_）芽（_） 鸦（_） 时（_）22. 比一比，组词语。小（_） 鸟（_） 田（_）少（_） 马（_） 回（_）禾（_） 石（_） 又（_）和（_） 十（_） 有（_）23. 比一比，组词语。打（_）跑（_）足（_）体（_）身（_） 拍（_）泡（_）走（_）休（_）自（_）24. 比一比，再组词。火（_） 讲（_） 很（_） 午（_） 伙（_） 井（_） 跟（_） 牛（_）光（_） 低（_） 故（_） 巴（_） 兴（_） 他（_） 放（_） 色（_）25. 比一比，组词语。主（_）以（_）江（_）吃（_）井（_） 注（_）从（_）红（_）叫（_）开（_）看图写话26.

9、 图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说，不会写的字可以用拼音。_27. 看图写话。提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。_28. 看图写话。仔细看看图画，图中发生了什么事？他们又是怎样做的呢？发挥（hu）你的想象（xin），编（bin）个小故事吧。你可以用上：小蚂蚁、草丛（cn）、寻（xn）找食（sh）物、团（tun）结、帮忙等词语。_29. 看图写话。 图中什么天气？发生了什么事？请仔细看图写几句话。_30. 快乐小练笔提示:请仔细观察，想想图上画的是在什么地方，都有谁？发生了什么事？展开想象，写一个精彩

10、的故事吧！注意要把句子写通顺，不会写的字可用拼音代替，字数不少于90字。_答案1、思想 床头 低头 前方 阳光 乡下2、什么 生气 左右 听说 故乡 欢乐 池塘 首先 美好 西瓜 3、红色 外公 爸爸 晚上 再见 玩笑 门外 再会4、一共 已经 坐下 一元 时钟 洗衣5、上山 大火 八十 手上 儿子 虫子6、下 上 多 少 大 小 前 后 7、又唱又跳 又大又圆 又宽又亮 8、目 长 天 星 用 9、 10、辆 匹 棵 册 支 颗 架 幅11、2 1 4 3 12、冬 春 冬 秋 夏13、我家前面有一片草地 。 公园里的花儿多么美丽啊！ 这是你的书包吗？14、圆圆的 红红的 圆圆的 紫紫的 小

11、鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小公鸡欢快地鸣叫。 小红 看电视 吃苹果 爸爸 开车 听音乐 15、。 。（。） 。（。） 。 ？16、 17、 18、 19、 20、 21、头疼 竹子 牙齿 马路 对手 斗士 行动 发芽 乌鸦 时候22、大小 小鸟 水田 多少 小马 回来 禾苗 石头 又来 和好 十个 有无 23、打开 跑开 手足 身体 身体 拍打 气泡 走开 休息 自己 24、火苗 讲话 很多 中午 伙伴 水井 跟着 奶牛 阳光 低头 故事 尾巴 高兴 他们 开放 红色25、主人 以后 长江 吃力 水井 注意 从来 红花 大叫 开头26、小朋友们在操场上打蓝球、跳绳。27、范文：今天，我帮妈妈

12、做家务。妈妈擦桌子，我扫地，我一边扫地一边微笑。这时，妈妈对我说：“小红，你真是个勤劳的孩子啊！”28、示例：一天，一只小蚂蚁出去寻找食。草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？小蚂蚁想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的小蚂蚁来帮忙。“我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗”？其他小蚂蚁说：“好呀。”于是它们分成两边，各站了五只小蚂蚁，大家一起把大骨头搬回了家。回到家后，发现大骨头的小蚂蚁说：“我们一起吃吧。”小蚂蚁们吃得开心极了！这个故事，让我懂得：好东西大家一起分亨！同时，也让我也知道了团结就是力量。29、下雨了，妈妈接苗苗放学回家，担心苗苗淋雨湿了鞋和衣服，妈妈背着她，她打着伞。30、例文：小河两边住着许多动物，它们每天都来来往往。但是，有一天，下起了一场暴风雨，架在小河两岸的桥被摧毁了。河的这边的小动物想让河那边的小动物修，而那边的想让这边的小动物修，就这样，桥就没人修了，小兔子不能去这边的森林里