《花卉装饰技术》实验教案

1、花卉装饰技术实验教案实验教学进度计划表周次课时数序号实验项目备注921平面构成及其在花卉装饰中的运用分组进行1042立体构成及其在花卉装饰中的运用分组进行1143东方式插花及其在花卉装饰中的运用分组进行1244礼仪插花及其在花卉装饰中的运用分组进行1345平行式、组群式等花艺设计制作分组进行1446架构式花艺设计制作分组进行1547大型会议场所花卉装饰设计与制作分组进行1648婚礼花卉装饰设计与制作单人进行1729家居花卉装饰设计与制作分组进行18410中小型音乐会的花卉装饰技术（实践考试）分组进行教研室主任:实验教学教案实验项目： 实验一、平面构成及其在花卉装饰中的运用学时数 2实验目的和要

2、求：通过用花瓣或叶片做平面构成作品，理解平面构成要求，了解用花瓣或叶片做平面构成 作品的基本制作过程，掌握用花瓣或叶片做平面构成作品的制作技巧，在老师的指导下 完成一件用花瓣或叶片制作的平面构成作品。实验设备及材料：1 花材创作所需时令花材的花瓣，叶片等。2.固定材料 20cm x20cm的加框镜，胶水。3 辅助材料 绿铁丝、包装纸等。4. 插花工具 剪刀、美工刀、镊子等。实验教学方法(演示、观看录像、操作)教师现场演示，组织学生观看幻灯片并操作实验步骤：1. 教师示范(1) 将镜框的玻璃取下，选择色彩与质地适宜的美术纸做背景，铺在底板上。(2) 根据所构思的图案，依次用胶水粘上花瓣和叶片。(

3、3) 整理、加框，安上玻璃。2. 学生模仿按操作顺序进行操作。注意事项：1.构思要求独特有创意、2.色彩要求新颖而赏心悦目。3.造型要求符合平面构成的要求。4.固定要求整体作品及花材均要求牢固。5.整洁要求作品完成后操作场地干净整洁。结果分析：按照评价标准，分小组对组内成员的作品进行互评，并选出代表在全班对本小组作品作一次 总结性发言，最后全班评选出最佳作品。教案执行情况小结年 月曰实验教学教案实验项目：实验二、立体构成及其在花卉装饰中的运用学时数 4实验目的和要求：通过用枝条或竹子做立体构成作品，理解立体构成要求，了解用用枝条或竹子做立体构成作 品的基本制作过程，掌握用枝条或竹子做立体构成作

4、品的制作技巧，在老师的指导下完成一 件用枝条或竹子制作的立体构成作品。实验设备及材料：1 花材创作所需相应形状的时令花材等。2 固定材料 花器、花泥、绿铁丝等。3、辅助材料绿胶布、纸等。4、插花工具剪刀、水果刀等。实验教学方法(演示、观看录像、操作)先通过观看幻灯片了解基本构图， 然后教师演示步，同学们自己操作实验步骤：1 教师示范(1) 选择色彩与质地适宜的花器。(2) 根据构思，在花器上固定枝条和竹子(3) 整理、命名。2. 学生模仿按操作顺序进行操作。注意事项:1.构思要求独特有创意、2.色彩要求新颖而赏心悦目。3.造型要求符合平面构成的要求。4.固定要求整体作品及花材均要求牢固。5.整

5、洁要求作品完成后操作场地干净整洁。结果分析:按照评价标准，分小组对组内成员的作品进行互评，并选出代表在全班对本小组作品作一总结性发言，最后全班评选出最佳作品。教案执行情况小结年 月曰注意事项：实验教学教案实验项目：实验三、东方式插花及其在花卉装饰中的运用学时数 2实验目的和要求：1了解东方水平型插花的基本类型2 掌握东方水平型插花的特点3 识别东方水平型插花的使用材料4 学习东方水平型插花的创作及制作技术5. 学习东方水平型插花的陈设与欣赏实验设备及材料：1. 异形容器、花泥、绿胶带、剪枝剪；2. 花：月季、菊花、虎皮兰、兰花（文心兰）3. 配花：水晶 小蔷薇、黄金球、小菊类（各种颜色）4.

6、配叶：丽莎蕨、文竹、白剑叶、水蜡叶5. 多媒体教学设备实验教学方法（演示、观看录像、操作）先通过观看幻灯片了解基本构图， 然后教师演示步，同学们自己操作实验步骤：一、东方水平型插花的类型：二、东方水平型插花的特点：1. 造型：不规则式，以不等边三角形为主，三面观；2. 素材：骨架花、焦点花、主花、点缀花、背景叶（衬叶）；3. 色彩：素净淡雅；4. 容器：使用花钵、中等高度花瓶。三、东方水平型插花的制作：1. 水平型2. 组合型1. 花泥的切割尺寸要与容器的内径保持一致，花泥要充分吸水2. 骨架枝的选择要比例一致，色彩协调3. 骨架枝的固定角度要按照构图要求4. 适当加入陪衬枝，使作品的基部产生

7、立体感5. 作品完成后要进行保湿处理6实验操作过程中，注意保护插花素材不被破坏7. 花枝的切口处理是否合理8. 容器加水必须保证与空气有最大的接触面积，加水线应该达到容器的最宽阔处结果分析：1. 同学们基本上都了解东方水平型插花的基本类型2. 绝大部分同学掌握东方水平型插花的特点3. 同学们能准确识别东方水平型插花的较为常用德材料4. 在老师的指导下同学们能够顺利的完成东方水平型插花的创作及制作技术并了解了东方 水平型插花的陈设技巧与评价标准教案执行情况小结年 月曰实验教学教案头验项目：礼仪插花及其在花卉装饰中的运用学时数2实验目的和要求：通过尾羽形花束制作实践，使学生理解制作花束的要求，了解

8、尾羽形花束的基本创作过 程，掌握尾羽形花束的制作技巧，在老师的指导下完成一件尾羽形花束作品。实验设备及材料：1 花材 创作所需的时令花材。包括：线条花、焦点花、补充花、叶材等花材。2辅助材料 绿铁丝、包装纸(彩色纸3张、透明塑料纸2张)、装饰带等。3工具剪刀、美工刀等。头验教学方法(演示、观看录像、操作)先通过观看幻灯片了解基本构图，然后教师演示步，同学们自己操作实验步骤：1 教师示范(1) 按照尾羽形花束的要求，在手中依次放上线条花、焦点花、补充花及叶材，用绿铅丝扎紧。(2) 用两张包装纸做衬底装饰，用两张透明纸在里面，一张包装纸在外面作盖脚装饰。(3) 用丝带做一个半球形花结绑在握手处，手

9、柄长大于10cm2.学生模仿按操作顺序进行操作。1 构思要求 花体单面观赏，展面在30 60之间，花材运用合理，排列均称得体。2 色彩要求 色彩搭配和谐，花材之间、花材与包装纸以及花球之间色彩处理美观大方。3 造型要求 定位准确，花体体量适中，包装纸定位准确，展面清楚，纸边卷曲明了，花 结大小适中、整体匀称。4.固定要求 绑扎牢固。花材、包装纸、花结等相互绑扎牢固不走形。5 整洁要求 作品完成后操作场地干净整洁。结果分析：按照评价标准，分小组对组内成员的作品进行互评，并选出代表在全班对本小组作品 作一总结性发言，最后全班评选出最佳作品。教案执行情况小结年 月曰实验教学教案实验项目：平行式、组群

10、式等花艺设计制作学时数4实验目的和要求：通过平行式、组群式等花艺设计制作的实践，使学生理解平行式、组群式等花艺设计制作构 图要求，了解平行式、组群式等花艺设计制作的基本创作过程，掌握几何式构图制作技法、 花材处理技法、花材固定技法，在老师的指导下完成一件平行式、组群式等花艺设计制作的 作品。实验设备及材料：1 容器塑料盒。2花材 创作所需的时令花材。包括：线条花，如鸢尾、蛇鞭菊、唐菖蒲等；焦点花，如 百合、菊花、月季、非洲菊等团状花；补充花，如小菊、补血草、霞草(满天星) 等散状花；叶材，如龟背、肾蕨、郁金、天东门等。3 固定材料花泥。4.辅助材料 绿胶布、绿铁丝等。5 插花工具剪刀、美工刀等

11、。头验教学方法(演示、观看录像、操作)先通过观看幻灯片了解基本构图，然后教师演示步，同学们自己操作实验步骤：1. 教师示范(1) 将花泥固定在花器中。(2) 利用线条花插成半球型的框架，然后按顺序插入焦点花、补充花、叶材等花材。(3) 整理、加水等、2. 学生模仿按操作顺序进行操作。1. 花泥的切割尺寸要与容器的内径保持一致，花泥要充分吸水2. 骨架枝的选择要比例一致，色彩协调3. 骨架枝的固定角度要按照构图要求4. 适当加入陪衬枝，使作品的基部产生立体感5. 作品完成后要进行保湿处理6实验操作过程中，注意保护插花素材不被破坏7. 花枝的切口处理是否合理8. 容器加水必须保证与空气有最大的接触

12、面积，加水线应该达到容器的最宽阔处结果分析：1. 同学们基本上都了解自由式插花的基本类型2. 绝大部分同学掌握自由式插花的特点3. 同学们能准确识别自由式插花的较为常用的材料4. 在老师的指导下同学们能够顺利的完成自由式插花的创作及制作技术并了解了自由式插 花的陈设技巧与评价标准教案执行情况小结年 月曰实验教学教案实验项目：架构花艺设计制作学时数4实验目的和要求：通过架构式艺设计制作的实践，使学生理解架构式花艺设计制作构图要求，了解架构式花艺 设计制作的基本创作过程，掌握几何式构图制作技法、花材处理技法、花材固定技法，在老 师的指导下完成一件架构式花艺设计制作的作品。实验设备及材料：1 容器塑

13、料盒。2花材 创作所需的时令花材。包括：线条花，如鸢尾、蛇鞭菊、唐菖蒲等；焦点花，如 百合、菊花、月季、非洲菊等团状花；补充花，如小菊、补血草等散状花；叶材， 如龟背、肾蕨、郁金、天东门等。3 固定材料花泥。4.辅助材料绿胶布、绿铁丝等。5 插花工具剪刀、美工刀等。头验教学方法(演示、观看录像、操作)先通过观看幻灯片了解基本构图，然后教师演示步，同学们自己操作实验步骤：1. 教师示范(1) 将花泥固定在花器中。(2) 利用线条花插成半球型的框架，然后按顺序插入焦点花、补充花、叶材等花材。(3) 整理、加水等、2. 学生模仿按操作顺序进行操作。1. 花泥的切割尺寸要与容器的内径保持一致，花泥要充

14、分吸水2. 骨架枝的选择要比例一致，色彩协调3. 骨架枝的固定角度要按照构图要求4. 适当加入陪衬枝，使作品的基部产生立体感5. 作品完成后要进行保湿处理6实验操作过程中，注意保护插花素材不被破坏7. 花枝的切口处理是否合理8. 容器加水必须保证与空气有最大的接触面积，加水线应该达到容器的最宽阔处结果分析：1. 同学们基本上都了解自由式插花的基本类型2. 绝大部分同学掌握自由式插花的特点3. 同学们能准确识别自由式插花的较为常用德材料4. 在老师的指导下同学们能够顺利的完成自由式插花的创作及制作技术并了解了自由式插 花的陈设技巧与评价标准教案执行情况小结年 月曰实验教学教案2实验项目：大型会议

15、花卉装饰设计与制作学时数 4实验目的和要求：1. 了解大型会议花卉装饰的基本类型2. 掌握大型会议花卉装饰的特点3. 识别大型会议花卉装饰的使用材料4. 学习大型会议花卉装饰的创作及制作技术5. 学习大型会议花卉装饰的布置与欣赏实验设备及材料：1 方形塑料花钵、花泥、绿胶带、剪枝剪；2花：月季、向日葵、百合、兰花（文心兰）、天堂鸟3 配花：小蔷薇、黄金球、小菊类（各种颜色）4.配叶：丽莎蕨、天门冬、白剑叶 、星点木、八角金盘5 多媒体教学设备实验教学方法（演示、观看录像、操作）先通过观看幻灯片了解基本构图，然后教师演示步，同学们自己操作。实验步骤：一、会议插花的类型：1. 椭圆形2圆点组合式式

16、3水平式二、水平长条形会议桌插花的特点：1造型：不规则式，以不等边三角形为主，三面观；2 素材：骨架花、焦点花、主花、点缀花、背景叶（衬叶）；3 .色彩：鲜艳醒目；4.容器：方形塑料花盘三、长条形会议桌插花的制作：水平式结构处理、花泥安放、花材固定、细节处理1. 花泥的切割尺寸要与容器的内径保持一致，花泥要充分吸水2. 骨架枝的选择要比例一致，色彩协调3. 骨架枝的固定角度要按照构图要求4. 适当加入陪衬枝，使作品的基部产生立体感5. 作品完成后要进行保湿处理6实验操作过程中，注意保护插花素材不被破坏7. 花枝的切口处理是否合理8. 容器加水必须保证与空气有最大的接触面积，加水线应该达到容器的

17、最宽阔处结果分析：1. 同学们基本上都了解会展场所花卉装饰的基本类型2. 绝大部分同学掌握会展场所花卉装饰的特点3. 同学们能准确识别会展场所花卉装饰的较为常用德材料4. 在老师的指导下同学们能够顺利的完成会展场所花卉装饰的创作及制作技术并了解了会 展场所花卉装饰的布置技巧与评价标准教案执行情况小结年 月曰实验教学教案实验项目：婚礼花卉装饰设计与制作学时数 4实验目的和要求：1了解婚礼花卉装饰的基本类型2 掌握婚礼花卉装饰的特点3 识别婚礼花卉装饰的使用材料4 学习婚礼花卉装饰的创作及制作技术5. 学习婚礼花卉装饰的布置与欣赏实验设备及材料：1. 方形塑料花钵、花泥、绿胶带、剪枝剪；2. 花：

18、月季、向日葵、百合、兰花（文心兰）、天堂鸟3. 配花：小蔷薇、黄金球、小菊类（各种颜色）4. 配叶：丽莎蕨、天门冬、白剑叶 、星点木、八角金盘实验教学方法（演示、观看录像、操作）先通过观看幻灯片了解基本构图，然后教师演示步，同学们自己操作实验步骤：一、婚礼花卉装饰的类型及结构：1. 迎宾处与路引2. 签到台3. 婚礼台二、婚礼花卉装饰的特点：1. 造型：分为规则式和不规则式，以水平形、圆形、塔形为主，三面观、四面观；2. 素材：骨架花、焦点花、主花、点缀花、背景叶（衬叶）的选用和处理；3 .色彩：鲜艳醒目；4. 容器：塑料花盘、花架等四、婚礼插花的制作：迎宾处及路引的制作、签到台的制作、婚礼台

19、的制作1. 花泥的切割尺寸要与容器的内径保持一致，花泥要充分吸水2. 骨架枝的选择要比例一致，色彩协调3. 骨架枝的固定角度要按照构图要求4. 适当加入陪衬枝，使作品的基部产生立体感5. 作品完成后要进行保湿处理6实验操作过程中，注意保护插花素材不被破坏7. 花枝的切口处理是否合理8. 容器加水必须保证与空气有最大的接触面积，加水线应该达到容器的最宽阔处结果分析：1. 同学们基本上都了解婚礼花卉装饰的基本类型2. 绝大部分同学掌握婚礼花卉装饰的特点3. 同学们能准确识别婚礼花卉装饰的较为常用德材料4. 在老师的指导下同学们能够顺利的完成婚礼花卉装饰的创作及制作技术并了解了整个婚 礼花卉装饰的布

20、置技巧与评价标准教案执行情况小结年 月曰实验教学教案实验项目：家居花卉装饰设计与制作学时数 4实验目的和要求：1. 了解家居花卉装饰的基本类型2. 掌握家居花卉装饰的特点3. 识别家居花卉装饰的使用材料4. 学习家居花卉装饰的创作及制作技术5. 学习家居花卉装饰的布置与欣赏实验设备及材料：1 方形塑料花钵、花泥、绿胶带、剪枝剪；2花：月季、向日葵、百合、兰花（文心兰）、天堂鸟3 配花：小蔷薇、黄金球、小菊类（各种颜色）4.配叶：丽莎蕨、天门冬、白剑叶 、星点木、八角金盘5 多媒体教学设备实验教学方法（演示、观看录像、操作）先通过观看幻灯片了解基本构图，然后教师演示步，同学们自己操作。实验步骤：

21、一、家居花卉装饰的类型及结构：1. 客厅2. 厨房3. 卧室二、婚礼花卉装饰的特点：1. 造型：分为规则式和不规则式，以水平形、圆形、塔形为主，三面观、四面观；2. 素材：骨架花、焦点花、主花、点缀花、背景叶（衬叶）的选用和处理；3 .色彩：鲜艳醒目；4. 容器：塑料花盘、花架等五、家居花卉装饰的制作：茶几花的制作、客厅平台或矮柜花的制作、餐桌花、梳妆台花的制作1. 花泥的切割尺寸要与容器的内径保持一致，花泥要充分吸水2. 骨架枝的选择要比例一致，色彩协调3. 骨架枝的固定角度要按照构图要求4. 适当加入陪衬枝，使作品的基部产生立体感5. 作品完成后要进行保湿处理6实验操作过程中，注意保护插花

22、素材不被破坏7. 花枝的切口处理是否合理8. 容器加水必须保证与空气有最大的接触面积，加水线应该达到容器的最宽阔处结果分析：1.同学们基本上都了解家居各类场所花卉装饰的基本类型2 绝大部分同学掌握家居各类场所花卉装饰的特点3. 同学们能准确识别家居各类场所花卉装饰的较为常用的材料4. 在老师的指导下同学们能够顺利的完成家居各类场所花卉装饰的创作及制作技术并了解 了家居各类场所花卉装饰的布置技巧与评价标准教案执行情况小结年 月曰实验教学教案实验项目：中小型音乐会的花卉装饰技术（实践考试）学时数120分钟实验目的和要求：1了解中型音乐会的花卉装饰的基本类型2 掌握中型音乐会的花卉装饰的特点3 识别中型音乐会的花卉装饰的使用材