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文档简介

1、良好习惯教育随地吐痰不文明活动目标：1.懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。2.结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害。3.逐步养成不随地吐痰的习惯。活动准备：1.了解随地吐痰不仅会污染生活环境，而且还会危害身体健康。2.图片（小朋友随地吐痰）3.请小朋友回家向爸爸、妈妈咨询有关痰和病菌传播的危害。活动过程：1.引入激趣：看图引入激趣。（1）出示图片，引导幼儿观察：图上的小朋友在干什么？这样做对吗？为什么？（2） 给论：让幼儿明白我们不能随地吐痰，随地吐痰是不文明、不卫生的行为。2.教师引导幼儿参与讨论：（1）在我们的痰里面，有什么？（2）你知道痰里面的病菌

2、是怎样传播的？（3）鼓励幼儿大胆地谈谈痰传播疾病的途径。（4）教师小结：生病的病人身体内有很多的病菌，吐出的痰里也村有许多的病菌，这些闼如果被人踩了，就把细菌带到了各个地方；这些痰被太阳晒干了，痰里的病菌会跑道空气中，就会被吸入我们的身体内，传播各种病菌，危害人体的健康。3.组织幼儿讨论：（1）自己在生病痰多的时候，如何保护他人的健康和环境的卫生？使幼儿明确卫生要求：不能随地吐痰，咳嗽时不要正对他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。（2）如果你有痰呀，怎么办呢？幼儿与教师共同讨论并得出以下的结论：吐在垃圾箱中。如果附近没有垃圾箱，可以把痰吐在纸头上，等有了垃圾箱再扔进去。可以把吐在厕所里，用水冲掉。4.了解病菌传播的多种途径。（1）你知道哪些疾病是通过空气传播的呢？（感冒、肺结核等）（2）你还知道哪些疾病，它们是通过什么途径传播的？（教师举例，如：红眼病-接触传染）5.活动结束。教师总结：每个小朋友要有良好的生活习惯才能减少疾病的传播。活动延伸：教师在班级创设的

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