微观经济学课件第一讲

1、课程教学安排,第一讲导论 第二讲均衡价格理论 第三讲弹性理论 第四讲消费者行为理论 第五讲生产理论 第六讲成本理论 第七讲完全竞争市场理论 第八讲不完全竞争市场理论 第九讲要素市场理论 第十讲市场失灵与微观规制,第一讲导论,经济学是什么 为什么学经济学 怎样学经济学,经济学是什么,是“社会科学的皇后” 是一门研究选择的科学 经济学产生于资源的稀缺性及由此引起的选择的需要。 经济学理论：微观经济学、宏观经济学、制度经济学,稀缺性是否存在? 人的欲望和需要是无限的, 相对于人的需要来说, 用以生产各种产品和劳务的资源是有限的, 这就构成了稀缺性,什么是稀缺性？ 资源的数量不足以满足人们的所有需要,

2、人的欲望能否满足？请看： 终日奔波只为饥 方才一饱便思衣 衣食两般皆俱足 又想娇容美貌妻 取得美妻生下子 恨无天地少根基 买到田园多广阔 出入无船少马骑 槽头扣了骡和马 叹无官职被人欺 县丞主簿还嫌小 又要朝中挂紫衣 作了皇帝求仙术 更想登天跨鹤飞 若要世人心里足 除是南柯一梦西,不能否认的稀缺性中国的资源状况,人类生存需要的两种基本资源：水和土地 我国是世界上13个贫水国之一，我国的淡水总资源虽位居世界第六，但人均占有量仅为世界的人均量的1/4，居世界第121位。 目前我国有400个城市供水不足，缺水量达到60亿吨。农村居民有4300万人饮水困难，每年平均干旱面积达4亿亩，缺水300亿立方米

3、。 我国最大的国情是人多地少，耕地面积占世界的7%，人口占世界的22,不能否认的稀缺性中国的资源状况,我国国民经济战略发展面对比任何工业化国家过程中都困难的资源约束，支持工业化的45种主要矿产品中有25种是严重短缺的。这25种都是大矿种，如铁，铜，铝等。 我国的铜资源的人均储量只有13.2公斤，是世界平均水平的18%，俄罗斯的10%，美国的8%。 我国人均铝土矿资源只有283公斤，相当于世界水平的7.3,不能否认的稀缺性中国的能源状况,我国目前的一次能源总产量是14亿吨标准煤，未来20年自己的能源产量只能增长到18亿吨，也就是说，未来我国要用只能增长30%的能源支持国民经济增长300%。 在一

4、次能源构成中，煤炭占近70%。历史上没有哪个工业化国家是以煤为主要能源完成的。 虽然我国煤炭储量较大，但人均占有量只有世界平均水平的一半略多，55%左右，相当于美国的1/10,不能否认的稀缺性中国的能源状况,我国已探明的石油储量为220亿吨，可开采储量只有65亿吨，即人均后备资源只有5吨。美国一年消耗的石油总量是9亿吨，人均4吨。我国石油资源人均储量是2.6吨，世界平均水平是23.5吨，占1/10，美国是13.1吨。 我国天然气资源人均储量是1074立方米，世界平均是24796立方米，占1/25，美国是16843立方米。 保守地估计，到2010年中国石油需求量将达到3.2亿吨到3.5亿吨，也就

5、是说，有一半要靠进口。到2020年，需求达到4.5-5亿吨，至少要进口3亿吨,稀缺性 的存在意味着必须进行选择,选择 就必须放弃某些方案,次优方案的价值就构成了 机会成本,所以,我们是生活在一个权衡利弊的 世界里(the world of trade-off,经济学产生,O,黄油(X,大炮(Y,A,B,C,D,生产可能性曲线,Y1,Y2,X1,X2,机会成本,机会成本,机会成本：用一定资源生产X产品的机会成本是所放弃的Y产品的数量。或者，一定资源选择某种用途的机会成本是所放弃的其它用途中代价最高的那种,选择就是用既定的资源决定三个基本经济问题,生产什么? 如何生产? 为谁生产,现代社会中主要有

6、 两种资源配置方式或经济制度,计划 经济 市场 经济,决策机制不同 协调机制不同 激励机制不同,每个人都在力图应用他的资本，来使其生产品能得到最大的价值。一般地说，他并不企图增进公共福利，也不知道他所增进的公共福利是多少。他追求的仅仅是他个人的安乐，仅仅是他个人的利益。在这样做时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标决不是他所追求的东西。由于追逐他自己的利益，他经常促进了社会利益，其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大。 亚当斯密,经济学（Economics) “经济学研究我们社会中的个人、企业、政府和其他组织如何进行选择，以及这些选择如何决定社会资源的使用方式。” 经济

7、学就是“选择的科学,微观经济学、宏观经济学、制度经济学,微观经济学：研究市场经济中单个经济主体-居民与企业的经济行为以及相应的经济变量的决定。 宏观经济学：研究整个国民经济活动以及各有关总量的决定和变化。 制度经济学：研究静态制度结构和动态制度演进,为什么学经济学,有助于你作出更好的个人决策，更精明地参与经济。 有助于你理解置身其间的世界的运行。 有助于你理解政府政策的优与劣。 可以改进你的思维方式。 “对经济学的思考和遵循本身就是一种生活方式”(盛洪,每一项所言及的国家事务都需要有经济学方面的知识才能在处理这件事务时取得进展。没有系统学习过经济学的人甚至没有足够的条件来考虑国家事务。他象一个

8、想欣赏交响乐的聋子：给他一个助听器，他可能仍然缺乏欣赏的才能，但他经过努力至少有希望领悟音乐是怎样一回事。国家的首脑必须经常作出牵涉到经济学的决定。当然他本人并不必须是职业经济学者，而只须是别人提供给他（往往相互抵触的）经济情报的“消费者”。 经济学第十版中译本，第8页,保罗萨谬尔森 （Paul A. Samuelson) 美国获诺贝尔经济学奖 的第一人。现代主流经 济学集大成者，现代经 济学之父,怎样学经济学活学活用,经济变量 -存量与流量 -内生变量与外生变量 经济模型：用来描述与所研究的经济现象有关的经济变量之间的相互关系的理论结构。 经济分析方法 -均衡分析 -边际分析 -静态分析、比

9、较静态分析和动态分析 -实证分析和规范分析,经济学十大原理,人们如何作出决策 原理一：人们面临交替关系 原理二：某种东西的成本是为了得到它 而放弃的东西 原理三：理性人考虑边际量 原理四：人们会对激励作出反应,小王下海得失如何？ 小王原是某机关单位的一个处长，年薪2.4万。下海后一年赚了5万。 下海的机会成本计算 因下海而放弃的处长年薪 2.4万 处长的隐性收入(公费医疗,低价购房,公费度假,节日福利等) 2万 因用储蓄做下海资金而失去的利息收入 0.5万 过去给报刊写稿收入 1万 机会成本合计 5.9万,为什么男女初婚年龄延后了呢,原因之一：对男女双方来说，早结婚的机会成本提高了。 凭借较高

10、的收入，较高的教育水平，迁居的灵活性也比从前大，人们总能碰到潜在的结婚伴侣。所以，此时错失有魅力伴侣的机会成本也不如从来那么高了。 原因之二：从人们希望跟成功者结婚的角度而言，预测对方是否能获得成功所需的信息，不如以前那么容易获得了。 然而，趁年轻结婚确实有一个好处是，能够在自己身体健康强壮，有能力满足抚养下一代的需求只是，及时生下孩子。但随着健康水平和寿命的普遍提高，这个好处也渐渐失去意义,某航空公司某个航班的机票价格是500元（500元的票价是成本加合理利润制定的）。飞机快要起飞时，机上尚余一个空位。这时，有一个乘客赶到机场说，愿意花300元家坐这起班机。300元低于每张机票的平均成本。航空公司该不该让这名乘客上飞机？ 经济学家的正确答案是；应该让这个人坐飞机。因为这300元虽然低于本次航班每个座位的平均成本，但飞机为这名最后的乘客额外增加的成本只是一顿快餐。航空公司却可以因此而多收入300元。在经济学上，这是一个边际成本与边际收益比较的概念：一盒快餐是边际成本，300元是边际收益。只要边际收益大于边际成本，企业就应该选择多提供产品或服务,经济学十大原理,人们如何相互交易 原理五：贸易能使得每个人状况更好 原理六：市场通常是组织经济活动的一 种好方法 原理七：政府有时可以改善市场结果,无交易时农民的消费