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文档简介

1、2018年威海市高考模拟考试理科综合本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至6页,第II卷7至16 页。注意事项:1 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在试题卷和答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的准考证号、姓名、考试科目与考生本人信息是否一致。2第I卷每小题选出答案后要用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第II卷用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答。 在试题卷上作答,答案无效。3 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N

2、 14 O 16 S 32 C1 35.5 Zn 65 Te 128第I卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。一、选择题:本题共 13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。1 .细胞自噬是指通过溶酶体与自噬体(包裹细胞自身病变物质或结构的双层膜结构)融合,降解这些自噬体中的内容物而使细胞恢复正常的过程。下列叙述正确的是A .溶酶体与自噬体融合的过程体现了生物膜的选择透过性B .溶酶体中参与自噬过程的水解酶在溶酶体中合成并加工C.细胞自噬是细胞凋亡的一种方式D .细胞自噬过程受基因调控2.乙醇脱氢酶可分解血液中的酒精。口服乙醇脱氢酶时,酶

3、易在消化道中被分解,可用纳米级的保护壳把酶装入其中加以保护。下列推测合理的是A .乙醇脱氢酶的化学本质可能是RNAB .乙醇脱氢酶进入血液可分解人体内无氧呼吸的产物C.保护壳的主要功能是阻止消化道内蛋白酶的作用D 包裹着酶的保护壳通过主动运输被吸收进入血液3 某病原体能够分泌细胞分裂素类似物,侵染竹子后,会使其侧芽生长失控,形成大量分枝。下列叙述正确的是A 该细胞分裂素类似物是一种植物激素B 未被侵染竹子的侧芽由于生长素浓度低而表现为生长受抑制C 侧芽生长失控是由于该部位生长素含量与细胞分裂素含量的比值变大导致的D 该现象说明细胞分裂素能够解除植物的顶端优势4通常四倍体青蒿中青蒿素的含量高于野

4、生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18)中青蒿素的含量。下列叙述正确的是A 低温处理野生型青蒿即可获得四倍体青蒿B 青蒿细胞中 mRNA、tRNA、rRNA都是DNA转录的产物C.四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后得到染色体数为27的单倍体D 青蒿中染色体解螺旋形成染色质的同时DNA分子的双链也随之解旋5二孩政策放开后,前往医院进行遗传咨询的高龄产妇增多。下列相关叙述错误的是A 推测白化病产妇后代的发病率需要对多个白化病家系进行调查B 色盲产妇的儿子患病概率大于女儿C.抗维生素D佝偻病产妇的女儿不一定患病D 产前诊断能有效预防 21三体综合征患儿的出生6生态学的相关原理可以应用于生产实践。下列相关叙

5、述错误的是A 禾U用性引诱剂诱杀雄虫可以改变种群的性别比例,以降低害虫的种群密度B 将阳生植物与阴生植物混种可以充分利用空间,以提高对光能的利用率C为作物施用有机肥可以实现能量的循环利用,以提高作物的产量D .合理增加食物链可以提高人工生态系统的自我调节能力,以提高生态系统的稳定性29. (8 分)将玉米幼苗置于一密闭的透明玻璃容器内,在适宜条件下辽.厂适宜光勲fa510先后经黑暗和光照处理, 测量该容器内氧气量的变化如下图所示。回答下列问题:(1) 黑暗处理的过程中,玉米叶肉细胞可以吸收容器内的氧气,在上生成水。(2) 若用单位时间内氧气消耗量表示呼吸速率,由图可知玉米幼苗在黑暗条件下的呼吸

6、速率为x 10-2mol / min。在515min期间,单位时间内小麦叶肉细胞内C5的消耗量不断 (填“增加”、“减少”或“不变”),原因是。(4)15min后容器内的氧气总量不再发生变化的原因是 。30. (9 分)艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)引起的传染病,关注和预防艾滋病是全社会的责任。回答 下列问题:(1)HIV主要攻击人体内的 细胞,最终导致患者被多种病原体感染或者患恶性肿瘤,后者体现了人体免疫系统有 功能。(2)HIV主要通过 途径传播,可针对这种途径采取预防措施。(3)HIV是一种RNA病毒,可以通过 过程形成互补的 DNA整合到宿主细胞基因组中,实现大量增殖。请你根据该病毒的

7、增殖机制,提供一个研发抗HIV药品的思路:31. (9 分)人们常用“不同阶段种植不同种类植物”的方法改良盐碱地。回答下列问题:(1)人们在不同阶段种植不同种类的植物改良盐碱地,这体现了生物的价值。这种方法是在充分考虑各种植物对该环境的前提下,人为地改变了群落的方向,从而达到改良的目的。(2)随着种植植物种类的增加,迁来的动物种类也逐渐增加,这主要是依靠生物之间的传递实现的。各种生物的数量通过 调节机制保持相对稳定,进而 使新的生态系统在上也达到相对稳定的状态。32. (13 分)果蝇是遗传学研究的良好材料。回答下列问题:(1)果蝇的2号染色体(常染色体)上存在A/a、B/b两对等位基因。A/

8、a、B/b两对等位基因的传递 (填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。A基因或B基因纯合时均致死。让右图所示基因组成的雌雄果蝇交配(不考虑交叉互换和基因突变),子代中杂合子的概率是 ;子代与亲代相比,子代A基因的频率 (填“上升”、“下降”或“不变”)。(2)果蝇的红眼和白眼由位于 X染色体上的一对等位基因控制。一只红眼雄果蝇与一只白眼雌果蝇交配,子代中发现一只白眼雌果蝇。该白眼雌果蝇出现的原因可能是基因突变,也可能是。欲通过一次杂交实验探究其原因,请完成以下探究过程。(注:控制某一性状的基因不存在时,胚胎致死;各型配子活力相同)实验步骤:。结果预测:I如果,则为基因突变;II如果,则为另

9、一种。(二)选考题:共45分。请考生从给出的 2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一 题做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所做题目的题号必须 与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按照所做的第一题计分。337. 【生物一一选修1:生物技术实践】(15分)有机磷农药应用于农业生产中,有时会造成瓜果蔬菜等食品农药残留超标,对人、畜产生毒性,某班同学欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的微生物。回答下列问题:(1)为了获得能降解有机磷农药的微生物菌种,可在被有机磷农药污染的土壤中取样,并在 含有碳源、氮源及 等的选择培养基上添加 进行选择

10、培养。将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在 1L含20mg有机磷农药的相同培养 液中培养(培养液中其他营养物质充裕、条件适宜),观察实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为32小时、45小时、16小时,则应选择徽生物 (填“甲”、“乙”或“丙”)作为菌种进行后续培养,理由是 。(3)制备固体培养基的基本步骤是:计算t称量t溶化tt加棉塞t包扎t倒平板。若要测定培养液中选定菌种的菌体数,既可在显微镜下用直接计数,也可选用法统计活菌数目。38. 【生物一一选修3:现代生物科技专题】(15分)科技发展对我们的生活会产生重要影响。(1)研究发现多种肿瘤细胞中的 T0P2A蛋白会大

11、量表达,因此制备 T0P2A蛋白单克隆抗体成为抗肿瘤的研究焦点。制备T0P2A蛋白单克隆抗体时,可以将 T0P2A蛋白反复多次注射到小鼠体内,使其发生免疫反应。取 细胞在(物质)诱导下发生细胞融合,形成杂交瘤细胞。将杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得的细胞,最终提取出大量的单克隆抗体,用于癌症的治疗。(2)2018年4月世界首个“三父母”婴儿诞生,引起全球广泛关注。医生首先从母亲的卵细胞中取出细胞核,注入到已去核的捐赠者的卵细胞内,再用重组细胞与达到状态的精子进行体外受精。受精卵经早期培养, 发育到816个细胞阶段完成植入, 植入的胚胎发育 到一定阶段开始出现分化, 其中

12、聚集在胚胎一端、 个体较大的细胞称为 ,而沿透明带内壁扩展和排列、个体较小的细胞将来发育成 。胚胎进一步发育成熟后从母体娩出。该技术为(填“染色体”或“线粒体”)基因控制的遗传病患者孕育健康后代带来了希望。生物部分ID 2C 3D 4B 5A 6C29. (8 分)(!)线粒体内膜(2)0.2 (2 分)(3)减少 密闭容器内CO2浓度逐彖隆低(2分)(4)植物的光合作用速率等于呼吸作用速率(2分)30. (9 分)(1)T 监控与清琛(2分)2)性接蝕、H液、母婴(2分(错个或漏 个扣1分,扣完为止)(3)逆转录(2分)控定艾滋羅剜看逆转录(或控崔整合到宿主细胞DNA的过程)(2分)31(9分)(1)间接适应性(2分)演替2)信息反馈(2分)结构和功能(2分)32. (13 分(1)不遵循100% (2分) 不变(2分)(2)染鱼体片段缺失(2分)方巽一:丈验步骥:冃这只绘果蝇与正常红眼堆果蝇交配观象并记录子代中建雄果蝇(或红白眼果蝇)的比例結果预测:I子代中雌:雄(红眼:白眼)=1:1 (2分)II子代中雌:雄(红限:白眼)=2:1 (2分)方巽二:实验步驭:冃这只注果蝇与止常白眼堆果蝇交配观蔡并记录子代中堆雄果蝇的比例结果预测:I子代中雌:雄=

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