高考语文大一轮复习专题一文言文阅读考点突破_掌握核心题型提升专题素养课案5突破文言翻译题

1、课案5突破文言翻译题,理解并翻译文中的句子属于一种综合性考查,是检查考生文言文阅读能力的重要手段,在高考中属于必考题。综观近年高考考情,文言文翻译主要呈现以下特点: 1.从考查形式上看采用的是主观题的形式,包含2小题。 2.从考查内容上看,文言文翻译既要求考生正确理解句子在文中的意思,又要求考生将画线的语句翻译出来,以符合现代汉语的要求。从文言文翻译题采分点来看,仍集中在对实词、虚词、词类活用及特殊句式的考查。该类题侧重考查在具体的语境中对某个句子的准确理解,要求“字字落实”,更要求考生对文本内容的深入理解,而不仅仅是把握大意。所以,在翻译时,考生务必要坚持直译为主但绝不忽略意译的解答原则,考

2、点解读,解题指津,1.留 “留”即保留文言文中的一些基本词汇和专有名词,包括人名、地名、官名、帝号、国号、谥号、年号、书名、日期、度量衡、器物名以及与现代汉语意思相同不必翻译的词,如“山、石、高、远”等,对这些词语不必费脑筋翻译,照抄即可。 把下面文段中的画线句子翻译成现代汉语,样卷诊断 (2015江苏卷) 君欧阳氏,讳发,字伯和,庐陵人,太子少师文忠公讳修之长子也。为人纯实不欺,内外如一,淡薄无嗜好,而笃志好礼,刻苦于学。胡瑗掌太学,号大儒,以法度检束士,其徒少能从之。是时文忠公已贵,君年十有五,师事瑗,恂恂惟谨,又尽能传授古乐钟律之说,史思明等率平卢兵度河攻常山。不涉旬,贼急攻城。杲卿昼夜

3、战,井竭,粮、矢尽,六日而陷,与履谦同执。贼胁使降,不应。取少子季明加刃颈上曰:“降我,当活而子。”杲卿不答。遂并卢逖杀之。杲卿至洛阳,禄山怒曰:“吾擢尔太守,何所负而反?”杲卿瞋目骂曰:“汝营州牧羊羯奴耳,窃荷恩宠,天子负汝何事,而乃反乎?”(新唐书卷一百一十七,错误翻译 胡瑗掌管大学士,人称大的儒家,用法律制度来检点约束士人,他的学生很少能跟从他。 纠错提升 句中“太学” “大儒”“法度”属于专有名词,翻译时应保留原词,不能硬性翻译。正确翻译:胡瑗掌管太学,人称大儒,用法度来检点约束士人,他的学生很少能跟从他,1)不涉旬,贼急攻城。杲卿昼夜战,井竭,粮、矢尽,六日而陷,与履谦同执。 译文:

4、 (2)杲卿瞋目骂曰:“汝营州牧羊羯奴耳,窃荷恩宠,天子负汝何事,而乃反乎?” 译文: 保留词语:(1)攻城、杲卿、昼夜、履谦;(2)骂、营州、牧羊羯奴、恩宠、天子 关键词语:(1)涉旬、执;(2)瞋目、荷、负,参考译文:君姓欧阳,名发,字伯和,庐陵人。是太子少师欧阳修的长子。他为人纯良诚实不欺骗 ,内外如一,淡泊名利,没有不好嗜好,并且广泛学习而意志坚定,爱好礼义,学习刻苦。胡瑗掌管太学,人称大儒,用法度来检点约束士人,他的学生很少能跟从他。这时欧阳修已经显贵,欧阳发十五岁, 拜胡瑗为师, 恭谨温顺非常谨慎,胡瑷又尽其所能传授古乐钟律方面的学问,翻译:(1)不过十天,贼军就猛烈攻城。颜杲卿昼

5、夜苦战,井水枯竭,粮食、箭矢都用光了。六天后城池陷落,和袁履谦一同被贼军抓住。(2)颜杲卿瞪着眼骂道:“你本是营州放羊的羯奴而已,窃得皇上的恩宠,天子有什么事情亏待了你,而你却反叛呢?” 参考译文:史思明等率领平卢兵渡过黄河攻打常山,不过十天,贼军就猛烈攻城。颜杲卿昼夜苦战,井水枯竭,粮食、箭矢都用光了。六天后城池陷落,和袁履谦一同被贼军抓住。贼军胁迫他投降,他不答应。提取颜杲卿最小的儿子颜季明把刀放在他的脖子上说:“投降我,就让你儿子活命。”颜杲卿不答应。于是颜季明和卢逖一起被处死。颜杲卿被送到洛阳,安禄山生气地说:“我提拔你任太守,我有什么亏待你的事而要背叛我?”颜杲卿瞪着眼骂道:“你本是

6、营州放羊的羯奴而已,窃得皇上的恩宠,天子有什么事情亏待了你,而你却反叛呢,2.换 “换”即把古今意义相同,但说法不同的词语换成现在通俗的词语;把单音词译成双音词;用现代汉语的相应词语替换词类活用现象等。 把下面文段中的画线句子翻译成现代汉语,样卷诊断 (2015天津卷) 言巧工为母作木车马、木人御者,机关备具,载母其上,一驱不还,遂失其母。如木鸢机关备具,与木车马等,则遂飞不集。机关为须臾间,不能远过三日,则木车等亦宜三日止于道路,无为径去以失其母。二者必失实者矣,错误翻译 如果木鸢机关具备,(那么)木车马等,就一直飞不起来。 纠错提升 句中“机关”“备具”“等”“集”等关键词语的意思均与现代

7、汉语不同,“机关”“备具”分别是两个词,机件枢纽、完全具备;“等”指相同;“集”的本义是聚集;“不集”是不落下的意思。如果仅凭想当然翻译,就会闹出笑话。正确翻译:如果木鸢机件、枢纽完全具备,和木车马相同,就一直飞翔不会落下来,孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈、蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥

8、矣。,参考译文:这是说巧工鲁般为他母亲做木车马、木车夫,机关完全齐备,车上乘坐着他母亲,一跑就不回来了,(鲁般)于是失去了他母亲。如果木鸢机件、枢纽完全具备,和木车马相同,就一直飞翔不会落下来。(实际上,)机关只能在很短时间内起作用,不会超过三天,那么木车马也应该三天内在路上停下来,不会一去不回,因此而丢失鲁般的母亲。看来这两件事一定都是不符合真实情况的,1)今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈、蔡用事大夫危矣。 译文,2)子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。” 译文,替换词语:(1)楚、聘、用事、危;(2)愠、亦、穷、固、滥 关键词语:(1)聘、用于楚、用事;

9、(2)愠、穷、固、斯滥 翻译:(1)如今楚国是大国,派人前来聘请孔子。(倘若)孔子在楚国被起用,我们这些在陈国、蔡国主事的大夫就危险了。 (2) 子路生气,来见孔子说:“君子也有穷困吗?”孔子说:“君子能固守穷困而不动摇,小人穷困就胡作非为了。,参考译文:孔子迁居到蔡国的第三年,吴国军队攻伐陈国。楚国出兵援救陈国,驻扎在城父。听说孔子在陈国、蔡国之间,楚昭王派人聘请孔子。孔子准备前往拜见回礼,陈国、蔡国的大夫谋划说:“孔子是个贤人,他所讥刺抨击的都切中诸侯的弊病。如今他长久滞留在陈国、蔡国之间,众大夫所作所为都违反仲尼的心意。如今楚国是大国,派人前来聘请孔子,(倘若)孔子在楚国被起用,我们这些

10、在陈国、蔡国主事的大夫就危险了。”于是就共同调发徒役将孔子围困在野外。孔子没法行路,断绝了粮食。随从的弟子疲惫不堪,饿得站不起来。但孔子仍讲习诵读,演奏歌唱,传授诗书礼乐毫不间断。子路生气,来见孔子说:“君子也有穷困吗?”孔子说:“君子能固守穷困而不动摇,小人穷困就胡作非为了。,3.调 “调”,就是有一些文言句子古今语序不同,翻译时必须按照现代汉语的语法习惯,把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、谓语前置、介词结构后置等。 把下面文段中的画线句子翻译成现代汉语。 予初杭时,求士于郑希道先生。先生为余言,照玄上人之为诗,雄俊峭拔,近世之以能诗名者,莫之先也。余素知

11、郑君善鉴而言不过,心常怀之。及访于杭人,无能言上人之能诗者,心窃怪之。及余徙居白塔之下,而上人乃住持万松岭之寿宁寺,于是始得遍观其所为诗。盖浩如奔涛,森如武库,峭如苍松之栖县崖,凛乎其不可攀也。而忧世感时之情,则每见于言外。呜呼!是宜不以诗闻于杭之人矣,样卷诊断 (2015北京卷) 天无私覆也,地无私载也,日月无私烛也,四时无私行也。行其德而万物得遂长焉,夫诗何为而作哉?情发于中而形于言,国风、二雅列于六经,美刺风戒,莫不有裨于世教。是故先王以之验风俗、察治忽,以达穷而在下者之情,词章云乎哉!后世太师职废,于是夸毗戚施之徒,悉以诗将其谀,故溢美多,而风刺少。流而至于宋,于是诽谤之狱兴焉,然后风

12、雅之道扫地而无遗矣。今天下不闻有禁言之律,而目见耳闻之习未变,故为诗者莫不以哦风月、弄花鸟为能事,取则于达官贵人,而不师古,定轻重于众人,而不辨其为玉为石。惛惛怓怓,此倡彼和,更相朋附,转相诋訾,而诗之道无有能知者矣。然则上人之不以诗称于今之人,不亦宜哉,错误翻译 日月无私地烛照大地,四季无私地运行。它们各自施行它们的恩德,所以万物才得以生长。 纠错提升“日月无私烛”“四时无私行”按现代汉语的意思理解,应为“日月烛无私”“四时行无私”。翻译时应注意调整。正确翻译:日月照耀万物没有偏私,四季的运行没有偏私。它们各自施行它们的恩德,所以万物才得以生长,1)近世之以能诗名者,莫之先也。 译文: (2

13、)然则上人之不以诗称于今之人,不亦 宜哉! 译文: 调整词语:(1)莫之先;(2)不以诗称于今 之人 关键词语:(1)名,先;(2)称,宜 翻译:(1)近代的凭借写诗而闻名的人,没有超过他的。(2)既然这样,那么照玄上人不以诗被当今之人称道,不也是应该的吗,参考译文:上天覆盖万物没有偏私,大地承载万物没有偏私,日月照耀万物没有偏私,四季的运行没有偏私。它们各自施行它们的恩德,所以万物才得以生长,参考译文:我刚刚到杭州的时候,向杭州的郑希道先生寻求杭州(真正)的读书人,郑先生对我说起照玄上人写诗,诗风雄俊峭拔。近代的凭借写诗而闻名的人,没有超过他的。我一向知道郑先生善于鉴赏人物并且说话不过头,(

14、于是)我心中常想到照玄上人。等我向杭州人访求照玄上人的事迹,却没有说照玄上人擅长写诗的人,我私下里想到这件事情很奇怪。等我迁居到白下岭的时候,而照玄上人就在万松岭担任寿宁寺住持,从此我开始全面观览他写的诗,他的诗作气势浩瀚,犹如奔涛,结构森严,宛如武库,风格峭拔,如同苍松栖居悬崖,凛然不可攀爬一般,而忧世感时的感情却常常于言辞之外显现。哎呀!这就是照玄上人不能凭诗作闻名于杭州的原因啊。 诗歌是为什么而作呢?感情从内心涌动,就要流露在言语中,国风和二雅列于“六经”之中,赞美讽刺劝谏,没有不对世风教化有裨益的。因此以前的君王用它考察风俗的变化,体察治理的得失,了解不得志而生活在社会下层的人的情感。

15、(从诗歌的社会功能看)他们难道只称为“辞章”吗?后世太师这一官职废止,于是那些谄谀献媚之人,全都用诗助长阿谀逢迎的风气,所以溢美的诗作多了,而讽刺的诗作少了。这种风气流传到了宋朝,于是诽谤的案件开始出现,自那以后,诗歌创作的风雅美刺传统就一扫而光,毫无遗留了。如今天下没有听说有禁止言论的律令,可是人们目见耳闻的陋习并未改变,所以写诗者没有不把写哦咏风月、把弄花鸟的诗当作写诗的正道,他们效仿达官贵人却不向古人学习,以众人的标准判定诗作的好坏而不去辨别他们到底是玉还是石,糊里糊涂,吵吵闹闹,此唱彼和,互相依附,相与结党,转而又互相诋毁攻讦,可是诗的美刺讽谏传统却没有人能够知道了。既然这样,那么照玄

16、上人不以诗被当今之人称道,不也是应该的吗,4.删 “删”指的是,凡古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑音节的助词、个别连词等,在现代汉语中没有词能替代,便可删去。 把下面文段中的画线句子翻译成现代汉语。 君天性克勤。司空尝训之曰:“天与一日之年,必有一日之事。”惟君能秉承其教,不惮烦劳,日出辄兴,夜分犹不寐。应务之暇,即披览书史,其于古人成败得失、因革损益之宜,能罗列于胸中。尤详礼制,邑人吉凶之仪,纷来取质,能人尽其意以去。盖君之才足有为如此。惜乎其仅见于乡闾,未得施之邦国也,样卷诊断 (2015浙江卷) 客有过而叹曰:“贤之不可已也如是夫!今之当涂,昔之当涂也,来为守者

17、,孰不知学之宜葺,而独忘之者,岂真忘之哉?力不赡耳!始王侯之来,民尝以水为忧,已又以兵为忧。王侯易民之忧,纳之安乐之地,以其余力大新兹学,役不及民,颐指而办。贤之不可已也如是夫,赞曰:当雍正之时,桐城张氏之贵显,震惊天下,而芋园独以乡举终其身。夫岂力不能及,盖淡泊为志,不汲汲于荣利以致然也。呜呼,岂不贤哉! (1)惜乎其仅见于乡闾,未得施之邦国也。 译文: (2)夫岂力不能及,盖淡泊为志,不汲汲于荣利以致然也。 译文: 删去词语:(1)乎、之;(2)夫、也 关键词语:(1)见、施;(2)盖、汲汲、以致 翻译:(1)可惜他的才干仅仅在乡里显现,没能(在)治国安邦方面施展啊。 (2)哪里是他的能力

18、不能达到,只是因为他把淡泊当作自己的志向,不急切地去追求名位利禄以至这样罢了,错误翻译 当初王侯的到来,百姓曾经把水灾作为忧患,随后又把战争作为忧患。 纠错提升“王侯之来”的“之”用于主谓之间,取消句子的独立性,翻译时不必译出。若强行翻译,反而有悖原意。正确翻译:当初王侯来时,百姓曾经把水灾作为忧患,随后又把战争作为忧患,参考译文:张君天性能够勤奋。司空曾经教导他说:“上天给你一天的寿命,一定就有一天(要做)的事情。”只有张君能够秉承司空的教导,不怕烦劳,太阳出来就起床,半夜还没有睡觉。应付事务之余,就翻阅书籍,他对古人的成败得失、因袭革新和减损增益的事宜,能够罗列在心中。张君特别详知礼制,乡

19、里的人关于吉凶的礼仪规范,纷纷来(向张君)询问,张君能够让人满意而去。张君就是这样有才干有作为。可惜他的才干仅仅在乡里显现,没能(在)治国安邦方面施展啊。 赞曰:在雍正的时候,桐城张家的显贵,震惊天下,但是张君却只凭举人的身份终其一生。哪里是他的能力不能达到,只是因为他把淡泊当作自己的志向,不急切地去追求名位利禄以至这样罢了。啊,张君难道不是一个有德行有才能的人吗,参考译文:有客人路过感叹说:“没有比他更贤达的人了!如今的当涂,还是过去的当涂啊。来这里担任太守的,谁不知道学校应该修葺啊,而独独把这事忘记了,难道是真的忘记了吗?是没有能力顾及罢了!当初王侯来时,百姓曾经把水灾作为忧患,随后又把战

20、争作为忧患。王侯解除百姓的忧虑,使他们进入安乐的生活环境,接着又大力兴办这里的学校,不役使百姓,只示意一下就办成了。没有比他更贤达的人了,5.补 “补”,就是要补出省略的部分。古文尚简,常常省主语、谓语、介词、宾语等,翻译时必须补足。需要注意的是,增添的内容一要有必要,二要与语境吻合,否则就是画蛇添 足了。 把下面文段中的画线句子翻译成现代汉语。 高帝问群臣,群臣皆山东人,争言周王数百年,秦二世即亡,不如都周。上疑未能决。及留侯明言入关便,即日车驾西都关中。 太史公曰:语曰“千金之裘,非一狐之腋也;台榭之榱,非一木之枝也;三代之际, 非一士之智也”。信哉!夫高祖起微细,定海内,谋计用兵,可谓尽

21、之矣。然而刘敬脱挽辂一说,建万世之安,智岂可专邪,样卷诊断 (2015湖南卷) 居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。中既不给,其势必当取于人。或营利以侵民,或因讼而纳贿,或名假贷,或托姻属,宴馈征逐,通室无禁,以致动相掣肘,威无所施,1) 及留侯明言入关便,即日车驾西都关中。 译文: (2)千金之裘,非一狐之腋也;台榭之榱,非一木之枝也;三代之际,非一士之智也。 译文: 增补词语:(1)(上)即日、都(于)关中;(2)谓语:制成、筑成、成就 关键词语:(1)及、便、车驾;(2)腋、榱、际 翻译:(1)等到留侯张良明确地阐述了入关建都的有利条件后,皇帝当日就乘车西行到关中建都。(2)价值

22、千金的皮衣,不是一只狐狸的腋下的皮能制成的;楼台亭榭的椽子,也不是一棵树上的枝条能筑成的;夏、商、周三代的业绩,也不是一个贤士的智慧能成就的,错误翻译 担任官职之所以不能保持清廉,大都是由于喜好奢侈造成的。 纠错提升 该句在句首,表意要特别注意完整。什么人“担任官职”,谁的“家人”都要表达清楚,翻译时应补出来。正确翻译:(有的人)担任官职之所以不能保持清廉,大都是由于(他的)家人喜好奢侈造成的,参考译文:汉高帝征求大臣们的意见,大臣们都是崤山以东地区的人,争先恐后地申辩说周朝建都在洛阳称王天下几百年,秦朝建都在关内只到二世就灭亡了,不如建都在周朝都城。皇帝犹疑不决。等到留侯张良明确地阐述了入关

23、建都的有利条件后,皇帝当日就乘车西行到关中建都。 太史公说:俗语说“价值千金的皮衣,不是一只狐狸的腋下的皮能制成的;楼台亭榭的椽子,也不是一棵树上的枝条能筑成的;夏、商、周三代的业绩,也不是一个贤士的智慧能成就的”。确实如此呀!高祖从低微的平民起事,平定了天下,谋划大计,用兵作战,可以说极尽能事了。然而刘敬摘下拉车的横木去见皇帝进言一次,便建立了万代相传的稳固大业,才能智慧怎么能是少数人专有的呀,参考译文:(有的人)担任官职之所以不能保持清廉,大都是由于(他的)家人喜好奢侈造成的。朝廷(的俸禄)既然不能满足家人的欲望,他们必然要向他人索取。有的牟取私利侵扰百姓,有的趁着打官司收受贿赂,有的以借

24、贷为名,有的请托亲戚,一个接一个宴请接受馈赠,全家人没有禁止,以至于在做事时动辄互相从旁牵制,威严无处施展,6.变 “变”就是变通,如使用比喻、借代、互文等修辞手法的句子,翻译要灵活,要符合现代汉语的习惯;紧缩复句或言简意丰的句子,翻译时需要展开;为了增强语势而用繁笔、渲染、铺陈手法的句子,翻译时要压缩等。 把下面文段中的画线句子翻译成现代汉语。 浮休子曰:“师德直而温,宽而栗,外愚而内敏,表晦而里明。万顷之波,浑而不浊,百炼之质,磨而不磷。可谓淑人君子,近代之名公者焉。” 【注】 浮休子:张 的号,样卷诊断 (2015湖北卷) 苟捐之足以为名,而得之足以为罪,则千金有所必割;苟捐之不足以为名

25、,而得之不足以为罪,则锥刀有所必算。人见其千金之捐乃其奇节,而不知锥刀之算其真机也,从而谓之曰廉,万顷之波,浑而不浊,百炼之质,磨而不磷。 译文: 意译词语:百炼之质,磨而不磷 关键词语:质,磷 翻译:就像万顷的湖水,浑而不浊,意志坚定,不会受环境的影响,错误翻译 如果舍弃了不足以成就名声,而得到了不足以构成罪行,那么锥刀也必定有所 算计。 纠错提升 译句中“锥刀也必定有所算计”令人费解,原因是翻译时不知变通,胡乱翻译。在这里,“锥刀”是比喻,意思是像锥刀尖般那样小的利益。正确翻译:如果舍弃了不足以成就名声,而得到了不足以构成罪,参考译文:浮休子说:“娄师德刚直而温和,宽厚而坚实,外表看似愚笨

26、内心却敏慧,表面上看似糊涂内心却很明朗。就像万顷的湖水,浑而不浊,意志坚定,不会受环境的影响。可以称得上淑人君子,是近代以来的名公啊。,参考译文:如果舍弃了足以成就名声,而得到了足以构成罪行,那么他千金之类的利益也必定有所割舍。如果舍弃了不足以成就名声,而得到了不足以构成罪行,那么他对锥刀尖般的微利也必定有所算计。世人看见他舍弃千金,竟然认为他有奇伟的节操,却不知锥刀尖般的微利,才是他们的真正心机,因而就称他廉洁,限时训练,1. 87202007 (2016河南郑州二模)阅读下列文字,翻译画线 句子。 成遵,南阳穰县人也。幼敏悟,读书日记数千百言。家贫,勤苦不废学问。二十能文章。元统改元,中进

27、士第,授翰林国史院编修官。至正改元,擢太常博士。寻拜监察御史。扈从至上京,上封事,言天子宜慎起居,节嗜欲,以保养圣躬,圣躬安则宗社安矣。言甚迫切,帝改容称善。又言台察四事,帝皆嘉纳之。是岁,言事并举劾凡七十余事,皆指讦时弊,执政者恶之。三年,自刑部员外郎,出为陕西行省员外郎。五年,丁母忧。十年,迁中书右司郎中。时刑部狱按久而不决者积数百,遵与其僚分阅之,共议其轻重,各当其罪,未几,无遗事。 (选自元史成遵传,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)是岁,言事并举劾凡七十余事,皆指讦时弊,执政者恶之。 译文: (2)时刑部狱按久而不决者积数百,遵与其僚分阅之,共议其轻重,各当其罪。 译文,答案

28、:(1)这一年,成遵议论时事以及列举罪状,加以弹劾的共七十多项,全是指责抨击当时社会的弊端的,执政的大臣因此憎恨他。(关键点: “举劾”“凡”“恶”) (2)当时刑部查办很久而不能判决的案件累积了数百起,成遵与同僚们分别审阅,共同商议这些案情的轻重,分别判处相应的罪名。(关键点: “狱”“按”“当”,参考译文:成遵,南阳穰县人。幼年聪敏颖悟,读书时每日能记忆数千百言。家境贫寒,但成遵勤奋刻苦,不废弃学业。二十岁能作文章。元统元年,成遵考中进士,被授翰林国史院编修官。至正元年,提升为太常博士。不久任监察御史。随从皇帝到上京,用密封的奏章上奏,说天子应当注意日常生活,节制嗜好欲望,以保重圣体,圣体安康那么国家就安定了。言论非常急切,皇帝为之动容并称好。又奏言关于御史台的四件事,皇帝都赞许并采纳了。这一年,成遵议论时事以及列举罪状,加以弹劾的共七十多项,全是指责抨击当时社会的弊端的,执政的大臣因此憎恨他。三年,由刑部员外郎,出任陕西行省员外郎。五年,为母亲服丧。十年,任中书右司郎中。当时刑部查办很久而不能判决的案件累积了数百起,成遵与同僚们分别审阅,共同商议