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文档简介

1、六年级作文叙事打击乐手_1200字从前,有一位公主,她十分喜欢唱歌。别人也喜欢听她唱歌,那圆润的动听的歌声。公主也喜欢自己编歌唱,大家也都喜欢,只不过公主自己唱唱罢了,并没有广为流传。春光明媚的一天,公主早早地起来,推开窗户,站在阳台上。她看着那绚丽的朝阳,情不自禁地把她所体会到的转化为一支优美的歌:春天呀,多么美丽。鸟语花香的世界。花红柳绿,绿草如茵!那一缕朝阳她越唱越美,全身都陶醉了。歌声传遍四方。房屋们打开了那一扇扇大小不一的窗户,来迎接公主那动人的歌声。花草树木都被陶醉了,花儿微笑着抬起头,小草弯下腰仿佛在向歌声鞠躬,树木摇晃着枝叶好似在欢呼。人们停下手中的活儿,静静地倾听。啊,世间万

2、物都被公主的歌声陶醉了!直到傍晚,天黑了,人们睡了,公主才停下唱歌。她并没有睡,而是注视着那群星璀璨的天空,思考着明天该唱一支怎样的歌。天空,多么美。群星闪烁啊公主不由自主地哼了起来。突然,她感到自己的歌好像缺了点什么。因为在这寂静的夜晚里,失去了白天那热闹、喧哗为公主的歌伴奏。“啊,我需要一个人给我伴奏。一个打击乐手。”公主叹息道。第二天,公主的侍从们来到世界各地发放告示。告示上写着:歌声最优美的公主将于一个星期后展开打击乐手竞选。总决赛将由公主亲自裁决。竞选那天,人山人海。可惜,表现突出的打击乐手并不多。总决赛那天到了,最后胜出的两位候选人走进了公主的城堡。侍从让其中一位候选人进入公主的接

3、待室参加考试,而另一位则呆在客厅里候考。“你叫什么名字?”公主亲切地问。“我叫克洛里。”“我唱歌,你给我伴奏吧。”公主指一指旁边的伴奏用的打击乐器。克洛里看着公主,拿起乐器。他并不知道公主要唱什么歌。蓝蓝的天。多么美呀“咚咚咚咚咚,锵!咚咚”克洛里按着歌曲的节奏敲了起来。公主越唱越欢快,克洛里也敲地越来越欢快。公主唱完了,克洛里有礼貌地鞠了一躬,回到客厅等候结果。侍从又把另一位候选者带进接待室。“你叫什么?”“我叫西伽斯,能来到这里我真是太荣幸了。”“我唱歌,你给我伴奏。”“是的,我一定尽最大的努力。”西伽斯很热情。考试结束了。西伽斯和克洛里一起来听从公主最后的裁决公主想:虽然克洛里伴奏得更好

4、,但西伽斯挺热情,还是先给西伽斯一次机会吧。“我决定,”公主庄严地说,“让西伽斯为我伴奏!”“真是太感谢您了!”西伽斯说。“可你还要继续努力哦!”“一定!一定!”西伽斯向公主保证。“你要加油啦。不要放弃,你很有艺术天分。”公主又对克洛里说。“我记住了。”从此以后,西伽斯开始担任公主的打击乐手。可是,公主发现西伽斯越来越骄傲,一点儿也不努力,伴奏得越来越差。于是,公主决定改选打击乐手。第二年到了,风和日丽的一天,又一张告示发了出去。告示上写着:歌声最优美的公主决定于一个星期后改选打击乐手,最优秀的人将在总决赛中挑战现任打击乐手,由公主亲自进行裁决。一个星期很快就过去了。经过一轮轮选拔,公主的侍从

5、们终于从众多报名者中选出了最优秀的打击乐手。总决赛的日子到了。侍从先把挑战者带进考场-接待室,再让现任打击乐手西伽斯在客厅候考。你们知道这位打击乐手挑战者是谁吗?他就是克洛里。“尊敬的公主陛下,我叫克洛里,我愿为您伴奏。”公主看着克洛里拿起乐器,开始唱:我们大家,十分欢迎你。欢迎你来到这里克洛里按着节拍伴奏:“咚锵!咚咚咚,锵!咚”轮到西伽斯了,他懒洋洋地说:“公主,开始唱吧。”公主瞅了他一眼,深情地唱:再见!我的朋友西伽斯却热烈地敲:“咚!咚咚锵!锵锵锵锵!咚”考试结束了,克洛里也被侍从带进接待室。公主庄重地说:“克洛里获胜!”又说,“西伽斯,当初我选你,只是因为你很热情,想给你一次机会。其实,克洛里的水平要比你好得多!而

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