2018届高三12月月考理综生物试题含答案_第1页
2018届高三12月月考理综生物试题含答案_第2页
2018届高三12月月考理综生物试题含答案_第3页
2018届高三12月月考理综生物试题含答案_第4页
2018届高三12月月考理综生物试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2017-2018学年度上学期12月考考试高三理综(生物)试卷考试时间:150分钟试题分数:300分命题人:一、选择题(每题 6分,其中19-21为多选题,选不全得 3分)1. 图中a、c表示细胞中的两种结构, b是它们共有的特征,有关叙述正确的是 ()A. 若b表示两层膜结构,则 a、c肯定是叶绿体和线粒体B. 若b表示细胞器中含有的核酸,则 a、c肯定是叶绿体和线粒体C. 若b表示产生水分子的生理过程,则 a、c不可能是细胞核和线粒体D. 若b表示磷脂,则a、c肯定不是核糖体和中心体2. 下列有关细胞膜的叙述,正确的是 ()A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒

2、体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的3. 如图表示人体内的氢元素随化合物在生物体内代谢转移的过程,下列分析合理的是( )A. 与过程有关的 RNA是 mRNAB. 在无氧的情况下,过程中不会发生脱氢反应C. M物质应该是丙酮酸,过程不会产生ATPD. 某骨骼肌细胞暂时缺氧时,该细胞内不进行过程4. 下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是()A. 观察DNA和 RNA在细胞中的分布,用盐酸和酒精混合液解离口腔上皮细胞,有利于染 色剂进入细胞并与 DNA吉合B. 检测生物组织

3、中的还原糖、蛋白质和脂肪都需要进行水浴加热C. 用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远D. 秋水仙素诱导染色体加倍的原理是秋水仙素抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能 分别移向两极,细胞不能正常分裂5. 下列不能体现生物正在进化的是 ()A. 在黑褐色的环境下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰B. 杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高C. 杂交育种过程中通过不断自交、筛选出纯合的矮秆抗病小麦D. 通过物理因素诱变选育青霉素产量很高的菌株6. 下列关于稳态及生命活动调节的叙述中,正确的有几项() 手和脚有时会磨出“水泡”,水泡中的液体主要是细胞液 短

4、期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关 人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素 人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此体内要源源不断产生激素 HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒A. 2项B . 3项C. 4项D. 5项二、填空题(共15分,每空2分,电路图3分)29. (10分)为了选择适宜栽种的作物品种,研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S、S2、S3的光补偿点和光饱和点,结果如图1和图2。请回答以下问题:禺1 2(1 )最适宜在果树林下套种的品种是 ,最适应较高光强的品种是 。(2) 增加环境中C02浓度后,测得 S2的光饱和点显著提高,但S3的光

5、饱和点却没有显著改变,原因可能是:在超过原光饱和点的光强下,S2的光反应产生了过剩的 ,而S3在光饱和点时可能 (填序号)。光反应已基本饱和暗反应已基本饱和光、暗反应都已基本饱和(3) 叶绿体中光反应产生的能量既用于固定C02,也参与叶绿体中生物大分子 的合成。(4) 在光合作用过程中,C02与RuBP (五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖( TP),TP的去向主要有三个。下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。GR六碳犍载体TP隣酸丙糖TR磷酸丙稱载休RliBPTl碳化合物淀粉是暂时存储的光合作用产物,其合成场所应该在叶绿体的 。淀粉运出叶绿体时先水解成TP或,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细

6、胞质中,合成由糖构成的蔗糖,运出叶肉细胞。30. (10分)请回答下列与动物生命活动调节有关的问题:(1)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌增加,其生理功能是促进组织细胞加速,使血糖降低。胰岛素和胰髙血糖素相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定,血糖平衡调节中 (填“存在”或“不存在”)反馈调节。(2) 当我们大量喝水后, (结构)减少抗利尿激素的生成和分泌,最终作用于靶器官,从而(填“增加”或“减少”)对水分的重吸收。(3) 临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,因为激素调节的特点之一是通过_运输。人体受寒冷刺激时,甲状腺激素合成和分泌 (填“会”或“不会”)大量增多,为什么? 。(4 )吞噬细胞

7、能通过 方式将外来抗原摄取入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞。这体现了免疫系统的 功能。31. (10分)多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞 的色素颗粒聚集,使体色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能 使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深。请回答下列问题:(1) 从反射弧角度分析, 眼和松果体为 ,其接受刺激产生兴奋,兴奋部位的膜电位表现为 。肾上腺素能作用于体表黑色素细胞,原因是体表黑色素细胞膜上有。(2)乙酰胆碱是一种神经

8、递质,由此推测,副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类 似于L 结构),此处信息传递的方向是( 填“双向”或“单向”)的。(3) 鱼体色的调节方式是 。(4 )为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容。实验对象:体长约 10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条。药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等。实验步骤:第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放入三个玻璃缸中置于无光处饲养一段时间。第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入 2mL乙酰胆碱,乙组鲫鱼腹腔中注入 ,而丙组鲫鱼腹腔中注入 作为对照。第三步:将装有上述处理后的鲫鱼

9、的玻璃缸置于 (无光/有光)处,约2h后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是 。32. (9分)某种植物的花色由两对等位基因A a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同);基因B为修饰基因,BB使色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如P白花X红徙白花 X下。请回答下列冋题:1粉红花:花自交f3红花粉红花白花红屁粉红花白花1:2 : 13 :6;7第1组(1) 根据上述第组杂交实验结果,可判断控制性状的两对基因遵循自由组合定律。(2) 在第1组、第2组两组杂交实验中,白花亲本的基因型分别是 (3)

10、 若让第1组F2的所有个体自交,后代中红花 :粉红花:白花的比例为 。(4 )第2组亲本红花个体的基因型是 ,F2中开白花植株的基因型有种。(5)第2组的F2植株中的A基因频率是 。39.(15分)请回答下列与微生物有关的问题:(1) 土壤中具有分解尿素的细菌,此类细菌能产生脲酶, 该酶能将尿素分解成 (2)为从富含尿素的土壤中分离获得尿素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):KHPQNaHPQMgSQ4 7H2Q葡萄糖琼脂尿素水甲+-+乙+-+培养基甲(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别尿素分解菌,原因是 (3)培养基乙(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别尿素分解菌,原

11、因是(4) 如分别取0.1mL已稀释102倍的菌液分别涂布到四个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到产生脲酶的细菌的菌落数分别为161、155、158、370,则每升原水样中该细菌数为。(5) 纯化细菌时使用的培养基一般用 法灭菌,(填“可以”或“不可以”)用加入抗生素的方法防止杂菌感染。(6) 尿素分解菌在-20 C长期保存时,菌液中常需要加入一定量的(填“石蜡”蒸馏水”或“甘油”)。生物参考答案 DCCCBB29 ( 10分,除特殊标注外,每空1分)葡萄(1)S2 S3 (2) H和ATP(3)核酸、蛋白质(2分)(4)基质中糖葡萄糖和果糖(2分)30 ( 10分,除特殊标注外,每空1分)(1)摄取、利用和储存葡萄糖(三个作用均写出得 2分) 存在(2) 下丘脑减少(3) 体液不会 激素调节具有微量高效的特点(4) 胞吞防卫、监控和清除31 ( 10分,每空1分)(1) 感受器外负内正(肾上腺素)受体(2)突触 单向(3)神经-体液调节(4) 第二步:等量的(2mL肾上腺素等量的(2mL)鱼用生理盐水第三步:无光预期实验结果:乙 、丙、甲32 ( 9分,除特殊标注外,每空1分)(1)2 (或二)(2) AABB aaBB(2分,基因型书写不规范不得分,用错字母不得分)(3)3:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论