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文档简介
1、学校应急各种事故的预案 为了及时妥善处理我校发生的安全紧急 _,提高紧急 _的快速反应和协调水平,有效保障本学校的师生生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要,特制定本校安全。 学校成立安全紧急情况处理小组,统一 _学校安全紧急 _的应急处理工作,小组由学校行政及年级负责人组成,校长任组长。 附:安全紧急情况处理小组 _: 组长: 副组长: 组员: 1、指挥有关老师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。 2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。 3、根据需要对师生进行疏散,并根据 _性质,及时报请上级有关部门。 4、根据需要对现场采取控制措施。 1
2、、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时,应迅速送校医室,同时 _“120” _或送医院进行处理。 2、立即停止食堂的生产活动,并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等,以备 _门检验。 3、及时通知家长并做好家长和家属工作,迅速向所在地教育主管行政部门报告。 4、迅速排查食用致毒食物的师生 _,并注意观察检查他们的健康状况。 1、我校师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病,应迅速就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后,才能回校上学、上班。 2、我校师生若在校内出现疑似传染病,要求其立即戴防护口罩和手套并到校医室休息,学生出现疑似传染病的,班主作任应立即
3、通知家长,由家长陪同去医院,家长不能陪同的,由老师送去医院就医。 3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。 1、发生交通事故后,及时通知受伤者家属,并迅速报告交通部门。 2、迅速将伤者送到医院进行救治。 3、 _保护现场,看住肇事车辆及肇事人,以备交警部门进行处理。 发生自然灾害,必须以生命第一,学校可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动,都应及时作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)学路上可能危及学生安全的,应及时告知家长接送,也可以 _求助。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出 _署,对不可预见性
4、自然灾害,应尽力采取保护和自救措施,并将事实情况通过汇报程序汇报。 1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散,一边以最快的速度将信息向校 _报告。 2、发生火灾,严格禁止学生参与救火,及时将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备 _自行扑火。火势比较大,靠学校自已力量难于扑灭时,立即 _“119” _求助。 3、师生疏散地点一般以学校田径场为集结点,若遇紧急情况,则直接疏散出校园。 1、参加晚修的学生必须坐在课室的原来座位,不得喧哗、起哄或走动。下班教师负责 _、管理好本班学生。 2、值日行政迅速 _相关人员查明停电原因,并采取相应的应对措施。 3、若停电15分钟后未能恢复正常供电,则晚
5、自修暂停,值日行政利用校园临时广播系统发出疏散 _,下班老师负责指挥学生按初一、初二、初三顺序进行疏散、离校。 4、晚自修学生没有离校之前,学校的行政运转照常进行。 5、为确保学校教学工作中的电力供给,学校配备后备电源能保持30分钟提供学校广播电力。 1、发现学生在校内受伤或身体不适,应当立即向值日老师和学校 _报告,并送去校医室救治。如校医、学校 _认为有必要送医院救治的,应迅速通知家长,并由家长陪同就医,若家长不能陪同的,必须由校医或有关老师陪同到医院。 2、外来人员未经允许强行闯入校园,门卫不得放行。追赶不及,应立即通知值日 _或其他行政,及早将闯入者逐出学校。 3、校内发现不良分子袭击
6、、行凶、行窃、斗殴,现场老师或第一位发现突发 _的老师为应急处理第一责任人,应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校 _。事态严重的,为防不测,应拔打“110” _求助。 1、每天值日行政和值日老师要严格按照值日在校门口、学校校园、走廊等处进行经常性的巡视。 2、禁止在校园教学区追逐、打球、攀爬窗台(围墙)、滑楼梯栏杆等。值日教师要注意及时纠正学生上述违规行为。 3、为防止学生在课间、 _、早操等活动中出现拥挤等其他现象,保证学生有序的上下楼梯,值日老师负责楼道口进行监督疏导。 1、安全紧急 _发生或有可能发生的信息,采取逐级汇报制度, _第一发现人应及时向学校相关部门 _汇报,事态严重的,学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报。 2、 _向外发布情况,需经学校应急处理小组同意,不得主观臆测,夸大其词,任何人
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