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文档简介
1、做好“五个强化” 实现“五个提升” 齐心协力共创先进基层党组织 物电学院教工物理学一支部汇报,物电学院 物理学一支部 汇报人:张季谦 2015-6-12,一、支部基本情况 二、主要做法与效果 三、受表彰情况,汇报内容,一、支部基本情况,物电学院物理学支部,成立于2005年,汇聚了学 院教学和科研领域的大部分的教学中坚和科研骨干力 量,目前: 成员构成:14人 学位构成:全部获博士学位 职称情况:教授5人,副教授4人,讲师5人; 博导3人,硕导8人; 支部特点:规模最大、班子力量最强、民主氛围最好、获得荣誉最多、 活动开展最广、作用发挥最佳。 支部发展:两年支部引进3名优秀党员人才,发展了1名新
2、党员,一、支部基本情况,二、主要做法与效果,1、健全支部建设,着力提升班子凝聚力战斗力 支部通过优化组合,健全党支部委员会,努力建设 一支知识结构合理、切实发挥领导核心作用的支部班子。 支委成员分工明确、团结协作, 支部书记:张季谦 组织委员:张先燚 宣传委员:盛晓伟 支部班子重视理论学习和交流,不断提高政治素养 和履职能力。团结带领支部成员圆满完成了教学、科研、 管理等各项任务。开展了形式多样的主题活动,二、主要做法与效果,2、加强队伍培养,着力提升党员的先进性和表率性 近年来,支部在校院两级党委的正确领导下,围绕学院重点工作,以创建“五个好”先进基层党组织为共同目标,以提高教师的教学、科研
3、水平为中心任务,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,把支部建设与人才培养、教学科研、社会服务等方面的工作紧密结合,带领全体党员开展了一系列卓有成效的工作,二、主要做法与效果,3. 强化制度创建,着力提升工作规范度有序度 支部从健全学习教育制度、组织生活会制度、 民主评议制度、联系群众制度等方面不断完善工 作机制,确保了各项工作规范、顺畅、平稳、有 序运行,做到年初有计划,年终有总结。 创建支部QQ群和飞信群等网络交流平台,每 月召开一次形式多样,内容丰富的理论学习和交 流会。举行各种主题教育活动,如缅怀先烈参观 革命纪念馆,邀请国内外同行专家来院进行科研报告交流等,二、主要做法与效
4、果,4、强化争创佳绩,着力提升队伍的责任感和使命感 教学方面:努力搞好本科教学工作,通过组织示范课教学、鼓励参与教学基本功大奖赛等途径和措施,互帮互学,共同提高,显著提升了支部党员的教学技能、素养和水平。有6人教学评分达到90分以上,占支部成员42.9,二、主要做法与效果,4、强化争创佳绩,着力提升队伍的责任感和使命感 科研方面:支部党员近5年来在国内外核心期刊上发表学术论文100余篇,其中SCI收录近60篇;主持各级各类项目36项,其中国家自然科研基金项目11项;支部成员2人先后荣获安徽省学术和技术带头后备人选称号;有2人相继获得安徽省科学技术奖三等奖各1项,二、主要做法与效果,4、强化争创
5、佳绩,着力提升队伍的责任感和使命感 人才培养方面:支部教师积极参与本专业人才培养方案的制定,积极开展教研活动,提高教学水平,人才培养质量稳步上升。近三年来,有3位老师指导大学生创新创业训练计划获得国家级立项2项,省级项目3项,省级千人研究生培养计划1项;组织研究生研讨会,提高研究生的培养质量,有2人指导的研究生论文均荣获2009年度的安徽省优秀研究生论文称号, 2015年2人均被评为学校优秀研究生指导教师,二、主要做法与效果,5、强化作用发挥,着力提升支部的贡献率和满意率 支部坚持走群众路线,以服务师生为宗旨,切实为身边师生办实事、做好事、解难事,二、主要做法与效果,5、强化作用发挥,着力提升
6、支部的贡献率和满意率 关注学院建设:作为学院学历和职称层次较高的一个支部,支部党员在学院的教学、科研、人才培养和学科建设方面起着重要的骨干作用。多次为学院的各项发展提出具有建设性的建议,帮助学院成功申报2个二级学科博士点、1个一级学科硕士点、2个二级学科专业硕士点、8个二级学科硕士点、特色优势领域申报等,二、主要做法与效果,5、强化作用发挥,着力提升支部的贡献率和满意率 关注教师成长:支部深入实验室、办公室和青年教师的家里,了解他们所思所想,帮助解决困难;支部老党员主动担任年青教师的导师,指导他们教学工作;积极帮助他们修改项目申报书,提高申报的成功率。学院近三年获批国家级项目11项;多次组织校
7、外专家来校开展学术交流,拓宽学科平台教师的科研视野,二、主要做法与效果,5、强化作用发挥,着力提升支部的贡献率和满意率 热情服务学生:组织开展结对帮扶、师生交流、家长见面、寝室座谈等活动,倾听学生心声,为他们答疑解惑;积极参与学生的第二课堂,指导学生参加师范生技能大赛、高等数学和大学物理实验竞赛、研究生学术沙龙等活动;举办研究生考研辅导会,为学生深造提供耐心细致的指导;积极帮助毕业生联系就业单位,物理学专业本科学生考研率最高达42,就业率每年超过98,研究生的就业率100,2014年学院获得研究生就业先进单位,二、主要做法与效果,5、强化作用发挥,着力提升支部的贡献率和满意率 志愿服务社区:支
8、部于2014年和凤凰山社区进行结对共建,2015年5月29日,支部党员走进社区慰问困难学生,三、受表彰情况,教学方面:近五年来,支部有3人获得校级优秀党员或优秀党务工作者称号,2人获得校“三育人”先进个人称号;1人获安徽省高校优秀中青年骨干教师;1人获高等学校省级教坛新秀;2人荣获安徽师范大学优秀教学一等奖;1人荣获安徽师范大学特等奖;1人获得安徽师范大学教学名师;1人获得安徽省全省优秀教师称号;获得校级青年教学基本功大赛一、二等奖各1项;1人获安徽省青年教师基本功大赛三等奖,三、受表彰情况,科研方面:2010年和2013年相继获得安徽省科学技术奖三等奖2项,三、受表彰情况,人才培养方面:20
9、09年2人荣获安徽省优秀研究生论文指导奖,2015年2人被评为学校首届优秀研究生指导教师,2.认真组织课堂教学,做到以教为本 二、工作汇报,2.1 07年度校级三育人先进工作者(凤尔银教授,2.认真组织课堂教学,做到以教为本 二、工作汇报,2.2 08年度校优秀教学特等奖 (凤尔银教授,2.认真组织课堂教学,做到以教为本 二、工作汇报,2.3 三育人先进工作者(许新胜博士,2.认真组织课堂教学,做到以教为本 二、工作汇报,2.4 省级精品课程立项1项(凤尔银教授,2.认真组织课堂教学,做到以教为本 二、工作汇报,2.5 09年编写省级教材一部(张季谦 教授,2.认真组织课堂教学,做到以教为本
10、二、工作汇报,2.1 开展公开课教学(许新胜博士,2.认真组织课堂教学,做到以教为本 二、工作汇报,2.2 校级教学优秀一等奖1项(许新胜博士,2.认真组织课堂教学,做到以教为本 二、工作汇报,2.3 省高校教坛新秀奖1项(许新胜博士,2.认真组织课堂教学,做到以教为本 二、工作汇报,2.6 10年编写省级教材一部(张季谦 教授,3. 努力提高科研水平,达到以研促教 二、工作汇报,1) 科研项目 2) 发表论文 3) 获得奖项,3.努力提高科研水平,达到以研促教 二、工作汇报,1)、科研项目,成功申报各级科研基金28项: 其中: a) 国家基金7项。 b) 省级自然基金5项 c) 教育厅科研基
11、金8项 d) 横向项目3项,3.努力提高科研水平,达到以研促教 二、工作汇报,2)、发表论文,近几年来共发表论文101篇,其中属于SCI和EI检索的占73篇,3.努力提高科研水平,达到以研促教 二、工作汇报,2)发表论文 部分论文目录,1 Chunchun Wang, Chengfeng Liu, Yitao Liu, Jun Liang, Zhifeng Cui, J. Mol. Struct. (Theochem), 948(2010), 25-30. ISSN: 0166-1280 2 Jun Liang, Chengfeng Liu, Chunchun Wang and Zhifeng
12、 Cui, Mole. Phys. 107 (2009), 2601-2608. ISSN: 00268976. 3 Renzhong Li, Chengfeng Liu, Chunchun Wang, Lixin Ning, Jun Liang, J. Mol. Struct. (Theochem),897 (2009) 1721. ISSN: 0166-1280 4 Renzhong Li, Xiaowei Zhang, Haiyan Zheng, Jun Liang, Zhifeng Cui, J. Mol. Struct. (Theochem),860 (2008) 106110. I
13、SSN: 0166-1280 5 Wuying Huang, Wenzhen Lai and Daiqian Xie, Surf. Sci., 602 (2008) 1288. 6 Wuying Huang, Wenzhen Lai and Daiqian Xie, J. Theor. Comput. Chem., 6 (2007) 177. 8 Wuying Huang and Daiqian Xie, Chin. Sci. Bull., 53 (2008) 775. 9 Wenzhen Lai, Wuying Huang and Daiqian Xie, Phys. Chem. Chem.
14、 Phys., 10 (2008) 1669. 10 Wang Yue,Huang Wuying, Feng Eryin,Cui Zhifeng. Sci. in Chin. B: Chemistry, 51 (2008) 539,3.努力提高科研水平,达到以研促教 二、工作汇报,11 J.Q.Zhang, A.V.Holden, O.Monfredi, M.R.Boyett, and H.Zhang, Chaos 19, (2009) 028509-1-4 12 Zhang Jiqian, Liu Jianqing, Chen Hanshuang, Sci China Ser G, 51,
15、(2008) 492-498 13 Shen chuansheng, Chen han-Shuang, Zhang jiqian, Chin.Phys.Lett., 25, (2008) 1591-1594 14 Shen chuansheng, chen han-Shuang, Zhang jiqian, Chin.Phys.Lett. 25, (2008) 870-873 15 Hanshuang Chen, Jiqian Zhang Jianqing Liu, Physica A,2008, 87, 0711076 16 Hanshuang Chen and Jiqian Zhang,
16、Phys.Rer.E 77,026207(2008) 17 Zhang Jiqian, Hou zhonghuai, Xin Houwen, Chin.Phys.Lett. 2006.23. 2364-2369 18 Hanshuang Chen, Jiqian Zhang, Jianqing Liu, Biophysical Chemistry 125 (2007) 397402 19 Hanshuang Chen, Jiqian Zhang,Jianqing Liu, Phys.Rer.E 75, (2007) 04191020 Maosheng Wang, Zhonghuai Hou,
17、Houwen Xin, ChemPhysChem 2006, 7, 579,3.努力提高科研水平,达到以研促教 二、工作汇报,21 Maosheng Wang, Commun. Theor. Phys. 2009, 52, 81. 22 Zhu Guanglai, Wu Guozhong, Sha Maolin, Long Dewu, Yao Side. J ournal of physical chemistry A, 2008, 112(14): 3079-3085. 23 Zhu Guanglai, Wu Guozhong, Long Dewu, Sha Maolin, Yao Side
18、. Nuclear Science and Techniques, 2007, 18(1): 16-19. 24 Zhu Guanglai, Xu Jingjing, Wu Guozhong, International Journal of Molecular Sciences, 2006, 7(12): 590-600. 25 Eryin Feng,Yu Zhang, Zhongquan Wang,Mei Niu,and ,Zhifeng Cui, J. Chem. Phys. 130, 124311(2009); 26 Zhongquan Wang, Mingyan Gong, Yu Zhang, Eryin Feng, J.Chem. Phys, 128(2008)044309-1-8 27 Zhongquan Wang, Mingyan Gong, Yu Zhang, Eryin Feng, Chem. Phys. Lett., 454 (2008) 711 28 Mingyan Gong, Zhongquan Wang, Yu Zhang, Eryin Feng, Zhifeng Cui, J. Mole. Struc.:THEOCHEM , 8
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