我身边的好老师演讲稿

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我身边的好老师演讲稿篇一：我身边的好老师演讲稿 我身边的好老师演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！我今天演讲的题目是我身边的好老师，在开始演讲之前，我想为在座的每一位老师深深地鞠一躬。 教师其实就是万千职业中的一种，和其他职业毫无差别，大可不必说成是蜡炬成灰泪始干的红烛，也不必说成是春蚕到死丝方尽的春蚕。红烛燃烧是生命的价值，春蚕短暂是生命的光辉，教师这一普通职业搭上生命这么沉重的话题，那谁还敢出任教师？无论因何种目的走上教师这一职业，不管对职业存在多少倦怠感，你们仍然坚守本职，在平凡简单的工作岗位上

2、，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和热情奏响生命的乐章。即使面临着、家长追求考分的双重压力，甚至有来自家长、学生的不配合和不理解，你们仍然会在夜深人静的夜晚，抛弃自己娱乐的空间，挑灯认真的备课、批改，仍会日复一日地对厌学的学生动之以情、对犯错的学生晓之以理，不知疲倦。所以说教师就是教师，任何华丽的比拟都不能媲美老师拥有的价值。刚入职教师行业中不足一年，可能对教师这一行业还没有充分的参透，但是从我身边前辈教师的身先力行，具备的敬业精神、奉献服务精神，以及为人师表，以身作则的精神中，让我认识到我们身边有许多这样默默无闻工作的好老师。 片段一：冬日清晨，启明星刚亮起时，未进入学

3、校大门，就听见学生们清脆的打着呼声“老师早”，老师亲切的点头微笑回应“早”。原来是值周领导早早来到学校，在瑟瑟寒风中执行自己的监督任务，保障校园的正常秩序和安全。一年四季，严寒酷暑，从未间断。爱岗敬业，认真执行的老师是好老师。 片段二：上课铃还未响起，一（1）班的教师里就坐满了学生，班里井然有序，有的学生安静的低着头认真的写着作业，有的同学则发出朗朗的读书声。班里的井然有序，学生的良好学习氛围固然是离不开班主任刘老师的培养。刘老师在学生教学这一块，拥有独到、新颖的见解，陪伴、督促孩子学习让孩子在日复一日的学习中养成良好的学习习惯，优秀的授课可以帮助孩子学习，而培养好的学习习惯可以帮助孩子一生拥

4、有学习的自主性。同时，在大课间刘老师也会鼓励孩子在操场上勤于运动，古人云：“心灵手巧”，这话一点没错，让孩子运动四肢才更有益于开发智力，提高学生整体素质。懂得如何学生的老师是好老师。 片段三：最近几个星期办公室总是看不见一个人的身影，上完一节课还没休息几分钟就匆忙的赶去上下一节课，如此辛苦忙碌就是我们办公室的朱老师。由于和朱老师搭班的叶老师有事请假了，一个班基本上都是他一个人在上课。有时看见他如此辛苦，会忍不住感慨“朱老师，你实在是太辛苦了”，而他总是摇摇头说“不辛苦，带孩子我最在行”。其实朱老师他是乐于助人，尤其是乐于帮助我们年轻教师，无论是帮助叶老师管理班级，还是帮助我教育教学的方法，总是

5、不遗余力。乐于助人、热情的老师是好老师。 片段四：“咚咚咚”“找谁？”“高老师在吗？”，又是受伤的学生在敲我们办公室的门寻找高老师，高老师抬起头放下手中的红笔，迅速的拿起钥匙，急忙带着意外受伤的学生到医务室帮助学生处理伤口。其实高老师是我们学校医务工程室的主任，除此之外他还是一位数学老师，在自己百忙的教学工作中外，不辞劳苦的接手了这份随叫随到的艰辛工作。工作中能认真、投入的老师是好老师。 能和这么一群优秀的老师在一起工作，让我感动非常的幸福，同时让我感受到优秀教师不仅仅会在教学中恪尽职守，敬业工作，他们甚至将自己的工作扩展到学校的管理工作，安全工作中，时刻为学生的教育提供更好的服务，并且团结同

6、事，关爱年轻教师。篇二：我身边的好老师演讲稿 “我身边的好老师”演讲稿 尊敬的各位评委老师、同学们： 大家上午好！我是来自信息商贸部1413班的学生张存，今天我演讲的题目是我的好老师。 有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们学校，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚 我很幸运，自己就碰到了这样一位老师，他就是我们中餐烹饪专业的张占全老师。提起我们的张老师，同学们都亲切地称他“老张”老师。张老师德艺双馨，他对同学们如父如友，他的

7、手艺精湛，堪比庖丁解牛，他镂月裁云更是别具匠心，他烹龙炮凤技术娴熟。在他的指导下，我们在厨房的世界里，书下了一个个做菜的故事，记下了一个个喜欢的菜系，做出了一道道美味的佳肴，留下了一串串飘香的味道 每次实习课上，张老师总是一边做示范，一边来讲解，生怕漏掉了某些重要的环节。在我们动手操作时，他又不停地巡视指导。火热的灶旁，有他的师魂在闪耀，喷香的菜肴里有他的精神在飞扬。当看到同学们快乐地分享实习成果时，我们最最亲爱的“老张”老师，他的脸上才露出了欣慰的笑容。可转眼间他又忙碌在灶台旁，忙着清理卫生.他的言传身教让我们受益匪浅，感谢我们的“老张”老师，他不仅教会了我们做菜，还教会了我们做人。 还有那

8、次的技能考核，全班六十几个同学分成了八个组，张老师不停地在每个组之间指导，当我们通过考核，品尝着香喷喷的大盘鸡时，亲爱的“老张”老师却来不及和我们一起分享成功的喜悦，就匆匆地解下围裙，离开了实习室。事后我们才知道“老张”老师高血压犯了，他上完课要赶着去医院输液呀！啊，多么可尊可敬的老师啊，让我们用“俯首甘为孺子牛”“春蚕到死丝方尽”这样的语言来赞美您，赞美您那崇高的师德！ 我庆幸自己能遇到这样一位好老师，是他的引领，让我更阳光，让我的名字出现的鲜红的光荣榜上，让我的辉煌未来如一条康庄大道向远处展开。我的内心充满感激，我深深地感谢我的好老师： 谢谢你，张老师！ 谢谢你，张老师！ 如果有一天，我也

9、能登上教师岗位，我一定做一个像您一样的好老师！ 谢谢大家，我的演讲到此结束！ 信息部1413班张存 辅导老师 李会娟篇三：我身边的好教师演讲稿 桃李不言，下自成蹊 记我身边的好教师李培权老师 班主任 杨小英 他，走在校园中，是一抹清瘦的背影，却有着让人敬仰的力量；他，站在讲台上，讲解加减乘除，打开一个神奇的数学世界，让无数双眼睛绽放求知的光芒；他，坐在课桌前，勾勾画画，写写停停，让对错呈现，谱写人民教师的朴实乐章。他就是开县汉丰一校55岁的老教师李培权老师，一个真正的培育祖国花朵的园丁。 一、春风化雨，润物无声 我们班的学生大部分是留守儿童，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教育。大部分学生的学

10、习基础不好，学习习惯差，经常完不成家庭作业，特别是有几名男生，更是不爱学习，调皮捣蛋，顽劣成性。作为班主任的我，都已经对他们失去了信心，但是李老师却对他们一视同仁，用极大的耐心和爱心来教导他们。李老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。在这个笔记本上，完成和未完成作业的学生都一目了然。就是这样日复一日，年复一年的坚持，从不放弃一个学生，用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯，让他们的成绩逐渐提高，不让让班级的任何一个学生掉队。 李老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。如果说生命如风，他就是扑面而来的威风；如是微风化雨，他是润物无

11、声的细雨；如果细雨成流，他是潺潺流淌的小溪 二、独辟蹊径，点石成金 李老师从事的是小学数学的教学和管理工作，尤其是低年级小学生自制力差，容易粗心大意，做错题和忘记做作业是常事。但是李老师一直是以细致耐心的态度，随身携带一个专门的学生错题本，无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题，都一一记录在错题本上，每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题，自从李老师工作以来都是如此，从未间断过。这样，班级的每一个学生都不会再犯同样的错误，当看到学生做出正确的时，李老师的脸上才会出现欣慰的笑容。 李老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风，来认真完成每一天的工作。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课批改等

12、，都是非常繁琐细致的工作，但李老师能够做到数几十年如一日，始终把每一个学生的健康成长放在第一位，一丝不苟地完成教学工作和学生的管理工作，获得了学校的其他老师的尊敬，更获得了家长的一致肯定。 三、一腔热血，两袖清风 李老师是从事教学工作30多年的老教师了，但是他在个人的生活上却非常的节俭朴素。每天都骑着一辆旧自行车，带着一个装满作业本和本塑料袋子来学校上课，数十年如一日。李老师从没有考虑过自己的得失，只一心装着班上的几十名学生，只要学生的学习习惯好了，学习成绩上去了，李老师的脸上就会绽开笑容，尽管这张脸不再年轻，有了皱纹，却是那么的慈祥，可亲，可敬。 除了在学习上对学生的无微不至的关心，李老师还

13、在生活上对学生爱护有加。每天中午，李老师都会亲自为学生打饭，叮嘱学生多吃一点，就像一位慈祥的爷爷。有一次，班上有一个女生在体育课上不小心摔倒了，额头上冒了一个好大的包，李老师得知后，赶紧去食堂弄了一点化猪油涂在这个女生的受伤的额头上。这种在细节上爱护关心学生的小事实在是太多了，这些看似很小的小事，却从一个侧面反映了李老师对教育事业的热爱。为了培养一批又一批的学生，李老师付出的精力、感情、时间、心血都是无法用准确的数字来计算的。 四、以身作则，为人师表 新生入学，如何握笔、如何坐姿、如何思考，等等，李老师不厌其烦地解释着；课堂辅导时，他认真倾听学生的心声，面对面的交流，直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得清澈；课下，他认真批改学生的作业，对于学生做错的每一道题都登记在错题本上，做好给