9-4第一课第一框新学校新同学

1、石碁中学七年级 政治科“研学后教、分层渗透”导学稿（201301001）班别： 学号： 姓名： 课题： 第一课1.1新学校，新同学 课型 新授课 使用时间：2013.9.4 主备人：陈银芳 审核人： 吕静 授课人： 陈银芳 一、学习目标：1、知识目标：了解自己学习环境的变化。2、能力目标：培养观察能力、分析比较能力、语言表达能力和收集、整理、提炼有效信息的能力。3、情感、态度、价值观目标：热爱新的学习环境，对新学校产生一定的归属感，满怀信心地迎接初中生活。二、学习重点：感受初中生活新环境,珍惜新起点。难点：如何通过积极的交往在同学中建立友谊，与同学结伴成长。三、学习方法：在教学中,积极引导学生

2、自主学习,通过调查、讨论活动,在合作和分享中加深同学之间的了解,不断激发学习的愿望,提升自我成长的需求。四、时间分配：自主学习 15分钟 交流研讨 10分钟 ，展示 10分钟 ，点拨： 5分钟 六、学习内容：（一）、预习.导学1：（填空完成后，在书本上把关键词圈或划出来）1、初中生活把我们带进一个崭新的天地，让我们珍惜这个 ，体验成为一名初中生的快乐吧！P42、当我们踏入这新的班级，我们将认识更多的 ，结交更多的 ，并一起在 分享成长的快乐。P53、认识新同学之后，我们将在这个班级中共同 和 ，我们都希望 、 ，生活在一个 集体中。在彼此的交流后，我们发现这个小小的班级里，有这么多 的伙伴，将

3、使我们宝贵的 更加精彩。P6（二）预习.导学2：（完成填空后，把问题抄在相应或指定的书本位置，并做好笔记）1、你对初中生活的新体验是什么？P4进入中学后，有很多新奇的事物，让我们好奇，令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上。让我们珍惜这个 ，体验成为一名初中生的 。2、进入新的环境，你有什么样的感觉？我感到很高兴，但又感到孤单；高兴的是我走进了中学这个新的环境里 、 ，孤单的是进入这个新的环境， 。3、你觉得应该怎样做才能成为大家都喜欢的朋友？（抄在P6左上空白处）A真诚、热情、态度友好； B宽容、豁达、不斤斤计较； C互相帮助、互相信任、互相尊重

4、4、面对初中新生活，我们应该怎样做？P5P6P6（抄在P6左 中下空白处）充分体验成为初中生的快乐；珍视新友谊，+P5最后一段；与新朋友结伴成长，+P6第一段（三）、学习.研讨： 活动一：我遇到的新鲜事（P4） 活动二：感受我的新学校请你介绍你所看到、听到或通过其他方式了解到的学校的情况，并谈谈你的感受和期待。（1）学校文化：校名、校训 （2）学校环境： （3）学校荣誉： （4）外界评价： 活动三：介绍我自己、认识新同学可从姓名、毕业学校、兴趣爱好等方面介绍自己。我的名字是 ；我毕业的小学是 ；我的兴趣爱好是 我的座右铭是 （四）、巩固.延伸： 一、单选：1、进入中学，我们结识很多新朋友，认识

5、很多新同学。我们要珍惜新的友谊，必须做到（ ）向同学介绍自己的情况，让同学了解自己 多与同学沟通交流，使同学接纳自己 关注同学的生活和学习，让同学信任自己 多参与集体活动，使自己与同学们有共同目标A. B. C. D.2、进入初中对同学们来说是一个新的起点，这个“新起点“主要指：（ ）A、新同学 B、新老师 C、学生自身成长的新阶段 D、新环境3、下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是（ ）A.遇到挫折，有朋友劝慰；享受快乐，有朋友祝愿B.争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D.同学之间起起绰号，搞搞恶作剧二、多选4、“良好

6、的开端是成功的一半“，这句话启示我们（ ）A.珍惜新起点 B.有良好的开始就一定能够成功 C.没有良好的开始就一定不能成功 D.良好的开始可以促进我们走向成功5、在新的班级里，我们与新同学相处时，正确的做法是A.主动向对方介绍自己B.热心助人，与人为善C.以欣赏的目光发现别人的优点，恰当地赞美别人D.用挑剔的目光看待他们，只从中间选择一个同学作为以后交往的对象三、材料题：莎士比亚说：“有很多良友，胜过有很多财富。”友谊是我们人生最珍贵的财富。（材料、问题要划关键词）（1）请你写出两条友谊方面的格言或诗句。（4分）（2）针对自己的不足，你觉得应该怎样做才能成为大家都喜欢的朋友？（6分，分3点回答） 六、学习内容： 1、初中生活新体验 进入初中后，有很多的事物，让我们感到好奇。新学校新同学 2、珍视新友谊 主动认识、了