实践调研实施方案

1、实践调研实施方案 为使中共中央xx年第16号文件精神落到实处，结合我院教育教学特点，进一步丰富、完善和扩大思政课实践教学环节，经学院领导全局性考虑和整体部署，我思政部根据学院有关精神制定了关于暑假组织即将升入大二和大三学生全员开展社会实践调研活动的实施方案，具体如下： 一、 暑假开展社会实践调研活动的宗旨和目的 1、暑假社会实践调研活动是思想政治理论课实践教学的重要内容，是课堂教学的必要延伸。 2暑假社会实践调研活动是弘扬党重视调查研究的优良传统，引导学生通过社会调查研究的方式获取社会信息，掌握社会实际，提高思想认识水平的重要举措。 3、暑假社会实践调研活动突破了传统思想政治理论教学的时空限制

2、，在校园外的社会为同学们搭建学习实践平台，是同学们熟悉社会、融入社会的实验开端。 4、暑假社会实践调研活动是同学们走出校门前，提前接受社会锻炼，发挥专业技能与特长的初步演练。 5、暑假社会实践调研活动将丰富学生的社会视野，使他们走近社会了解市场和就业行情，是大学生创业、择业、就业的激发机制。 6、暑假安排社会实践调研活动是体现我院办学特色，培养应用型人才的重要渠道。 二、暑假开展社会实践调研活动的参与主体和组织形式 1、暑假社会实践调研活动的参与主体是即将升入大二、大三的全部在籍本科学生，它具有全员性、整体性特点。 2、暑假社会实践调研活动组织形式主要采取学生自主个体自行调研与个体间自愿联合调

3、研两种形式，以自主个体调研为主，它具有学生自组织特点。个体自愿联合形式不可以跨专业，更不可以跨学年。 三、暑假开展社会实践调研活动的时间要求和成果处理 1、暑假社会实践调研活动应不少于一周时间。 2、暑假社会实践调研活动要遵照暑假社会实践调研课题指南要求，形成社会实践调研报告（调查报告的题目学生自拟）。 3、即将升入大二的学生的社会调研实践活动由思政部担任第二学期课的教师部署，其调研成果由思政部担任第三学期任课教师收缴。 4、即将升入大三的学生的暑假社会实践调研活动由思政部任第四学期课的教师部署，由学工处落实各系大三年级辅导员在秋季学期开学第一周收缴登记，然后转交思政部。 5、全部学生的暑假社

4、会调研报告均由思政部组织教师评阅。根据标准确定优秀、良好、合格与不合格四个等级。 6、即将升入大二的学生的社会实践调研报告评阅后纳入到思想政治理论课的平时，并组织优秀成果交流。即将升入大三学生的社会实践调研报告评审结果纳入到该年级第四学期 _基本原理的成绩考核中。 _基本原理课总评成绩于秋季学期开学后第三周报教务处。 7、各届学生的暑假社会调研报告由思政部按系班建制装订、归档、保存，保存期限为3年。 四、关于暑假社会实践调研课题指南的相关问题 1、各届学生的暑假社会实践调研课题指南均由思政部组织教师进行制定和布置。 2、暑假社会实践调研课题指南应与时俱进，与不断发展的社会实际相结合，在实践中逐

5、步得到修改、完善与补充，力求体现其时效性与实效性特征。 五、关于暑假社会实践调研活动的经费保证 1、适时开展的优秀成果交流大会等会议活动费用纳入到学工处和思政部的办公经费。 2、因优秀成果获得奖励的，其奖励资金由学院根据 _精神划归思政部的生均20元专项经费支出。 3、对于暑假实践调研报告进行评阅的劳酬以15份调研报告按1课时计算，于秋季学期开学后的第三周由思政部报教务处审核后打入教师补发工资栏。 吉林大学珠海学院思想政治理论课教学部 xx年5月12日 附：（xx级、xx级暑假社会实践调研课题指南与调研报告写作要求以及封面设计） 附件一： 吉林大学珠海学院xx级学生 暑假社会实践调研课题指南

6、中国经济、社会发展相关问题： 1. 新能源、新材料、新医药等新兴产业发展调查 2. 中国房地产业的现状及问题调查 3. 中国民营企业发展状况调查 4. 中国电子商务发展现状调查 5. 城市社区建设实证调查 6. 中国户籍改革与城乡一体化问题调查 7. 城乡居民幸福指数调查 8. 基层民-主政治建设（村民、居民自治组织选举）状况调查 9. 农村合作医疗制度实施情况调查 10. 中国农村社会保障制度现状调查 11. 教育状况调查 区域性问题： 12. 广东文化创意产业发展调查 13. 广东“城中村”改造现状调查 14. 跨国公司在广东设立研发中心情况调查 15. 珠三角地区各类型企业资源状况调查

7、16. 珠海电子信息产业竞争力调查 17. 珠海市城镇化建设调查 18. 珠三角地区民工生存状态调查 19. 珠海市产业结构与升级的调查 20. 珠海企业自主创新实践调查 21. 区域性历史名胜及旅游资源状况调查 22. 改革开放以来所在地区巨大变化的调查 大学生相关问题： 23. 大学生心理压力调查 24. 目前大学生学习状况调查 25. 目前大学生消费结构调查 26. 网络流行文化对大学生思想及行为导向作用调查。 附件二： 吉林大学珠海学院xx级学生 暑假社会实践调研课题指南 xx级学生的暑假社会实践调研活动应紧密围绕“创业、择业、就业”这一社会实践主题，一般主要是社会热点调查、行业发展现

8、况以及产业结构调整状态调查、社会人才需求调查、校友走访调查等，力争做到将暑假社会实践活动与了解国情、服务社会相结合，与创业、择业、就业相结合，与服务地方和企业相结合，与专业技术技能的锻炼和提高相结合，与课外学术科技活动相结合，保证社会实践效果更加明显。例如： 1. 大学生就业方式、就业观念变化调查研究 2. 独立学院毕业生就业状况调查 3. 大学生就业方式、就业观念变化调查研究 4. 大学生参与志愿者服务调查 5. 本专业 _、趋势调查 6. 大学生创业新模式调查 7. 大学生兼职现象调查等等。 附件三： 社会实践调研报告的格式及要求 1、调查报告的写作格式 题目（标题或正副标题） 一种是规范

9、化的标题格式，基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如吉林大学毕业生就业情况调查。提问式如为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区。正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如高校发展重在学科建设大学学科建设实践调查等。 列出调查的主要内容 调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调 查 人、调查分工等。 调查报告正文 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 前言： 有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查

10、本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。主体： 这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。结尾：结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞

11、和号召。 社会调查的附件 证明进行社会调查的相关材料，如调查问卷、访谈纪录、调查介绍信等。 2.社会实践调研报告的写作要求： 独立完成，不得抄袭。 文章正文字数为3000字左右。 以小组形式进行社会调查的，小组人数不得超过3人。 3.社会实践调研报告的打印及装订： 必须用A4纸打印； 封面上填写的“报告题目、班级、姓名、学号、完成日期”等内容的字体 为三号宋体字。 论文或调查报告的标题使用三号宋体字，其余部分均使用小四号宋体字。 装订的第一页为封面，即“实践教学成果报告”的封面。 在报告封面上填写好“题目、姓名、学号、班级、完成日期、指导教师”等信息。 提交的报告必须按照页码序号，“小号在上，

12、大号在下”进行装订（侧装订）。 附件四： 暑假社会实践调研报告 题 目： 姓 名： 学 号： 班 级： 完成日期： 指导教师： 吉林大学珠海学院思想政治理论课教学部 制 附件三： 社会实践调研报告的格式及要求 1、调查报告的写作格式 题目（标题或正副标题） 一种是规范化的标题格式，基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如吉林大学毕业生就业情况调查。提问式如为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区。正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如高校发展重在学科建

13、设大学学科建设实践调查等。 列出调查的主要内容 调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调 查 人、调查分工等。 调查报告正文 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 前言： 有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。主体： 这是调查报告最主要的部分，这部分

14、详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。结尾：结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 社会调查的附件 证明进行社会调查的相关材料，如调查问卷、访谈纪录、调查介绍信等。 2.社会实践调研报告的写作要求： 独立完成，不得抄袭。 文章正文字数为3000字左右。 以小组形式进行社会调查的，小组人数不得超过3人。 3.社会实践调研报告的打印及装订： 必须用A4纸打印； 封面上填写的“报告题目、班级、姓名、学号、完成

15、日期”等内容的字体 为三号宋体字。 论文或调查报告的标题使用三号宋体字，其余部分均使用小四号宋体字。 装订的第一页为封面，即“实践教学成果报告”的封面。 在报告封面上填写好“题目、姓名、学号、班级、完成日期、指导教师”等信息。 提交的报告必须按照页码序号，“小号在上，大号在下”进行装订（侧装订）。 社会实践报告实施方案xx-09-23 10:11 | #2楼 篇一：社会调查报告实施方案 _调查实施方案 一、目的 _调查是本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段。

16、可以增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。通过撰写社会调查报告有利于培养学生对所涉及的专业问题进行直观的认识能力，并使学生受到论文写作的初步训练。 二、方式 由学生自主确定调查题目，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。 三、内容 经济管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、教育管理、社会管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下选题范围，仅供参考： 1中小型企业信息化建设调查 2. 电子商务发展状况调查 3. 贫困大学生问题调查 4. 调查 _对我国中小企业的影响 5 目前职业

17、的社会声望调查研究 6 大学生对大学教育满意度调查 7 当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析 8 当前就业方式、就业观念变化调查研究 9 当前家庭保姆问题调查 10当代时尚流行的调查与社会心理学研究 11. 当前大学生服务社区的调查与分析 12我国远程教育发展调查与研究 13大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 l4 当代大学生价值取向和心理素质的调查分析15高校毕业生就业问题调查研究 16电子商务在某一行业的应用调查与分析 17我国私营企业二次创业问题调查 18、企业财务状况调查 19、企业融资问题调查 20、投资项目分析 四、组织实施 1、经管专业必须根据要求，对社会调查做出

18、计划和安排，统一组织实施。 2、经管系积极为学生社会调查创造条件，保证社会调查顺利实施。 3、经管教研室必须为学生社会调查配备专兼职的指导教导，指导教师 _须报系部备案。 五、基本要求 1、本专业学生必须参加社会调查。不参加社会调查及社会调查成绩不合格的学生不得毕业，社会实践不得免修。 2、 _调查时间一般安排在第二学期结束的假期，起止时间不得少于二周。指导教师于新学期开学后一个月内将初评后的调查报告及成绩单汇总至经管系教务科。 3、社会实践可使用经管系提供的参考选题，也可由学生本人自定选题，但选题应在本专业范 围内。学生应尽量结合本专业及毕业论文选题开展社会实践。 4、参加社会调查的学生应根

19、据确定的社会调查选题列出调查计划书（包括调查对象、方法、内容及时间安排），作好调查笔记及每个阶段完成情况记录并请指导教师写出评语。 5、参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告提纲及调查报告。 调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。调查报告字数要求不少于3000字。 调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。 6、以小组为单位（小组以23人为宜）进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告。 7、根据社会调查或管理实践经过写一份个人鉴定，由被调查单位或项目管理部门进行评定并盖章。 六、指导教师 1、

20、指导教师资格 （1）具有认真的工作态度和丰富的专业知识。 （2）具有相关专业本科及以上学历且有中级以上专业技术职务，具有3年以上经济管理专业教学或实际工作经历。 2、指导教师职责 （1）根据社会实践总体要求及系部具体安排指导学生制定详细的工作计划。 （2）帮助学生确定选题，对学生社会实践全过程进行指导。 （3）指导学生进行文献检索、推荐参考资料并指导阅读。 （4）检查学生社会实践报告写作提纲、审阅初稿，提出具体的修改意见。 （5）根据学生社会实践全过程表现写出具体准确的分阶段评语及总结性评语，并给出初评成绩。 七、考核与审核 1、考核内容 （1）社会实践时的基本情况与表现； （2）调查报告（或

21、项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。 2、考核标准 社会实践成绩采用百分制。评分标准如下： 85-100分：全面完成社会实践各项工作，选题新颖，具有较强的实用性、科学性和专业性；实践方法正确，实践计划设计合理，实践记录完整；调查报告（项目报告或项目体会）语言简练准确；叙述清楚明白；数据、资料可靠，结论有理有据，字数不低于3000字；个人鉴定、被调查单位（或项目管理部门）评定及公章等各项材料完备，被调查单位（或项目管理部门）评价好；社会实践时间不低于二周。 75-84分：能够完成社会实践各项工作，选题适当，具有一定的实用性、科学性和专业性；实践方法比较正确，实践计划设计较合理，实践记录较完整

22、；调查报告（项目报告或项目体会）语言比较准确；叙述比较清楚；数据、资料比较可靠，结论有一定说服力，字数不低于3000字；个人鉴定、被调查单位（或项目管理部门）评定及公章等各项材料齐全，被调查（或项目管理部门）单位评价较好；社会实践时间不低于二周。 60-74分：基本完成社会实践各项工作，选题尚可，有一定的专业性；实践方法基本正确，实践计划设计基本合理，实践记录基本完整；调查报告（项目报告或项目体会）语言较通顺；叙述基本清楚；能运用一定的数据、资料，结论较明确，字数不低于3000字；个人鉴定、被调查单位（或项目管理部门）评定及公章等各项材料齐全，被调查单位（或项目管理部门）评价尚可；社会实践时间

23、不低于二周。 59分以下：符合下列条件之一者 （1）不能按要求完成社会调查各项工作； （2）选题偏离专业； （3）各项材料不齐或虚假； （4）调查报告（项目报告或项目体会）存在明显的观点错误或基本理论错误，数据不正确或伪造，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字达不到写作基本要求； （5）调查报告（项目报告或项目体会）字数不足3000字； （6）社会实践时间不足二周； （7）调查报告（项目报告或项目体会）属抄袭。 3、社会实践成绩经审核达到60分及以上者给予2学分。没有参加社会实践工作、未交调查报告（或项目报告、项目体会等）者不计学分。 八、报告写作基本内容 报告的格式一般由：标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。 1、标题 关于标题，一般要在与标题同一页，把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来，如关于哈尔滨市家电市场调查报告。有的调查报告还采用正、副标题形式，一般正标题表达调查的主题，副标题则具体表明调查的单位和问题。 2、目录 如果调查报告的内容、页数较多，为了方便读者阅读，应