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文档简介

1、二年级作文叙事精彩的瞬间_3050字每个人都有难忘的精彩瞬间,而我难忘的精彩瞬间是发生在篮球场上的。由于我课余时间经常和爸爸“切磋”球技,所以我的篮球打得还不赖。这不,在今年的运动会报名时,我就自告奋勇地报了投篮这一冷门项目。运动会那天,我怀着无比激动的心情来到比赛场地。轮到我投篮的时候,老师和同学们都来为我加油鼓劲,我信心十足地拿起了篮球,站在投篮线上,先试拍了几下,然后,我用右手托着篮球,身体尽力前倾,两眼全神贯注地注视着前方的篮筐。接着,我一边闭上左眼,一边把手放在右眼的正前方,瞄了瞄。随后,又把手尽力往前伸,好像恨不得手能够挨到篮筐,直接把篮球按进篮筐。经过几次瞄准,我终于出手了,使劲

2、把球往篮筐一投,篮球好像偏偏要和我“唱反调”,就是不肯进筐。然后我又投了一个,可是篮球好像一个淘气的孩子,从篮筐上方一蹦而过,落在篮筐后面。随着同学们“唉”的一声,我变得有些心慌了,手也不听使唤了,心想再不进球同学们肯定要笑话我了。就在这时,耳边突然响起老师亲切的话语:“翁景帆,不要慌,竭尽全力去投!老师相信你,加油!”看着老师面带微笑地朝我点点头,我集中精神告诉自己,一定要冷静!接着,我又托着篮球上下掂了掂,对准篮筐,瞄了瞄,再用手一前一后,轻轻地往前摆动着手臂。这时,我似乎找到了一些感觉,随即把手往前一摆,等到球随着手运行到合适的高度之后,用力一抛,只见篮球沿着球筐边沿不停地转着圈儿我屏住

3、呼吸,紧张得一动不动,同学们也都睁大着眼睛,紧紧地盯着篮球,就在这时奇迹发生了,球终于乖乖地钻进了球筐。“耶!”我和同学们兴奋得一蹦三尺高。我可能永远也忘不了这一瞬间,这一瞬间,我心潮澎湃,悲喜交加。心中闪现出无数念头,让我欢喜让我忧。虽然最后我们班赢了。但进球的一瞬间给我的启示是:人生就像这场球赛,会有许多投篮的瞬间,抓住了,我们就赢了,错过了,只能咀嚼失败的苦果。精彩的瞬间作文300字今天,天气晴朗、阳光明媚。我们学校的校运会拉开了最精彩的序幕拔河比赛。在宽阔广大的操场上,有一群人,他们是谁呢?没错,就是我们这场拔河比赛的小选手们。他们个个都牛高马大、身强力壮,时时刻刻都在准备着进入拔河的

4、比赛场地。比赛时间到了,他们个个摩拳擦掌,跟随体育老师走进了指定的比赛场地。随着体育老师几声“嘀嘀嘀”的吹哨声,选手们扎好马步,等待这哨声再一次响起来,激烈的比赛就开始了。此时,大家都把全身的力气都集中在手上。鼓着腮帮,用尽了吃奶的力气,不甘示弱。只见那根麻绳中间吊着的红球好像不听话似的,一直往别的班的方向蹦蹦跳跳地跑去。我们班的啦啦队见情况不妙,齐声呐喊助威:“一、二、三,加油!”,这声音在操场回荡,让选手们精神焕发,齐心协力。终于,那个“调皮”的红球停止了脚步,慢慢吞吞地向我们走来,那红球越走越近,到了我们这条“胜利线”了。“嘀嘀”,体育老师吹响了口哨,说:“我宣布,本次比赛五班胜利了!”

5、,我们欢呼雀跃,十分地高兴。虽然这次比赛我们赢了,但是我们不能骄傲,要集中精神,投入到下一场比赛去!精彩的瞬间作文400字蓝天下,操场上,鲜红的五星红旗高高飘扬,白云朵朵,也衬托着它,显得更加鲜艳,更加夺目。鸟儿在操场上空盘旋着,与我们一同观看着这场运动会。它们是被运动员们的毅力所吸引了吗?还是在为拼尽全力的运动员们喝彩。就是在那塑胶跑道上,可爱的运动员们为了自己,当然也为了班集体的荣誉,洒下了自己的汗水,耕耘出了一份果实,那就是成功,不论输赢的成功。看哪,铅球从运动员的手中甩出,在空中划出了一道优美的弧线,正奔向那无止尽的目的地;而在沙坑上,运动员咬紧牙关,奋力地往前一跃,像是要跳出那拘束着

6、自由的围墙;跳高的运动员也正做着向上的准备,准备跳出蓝天,准备冲向宇宙。听哪,那昂扬的歌曲奏响着,鼓动着人的心,让人更充满了无限的活力和精神。在起跑点上,蓄势待发的运动员们正在等待裁判员的发令qing响起。“砰”,运动员们使出了浑身的解数,就像一枝离弦的箭,向着终点冲去;当数十名长跑运动员迈开了自己的脚步时,同学们使劲的呐喊着,似乎只要这样,就能让他们浑身是劲儿,当第一名运动员跑过终点时,全校的人都兴奋了,因为,他打破了校运动会的记录,创造了又一个新的顶峰。一次又一次精彩的瞬间,构成了一个也无比精彩的运动会。喝彩,胜利,都是为付出了汗血的人准备的。而比赛,并不止是要为了比出结果,也不止是为了赢

7、得大家的喝彩,更重要的是,它,磨练了人的意志,让人绝不轻易言败。这才是体育的宗旨,运动的宗旨。第二篇作文:“语文难教,作文更难教。”这是语文老师经常发出的感慨。“孩子们不会表达自己的真情实感,没有细腻的描写。”这更是语文老师的口头禅。其实,作文就是生活的写照,只有善于抓住生活的每一个精彩瞬间,才能写出有真情实感的文章,只有善于观察生活,才能描写得细腻、生动。上一周,轮到女儿班升国旗,女儿被老师和同学推选为“升旗手”,兴奋的心情不言而喻。前两天,升旗降旗,积极性特别高。可到了第三天,就有点不耐烦了。那一天晚上放学,没有降旗就回家了。说也巧了,那天晚上竟狂风大作,电闪雷鸣。女儿这时后悔不已,整个晚

8、上翻来覆去也没睡好觉。凑巧,老师让写命题作文那次,我真我抓住这一契机,引导她记下了这一生活瞬间。由于有真情实感,这篇作文写得相当细腻。文章是这样写的:同学们,你们羡慕升国旗的“旗手”吗?它们披戴着授带,右肩扛着鲜艳的五星红旗,然后在上千人的注视下,昂首挺胸地走到旗杆下,把庄严而又神圣的国旗升到空中。这是多么光荣的使命啊!“升旗手”,一个多么令人神往的名字。告诉你,我们班被学校评为文明班队,这一周升起的光荣任务就有我们班承担。我荣幸地被老师和同学推选为“升旗手”。晚上我高兴得难以入眠。当一回升旗手,使我梦寐以求的愿望。当王辅导员把钥匙交给我时,千叮咛万嘱咐:“一定要早上升旗,晚上降旗”那时我只顾

9、兴奋了,根本没把王辅导员的话放在心上。前两天,我热情很高,带领护旗手早上升,晚上降,不敢有一点闪失。可到了第三天,我就有些不耐烦了:每天升来降去,那么麻烦,何必呢?不降又能怎么着?再说了,这几天晚上也没有下过雨,不会打湿国旗,干脆不降了吧!晚上放学了,我存着侥幸心理,对几个护旗手撒了个谎说:“今天不用降了。”谁想到,到了晚上,狂风大作,雷鸣电闪,下起了倾盆大雨。我开始感到坐卧不安:万一国旗褪色怎么办?被风刮跑了怎么办?我越想越懊悔:革命先辈用鲜血和生命捍卫国旗,而我竟为了图一时的省事和方便,把老师和同学交给我的这一光荣任务当作儿戏。想想老师和同学们对我的信任,想想王辅导员的叮嘱我躺在床上翻来覆

10、去,满脑子想的都是“国旗”。我仿佛看到国旗被狂风撕扯得惊魂不定,仿佛听到国旗在暴雨中哭泣。顿时,我的心里像打翻了五味瓶不知是啥滋味,整个晚上睡得忐忑不安。第二天,天还没有亮,我就火急火燎地起了床,催妈妈赶紧去学校。路上,我恨不得插上翅膀飞到学校,把国旗降下来。我生怕老师和同学们赶在我前面,更怕王辅导员赶在我前边,万一他们发现因我没有降旗,而国旗被淋湿,他们会怎样责备我我不敢想象。当我怀着惴惴不安的心情赶到学校时,发现老师和同学们都还没到,我才稍微松了一口气。可当我三步并做两步跑到操场时我不禁到吸了一口凉气:国旗竟不翼而飞了!刚放下的心又悬了起来:难道真被风刮跑了,还是于是我像热锅上的蚂蚁急得团团转,我问门岗师傅,问老师,问护旗手,结果都让我大失所望。我只好向王辅导员“负荆请罪”。可当我挪着沉重的步子来到王辅导员办公室门口时,我的腿像罐了铅似的,抬都抬不起来,嘴里更像是堵了棉花一般我难道好意思开口说:“我把国旗弄丢了”?王辅导员一抬头,看见了我,摆手让我进去,她郑重其实地说:“宋艺萌,旗手不仅仅是分荣誉,还担负着老师和同学交付的光荣使命。昨天,要不是我”王辅导员每一句话都像重锤般砸在我的心上。我明白了,是王辅导员替我降了国旗

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