助残日升旗仪式讲话稿

1、助残日升旗仪式讲话稿 老师、同学们： 早上好！ 今天是星期一， 我们又一次在雄壮的国歌声中注视着 _冉冉升起。这一幕对于我们每一个健全人来说，早已习以为常，我们决不会意识到我们能听、能看、能说、能跑、能跳是多么的幸福！但是你可知道，在我们的身边还有一些不幸的孩子，他们有的自出生便处于一个无声的世界，对他们而言，哪怕是噪音，能听到也是幸福啊！有的至今无缘见到这阳光灿烂的世界，对他们而言，世上的一切都永远是黑色的；有的或许永远都不能开口说话；有的或许永远都无法站起来他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地生活着，忍受着常人无法体会的痛苦。他们同样是祖国的未来，同样充满着对

2、未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。幸运的是，有那么多爱心人士主动向他们伸出了援助之手，让他们感受到这个世界融融的爱意。 昨天5月15日是第二十一个“全国助残日”，主题是：改善残疾人民生 保障残疾人权益。县教育局号召我们全体师生在“全国助残日”期间按照“三少一多”思想，即少抽一包烟、少买一件饰品、少吃一点零食、多献一份爱心，开展“爱在特校”助残募捐活动。老师、同学们，让我们一起行动起来，尽你我微薄之力，向与我们同在一块热土上生活的特殊学校的同学们奉献出自己的一份爱心！ 谢谢！ 11月9日消防安全主题升旗仪式附讲话稿xx-03-19 10

3、:43 | #2楼 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 每年的11月9日就是“世界安全消防日”，也是我国的“消防宣传日”。将11月9日定为消防日，不仅因为这一天的日数恰好与火灾报警电话号码119相同，有助于加深我们对火警电话的记忆，而且这一天以后，我国大部分地区便开始进入冬季，风干物燥，是火灾多发的季节。因此从这一天起，全国各地都在紧锣密鼓地开展消防安全工作，进行防火宣传与检查，使消防意识深入人心，提高全民消防安全知识。 我宣布阳明小学以“ 消防安全记心中 ”为主题的升旗仪式现在开始。 全体立正，脱帽，向左向右转。出guo旗，少先队员敬队礼，一年级同学行注目礼。敬礼，礼毕。向左

4、向右转。 担任本周升旗手的是3、1中队劲松乐园的昊小松和睿小松两位同学，下面请升旗手做自我介绍。 昊小松：我是劲松乐园的小青松田昊。我是一个内向的男孩，不会交朋友。自从来到了劲松乐园后，我学习了小青松迎难而上，永不服输的精神。我克服了自己胆小的毛病，变得勇敢了。我还结交了许多好朋友，我们互相帮助，我的学习成绩也越来越优秀了。我喜欢莎士比亚的一句话：本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。谢谢大家！ 睿小松：我是劲松乐园里的小青松田铠睿。我热爱劳动，成为了班里的劳动委员。我热心帮助班里的每一位同学，有的同学不会扫地，我就教他扫；有的同学不会擦地，我就教他擦。小青松是坚毅的，劳动是多姿多彩的，我坚信高

5、尔基说过的一句话：劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。谢谢大家！ 两位升旗手面向国旗敬礼，礼毕。 全体立正，脱帽，升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼，一年级同学行注目礼。敬礼，礼毕。 同学们，安全防火，人人有责。火失去控制就会造成灾害给人类带来不幸 。作为小学生，我们要了解安全防火的基本要求不得玩火；一是不能带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 下面让我们共同了解一下防火小知识： 1、学会识别消防安全标志、提高自护自救能力。 2、不在阳台上，楼道内和其他禁放场所燃放烟花爆竹。 3、点燃的蚊香，灯泡等要远离可燃物。

6、4、发现煤气泄漏要打开门窗，切不可点明火和开（闭）电器开关。 5、用完电器及时拔掉电源；不随意拆卸电器。 6、不乱动、不损坏公共消防器材。 7、进入公共场所要通过消防安全标志、记住疏散方向。 8、发现火情，迅速拨打火警电话119。 9、大火封门怎么办？ 关闭并封堵连通火区的房门、缝隙，泼水降温，呼救待援。 10、野外遇火怎么办？逆风向逃往安全地带，或在草木稀少处暂避。 11、怎样防止烧伤？ 用湿衣被等包裹头部和身体后再冲出火场。 12、怎样防止烟雾中毒？用湿毛巾等捂严口、鼻、弯腰走或匍匐前进。 13、身上衣服着火怎么办？千万别乱跑；脱去着火衣服，就地打滚，用湿被捂盖或用水灭火。 14、懂一点灭

7、火知识。 用水、砂土扫帚、衣物等扑灭初起小火，防止酿成火灾。 学习了这么多防火小常识，大家是不是更清楚的认识到消防安全，要从我们每个人做起。 全国助残日国旗下讲话稿xx-03-19 16:49 | #3楼 上午好！今天，国旗下讲话的主题是同在一片蓝天下。 5月15日，也就是昨天，你们知道是什么日子吗？也许大家不知道。昨天是第21个“全国助残日”，（五月的第三个星期日）今年的主题是“改善残疾人民生 保障残疾人权益”。 同学们，当你每天迎着朝阳，走进校门时，你可曾想到在我们周围有一群人却要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一天；当你和爸爸妈妈齐聚在电视机旁，共同欣赏精彩的节目时，你可曾想起你周围还有一群人

8、却连光明都不能享受；当你和小伙伴在音乐中感受美妙的音符时，你可曾想到在我们身边还有一群人永远生活在无声的世界中 他们就是我们所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，但他们没有向命运低头，而是顽强地生活着。作为健康人的我们，对残疾人又了解多少呢？又为他们做过什么呢？曾经在一本杂志上读到过一篇关于国外孩子的假期生活，他们的博物馆里不仅有各种科技展览馆，还专门有一个情感体验馆，孩子们需要蒙上眼睛，或是坐在轮椅上，在里面呆上半天或一天，做游戏，学习，吃饭，体验残疾人的生活艰难，这样以后就会更加理解和尊重残疾人。我也听说，我们学校也有老师这样尝试过。 同学

9、们，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，为此，我向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心！共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天！ 在这样一个特殊的日子里，我校将继续开展“少吃一份零食，奉献一片爱心”的活动。同学们，我们是幸福的，让我们行动起来“小手拉小手”，每人只要“少喝1瓶饮料”“少吃2支冷饮”，就能为身边的残疾儿童带来希望！ 除捐款活动，我建议各班班主任利用本周的班会课外活动时间开展以下活动： 1、老师或学生在全班讲一个残疾人身残志坚的故事；

10、 2、班主任引导学生体验残疾人的生活，从中感受自己是幸福的； 3、本周不吃或少吃冷饮或零食，节约下来捐给残疾儿童； 4、关心帮助身边的残疾人做一件事 5、4年级写一篇关爱残疾人倡议书。5年级办一份“爱心助残”手抄报。 小学老师在全国助残日国旗下的讲话稿xx-03-19 12:19 | #4楼 各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天我在国旗下讲话的主题是“关爱残疾人”。 同学们,今天的我们沐浴在灿烂的阳光下，想唱就唱就唱，想跳就跳，想欣赏什么音乐随时都能欣赏到，我们还能在美丽的校园里快乐的读书、健康的成长我们是多么的幸福呀！同学们，在我们尽情的玩耍时，在我们为了一些鸡毛蒜皮的小事而闷闷不乐时

11、，不知我们是否会想到我们身边还有一些人可能永远都看不见花儿的笑容，永远都听不到鸟儿的歌声，甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。 大家知道刘伟吗？他是中国达人秀总冠军。10岁时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳， 14岁获得全国游泳亚军，16岁学习打字， 19岁自学钢琴，你可知道他是用双脚来学习打字、弹琴的啊！仅用一年时间他就用双脚弹奏出相当

12、于手弹钢琴7级水平的钢琴曲梦中的婚礼。 “5.12”汶川地震后，灾区的残疾人们用坚强、勇气谱写出一曲曲动人的歌曲：失去双腿的绵竹舞蹈教师廖智的一曲“鼓舞”演绎了残疾人不向命运低头的决心。他们，用残缺之身，演绎着自己华丽的人生，成就了自己，也震撼了世界，更是激励着无数健康之人珍爱生命、创造人生。 同学们，5月是一个充满爱心的月份，每年5月的.第三个星期日，就是全国助残日，我们每个人尤其是每个健全的人，都应该牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在助残日那天，而是在今后的每一天。我们要多献出一份爱心，多做一点力所能

13、及的事情；多一点温馨友善的目光，去理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。让温暖的阳光充满在这些朋友的周围，让每一个朋友都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱！ 在我们同学中,有一些人害怕困难、害怕吃苦，不肯迎难而上。可是我们遇到的困难和那些残疾人比起来算得了什么呢？希望孩子们要学习他们坚强、勇敢、自立的精神；学习他们在与不幸和困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神。希望大家珍惜现有的条件，听好每一堂课，做好每一次作业，珍惜现在的美好时光，认认真真地做好每件事，长大做一个有用之才。 全国助残日国旗下讲话稿xx-0

14、3-19 15:24 | #5楼 老师、同学们： 大家早上好！ 今天我国旗下讲话的主题是同在一片蓝天下。 在1990年12月28日，全国人民 _常务委员会审议通过了残疾人保障法。根据该法规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”在昨天，20xx年5月18日，是我国第二十四个助残日。 老师们、同学们，我们刚才站在这里，听着国歌，看着鲜艳的 _冉冉升起；现在听我讲助残护残；升旗结束，我们走进教室，上课、讨论问题，一切都是那么轻松、自然，没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见国旗，永远都听不到国歌；甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人。 他们跟我们同在一片蓝天下生活，也是我们幸福生活中的一