粤教版物理必修一第一章:运动的描述章末练习题(解析版)_第1页
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文档简介

1、粤教版物理必修一第一章: 运动的描述章末练习题及答案一、选择题1.下列运动的研究对象中,能看成质点的是()a. 研究跳水运动员入水时减小水花的方法b.研究 10 000 米长跑时运动员的速度c.研究火车进站时的速度和停靠位置d.研究体操运动员的优美舞姿答案: b解析:在本题中a 、c、d 都要研究物体或人体的每个部分的具体运动情况,因此不可看成质点,否则每个部分间的差别就被忽略了.10 000 米,甚至是 100 米相对于人的尺度也大得多,并且这里并不需要研究身体每个部位的变化,故可看成质点.2、关于位移和路程,下列说法中不正确的是()a. 在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体不一定是静

2、止的b. 在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的c. 在直线运动中,物体的位移等于路程d. 质点运动的位移大小不可能大于路程【答案】 c【解析】【解答】解: a 、位移代表初末位置有向线段,路程表示路径长度位移与路程么有必然联系,位移为零,路程可以不是零如物体做圆周运动一周,回到出发点,此时位移为零,而物体不是静止的,故a 正确b、路程为零,代表没有运动轨迹,物体一定静止,故b 正确第 1页c、只有在单向直线运动中,物体的位移大小等于其路程,故c 不正确d、质点在运动中位移大小一定小于等于路程;故不可能大于路程;故d 正确;本题选不正确的;故选:c【分析】位移代表初末位置有向线

3、段,路程表示路径长度位移与路程么有必然联系,位移为零,路程可以不是零3、如图所示 ,下列几种情况中,可将物体当作质点来处理的是()a. 甲中研究正在吊起货物的起重机b.乙中研究坐在翻滚过山车中小孩的坐姿c.丙中研究太空中绕地球飞行的宇宙飞船的周期d.丁中研究门的运动答案: c解析:一个物体能否当作质点,取决于所研究的问题.若把这个物体看作质点,该问题就不能研究时 ,该物体就不能看作质点,故本题选 c.4、一个小球从5m 高处落下, 被地面弹回, 在 4m 高处被接住, 则小球的 ()a. 位移是 1m,方向向下b. 位移大小为3m,方向向上c. 路程是 1m,方向向下d. 路程为 4m,路程是

4、标量【答案】 a【解析】【解答】解: ab 、位移等于首末位置的距离,大小等于5 4=1m ,方向向下故a正确, b 错误第 2页cd、一个小球从5m 高 落下,被地面 回,在4m 高 被接住,路程s=5+4m=9m 故 cd 故 : a 【分析】 路程等于物体运 迹的 度,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向 段的 度5、当 与运 物体 接 ,打点 器的 上打出点痕, 上的点 法中 的是()a 点 了物体运 的 b 点 了物体在不同 刻的位置和某段 内的位移大小c点在 上的分布情况,反映了物体的 量和形状d 点在 上的分布情况,反映了物体的运 情况6、关于打点 器打出的 ,下列叙述中不正确

5、的是()a 点迹均匀, 明 做匀速运 b 点迹 稀, 明 做加速运 c点迹 密, 明 做加速运 d 相 两点 的 隔相等7、如 所示,光滑斜面上的四段距离相等, 点从0 点由静止开始下滑,做匀加速直 运 ,先后通 a、 b、c、 d ,下列 法不正确的是()第 3页a. 质点由 o 到达各点的时间之比 ta: tb: tc:t d:;: 2=1b. 质点通过各点的速率之比va: vb: vc: vd=1: 2c. 在斜面上运动的平均速度=v ad. 在斜面上运动的平均速度=v b【答案】 d【解析】【解答】解: a :初速度为零的匀加速直线运动在连续通过相等的位移所用的时间之比为 1:(,可得

6、质点由 o 到达各点的时间之比ta:tb:tc:td=1: 2,故 a 正确;b:由 o 到达各点的时间之比 ta: tb: tc:td: 2,由 v=at,可得: va:vb:vc:=1vd=1: 2,故 b 正确;cd:初速度为零的匀加速直线运动在连续通过相等的位移所用的时间之比为1:(,可知 toa=tad, a 是 od 的中间时刻,根据某段时间的平均速度等于中间时刻速度,即在斜面上运动的平均速度,故 c 正确, d 不正确本题选不正确的,故选:d【分析】质点从o 点由静止开始下滑,光滑斜面上的四段距离相等,运用初速度为零的匀加速直线运动的比例式进行分析ab ,结合某段时间的平均速度等

7、于中间时刻速度,分析cd8、 .对速度的理解,下列说法中正确的是()a. 速度是标量b. 速度的单位是mc. 速度是描述物体运动快慢的物理量d. 速度的大小等于路程与时间的比值第 4页【答案】 c【解析】【解答】解: a 、速度既有大小,又有方向,是矢量故a 错误;b、速度的单位是m/s故 b 错误;c、速度是描述物体运动快慢的物理量故c 正确;d、速度大小等于物体通过的位移与所用时间的比值故d 错误故选: c【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量,大小等于物体通过的位移与所用时间的比值,速度是矢量由此判断选项即可9、做单向直线运动的物体,关于其运动状态下列情况可能的是()a. 物体的速率在增

8、大,而位移在减小b. 物体的加速度大小不变,速率也不变c. 物体的速度为零时加速度达到最大d. 物体的加速度和速度方向相同,当加速度减小时,速度也随之减小【答案】 c【解析】【解答】解: a 、物体做单向直线运动,故当物体速率增加时,物体的位移增加,不会减小,故a 错误;b、物体做单向直线运动,加速度反应物体速度变化快慢的物理量,此时若存在加速度,则加速度只能改变物体速度大小,不能改变速度方向,故b 错误;c、物体做单向直线运动时,当物体做加速度增加的减速直线运动时,当物体速度为零时,第 5页加速度达到最大值,故c 可能发生;d、物体的加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,当加速度减小时

9、物体的速度仍在增加,只是增加得变慢了,故d 错误故选: c【分析】速率为物体的速度大小,位移描述物体位置的移动,加速度反应物体速度变化快慢,加速度与速度同向时物体做加速运动,反向时做减速运动10、关于加速度以下说法中正确的是()a. 速度越大,加速度也越大b. 速度变化很快,加速度定很大c. 加速度为 2m/s2,物体速度减小d. 加速度增大速度就增大【答案】 b【解析】【解答】解: a 、物体的速度越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故a 错误b、加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,故b 正确c、加速度为负值,但是速度的方向未知,则无法判断物体速度增加还是减小,故

10、c 错误d、当加速度方向与速度方向相反,加速度增大,速度减小,故d 错误故选: b【分析】 加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动11. 两个物体a、b 同时开始沿同一条直线运动。从开始运动起计时,它们的位第 6页移图象如右图所示。关于这两个物体的运动,下列说法中正确的是()s/m5b43aa. 开始时 a 的速度较大,加速度较小21t/so3b.a 做匀减速运动, b 做匀加速运动c.a、 b 速度方向相反,速度大小之比是23d.在 t=3s 时刻 a、 b 速度相等,恰好相遇【答案】

11、 c12如图为两个物体 a 和 b 在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的v-t 图线。已知在第3s 末两个物体在途中相遇,则物体的出发点的关系是()a 从同一地点出发b a 在 b 前 3m 处c b 在 a 前 3m 处d b 在 a 前 5m 处【答案】 c13、以下四个v t 图象中,表示质点做初速度为零的匀加速直线运动的是()a.b.c.d.【答案】 b【解析】【解答】解: a 、该图表示质点做匀速直线运动,故a 错误b、该图表示质点做初速度为零的匀加速直线运动,故b 正确第 7页c、该图表示质点做初速度不为零的匀加速直线运动,故c 错误d、该图表示质点做匀减速直线运动,故d 错误

12、故选: b【分析】初速度为零的匀加速直线运动的特点是初速度是0,加速度不变速度时间的斜率表示加速度根据这些知识进行选择14、如图所示的位移时间和速度 时间图象中,给出的四条曲线1、 2、 3、 4 代表四个不同物体的运动情况下列描述正确的是()a. 图线 1 表示物体做曲线运动b. s t 图象中 t1 时刻 v1 v23 时间内 3和 4 的平均速度大小相等d. 两图象中, t2、t4 时刻分别表c. v t 图象中 0 至 t示反向运动【答案】 b【解析】【解答】解: a 、运动图象反映物体的运动规律,不是运动轨迹,无论速度时间图象还是位移时间图象只能表示物体做直线运动故a 错误b、在 s

13、 t 图象中图线的斜率表示物体的速度,在t1 时刻图线 1 的斜率大于图线2 的斜率,故 v1 v2 故 b 正确c、在 v t 图线中图线与时间轴围成的面积等于物体发生的位移故在0 t3 时间内 4 围成的面积大于3 围成的面积,故3 的平均速度小于4 的平均速度故c 错误d、 s t 图线的斜率等于物体的速度,斜率大于0,表示物体沿正方向运动;斜率小于0,第 8页表示物体沿负方向运动而t2 时刻之前物体的运动沿正方向,t2 时刻之后物体沿负方向运动故 t2 时刻开始反向运动v t 图象中速度的正负表示运动方向,从0 t5 这段时间内速度始终为正,故t4 时刻没有反向运动;故d 错误答案:

14、b【分析】 s t 图线与 v t 图线只能描述直线运动;s t 的斜率表示物体运动的速度,斜率的正和负分别表示物体沿正方向和负方向运动vt 的斜率表示物体运动的加速度,图线与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移平均速度等于位移与时间之比根据相关知识进行解答15、如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是()a. t 2 表示时刻,称为第2 s 末或第 3 s 初,也可以称为2 s 内b. t 2 t3 表示时间间隔,称为第 3 s 内c. t 0 t2 表示时间间隔,称为最初2 s 内或第 2 s 内d. t n 1 t n 表示时间间隔,称为第 ns 内【答案】 b

15、d【解析】【解答】解: a 、t2 在时间轴上是一点,表示时刻,称为第2 s 末或第 3s 初,也可以称为前 2s 末,但不可以称为2 s 内 2s 内是时间间隔故a 错误b 、 t2 t3 表示时间间隔,称为第3 s 内,故 b 正确c、 t0t2 表示时间,称为前2s 内或前 2s,故 c 错误d、 tn 1 tn 表示时间,称为第ns 内,故 d 正确故选: bd第 9页【分析】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点,在难以区分是时间还是时刻时,可以通过时间轴来进行区分二、非选择题1、在某次冬季室内田径赛上,世界女子撑竿跳女皇伊辛巴耶娃用4

16、米 81 的成绩宣告了自己的回归 ,并夺得冠军 .撑竿跳高是一项非常刺激的体育运动项目.如图表示撑竿跳高运动的几个阶段 :助跑、撑竿起跳、越横杆,讨论并回答下列问题.(1) 教练员针对训练录像纠正运动员的错误动作时,能否将运动员看成质点?(2) 分析运动员的助跑速度时 ,能否将其看成质点 ?答案: (1) 不能(2)能解析:(1) 不能 ,纠正错误动作时不能忽略运动员的姿势及动作( 即运动员的形状及大小);(2) 能 ,分析运动员助跑速度时,可以忽略其姿势及动作(即运动员的形状及大小).2、在 “探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况 在这一实验中

17、, 某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏的步骤有(1)_ ;(2)_ a 拉住纸带,将小车靠近打点计时器,放开纸带,再接通电源b 将打点计时器固定在平板上,并接好电路c 把一条绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮, 下面吊着适当重的钩码第 10 页d 取下纸带e 将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上_3、在 “探究加速度与力和质量的关系”实验中,某同学在保持力一定的情况下,探究加速度a 与质量 m 的关系。该同学测出数据后,做出了a 与 _(填 “ m”或 “”)的图像,并根据该图像直观的找到了加速度a 与质量 m 的关系。【参考答案】【解析】【解答】为了探究加速度与质量的关系,应保持f 不变,为了直观

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