中小学班主任法律责任与案例分析2.ppt

1、班主任工作与政策法规,中小学班主任法律责任与案例分析,陈 震,2011年7月第七稿,感悟3,班主任的自我期许,启示录,地震启示录,震后的结古镇,地震启示录,倒塌的房屋,地震启示录,地震后的父子,地震启示录,胡锦涛总书记与藏族少女卓玛,地震启示录,温家宝总理在玉树,地震启示录,中国国际地震救援队赶赴灾区,地震启示录,救援,地震启示录,人生启示录,韩国一名军官6月18日说，韩国士兵17日误把一架韩国民航客机当作朝鲜军用飞机并用K2步枪开枪射击,人啊人,启示录,教育是“四高”职业,高难度 高强度 高密度 高亮度,班主任的自我期许,解决教育发展问题的同时，必须关注教育发展起来的问题；关注学生发展的同时

2、，必须关注发展起来的学生问题。 目前，教育发展起来的问题开始集聚能量，寻求释放。一些突发性、群体性、无指性（无直接利益诉求）的事件开始光顾校园。如不注意解决，教育的圣殿会沦为暴力的角逐场,班主任的自我期许,对于冲锋陷阵在教育一线的班主任来说，最重要的是自己的自我期许与准确定位。 自我期许解决“所指”问题，班主任应该怎样；准确定位解决“能指”问题，班主任做到怎样,班主任的自我期许,教育永远是在理想和现实之间寻找平衡点、结合点。一个优秀的班主任不是靠教育生存，而是为教育而生存。 一个优秀的班主任首先要有主见，然后确立远见，其后可能拥有创见。没有主见，随波逐流，难以成事；没有远见，鼠目寸光，难成大事

3、。有了主见和远见，就有可能有创见。（陶行知：人生为一大事来，做一大事去。,班主任的自我期许,在贯彻执行教育法律法规的过程中，班主任要使自己的管理成本降低、管理效率提高、管理效益扩大，一是学会尊重（尊重所有人），二是处好关系（跟所有师生），三是培养习惯，四是宽严相济，五是注意细节,班主任的自我期许,对依法治班的进一步探讨与认识，应该放在依法治国的背景下考虑。法治，是法律的统治，而非用法律去统治。法治一是法律至上，二是正当程序（公平程序下的公平结果，实体公正、程序公正两个维度），三是良法之治（体现国民共同意志、体现公平正义、平等尊重每个人的正当权利）。 国家关于教育的法律法规、地方及学校关于教育的

4、政策规定、班级关于学生的班规民约，对班级全体成员来说，至高无上、按序实施、追求至善,班主任的自我期许,法治是重要的，但非唯一的。班主任应有十八般武艺。 目前，特别要关注班级心理安全，防止师源性伤害。 如：教师不顾学生感受，任意践踏学生的尊严；在处理学生问题上不公正，引起学生反感，产生对立情绪；教师的要求不符合学生的需求和愿望，不顾个体差异，求全责备，等等,班主任的自我期许,相关链接 最新一期半月谈盘点近期雷人官话，并引用网友的话称，重庆江津区区委书记王银峰的“跟政府作对就是恶”言论是“最恐怖的官话”；宜黄县官员的“没有强拆就没有新中国”的言论是“最无耻的官话”。文章分析称，雷人之语并非是“高素

5、质”官员们的本性，而是人性中的弱点在权力的诱惑与无制约情况下被扭曲、被放大的结果。（华西都市报） 2010.10.16，河北大学校园交通事故肇事者李启铭，醉酒驾车肇事后，口出狂言“有本事你告去，我爸是李刚。”随后，“我爸是李刚”成为网络流行语。（新京报,教育的两大前提： 人是可以教育的（人的可教育性是因为人的感觉器官和心理机能“未特定化”） 人是需要教育的（人是“合群的动物”，作为个体的人只有在社会中才能生存；个体获得生存能力需要教育，要成为一个社会所认可的人，就更需要教育,班主任的自我期许,教育的两大目标： 个体的社会化指根据一定社会的要求，把个体培养成符合社会发展需要的具有一定态度、知识和

6、技能结构的人； 社会的个性化指把社会的各种观念、制度和行为方式内化到需要、兴趣和素质各不相同的个体身上，从而形成他们独特的个性心理结构。以上两个过程是互为前提、互为基础、密不可分的,班主任的自我期许,何谓教师 人之师 由人而师：以身示范，做人楷模 有魅力,班主任的自我期许,教师的角色定位： 普通人来自人，回归人 人类中的一员（人中人） 特殊人超越人，引领人 学生中的首席（人之师,班主任的自我期许,班主任的自我期许,教师的奋斗目标： 学生成人成才 教师成功成家,班主任的自我期许,班主任应该努力成为一个温暖的教育者 怀有一颗大爱之心，爱自己、爱职业、爱事业、爱学生，推己及人，博爱天下；怀有一颗责任

7、之心，尽职责、担重任，永不言弃、永不言败；应该充满真心，求真务实，以教人者教己，真诚面对学生，真诚施行教育；应该充满公心，做到公开、公平、公正，追求教育公平；应该充满慧心，乐群助人、善解人意、巧于疏导,班主任的自我期许,班主任还应该努力成为一个智慧的研究者 一个学而不厌的学习者。 一个自觉不倦的反思者。 一个事必躬亲的践行者。 一个人生价值的享受者,班主任的自我期许,这样，以爱心为基石，以责任为内核，真心是真切地爱，对应着真；公心是平等地爱，对应着善；慧心是理解地爱，对应着美，那么，我们就能成为一个温暖的教育者,班主任的自我期许,这样，从“生存谋生”的读书 到“发展创业”的读书再到“修身养性”

8、的读书；由外而内、由内而外的双向反思，同时又不断反省与调整；把践行作为智慧的研究者的生存方式、生活方式与行动方式；从学习、反思、践行中延展人生、享受人生，那么，我们就能成为一个智慧的研究者,班主任的自我期许,班主任的类型简析 从追求目标看 职业型事业型意业型 从知能结构看 理论型经验型复合型 从管理方式看 威权/专制型自发/放任型民主/科学型,班主任的自我期许,班主任的学习对象 向理论学习 向实践学习 向群众（同行、家长、学生等）学习,班主任的自我期许,班主任的成长途径 读万卷书 知万国事 行万里路 交万方友,班主任的自我期许,人与书、与世界的关系,班主任的自我期许,人与书、与世界的关系,班主

9、任的自我期许,班主任的自我修炼 专业知能（广博的知识、熟练的技能） 专业道德（敬业爱岗的事业观、遵纪守法的法制观、热爱学生的学生观、协商共事的集体观、引导家长的家教观、为人楷模的师德观） 专业精神（以身立教、率先垂范、博采众长、遵纪守法、涵情养性、自省自评、永不懈怠,班主任的自我期许,班主任最重要的是要有人文精神 尊重生命的人道主义精神 尊重头脑的科学精神 尊重灵魂的广义的宗教精神 尊重规则的法治精神 三加一，内外结合，就是人文精神 苏霍姆林斯基所说“崇高的生活目的,班主任的自我期许,相关链接 要深入实施科教兴国战略和人才强国战略、加快建设创新型国家，增强科技创新能力，完善科技创新体制机制，加

10、快教育改革发展，建设人才强国，为加快转变经济发展方式、实现全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实科技和人力资源基础。（十七届五中全会公报,相关链接 高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，克服应试教育倾向。 促进学生全面而有个性的发展。 加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导 。 （国家中长期教育改革和发展规划纲要,班主任的自我期许,相关链接 日前，某教育服务中心联合北京、上海、天津等10多个省市的多所学校，随机对20870名中小学生进行了一项调查。结果显示，只有26.73%的人表示有了心里话最想告诉

11、的人是父母。中学生首选“和同学、好朋友说心里话”的比例为57.54%，小学生为42.89%。还有13.84%的中小学生选择把话埋在心里，5.61%的孩子选择跟网友倾诉。而“理解我”、“帮助我”、“让我放心地说”是中小学生说出心里话的三个重要条件。（中新网,班主任的自我期许,相关链接 加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。 完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。 创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教

12、育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家，倡导教育家办学。 （国家中长期教育改革和发展规划纲要,班主任的自我期许,班主任的自我期许,只要我们努力，在班主任的工作实践中，我们就会有真切的教育体验、真诚的教育感悟、真挚的教育情怀。我们就会了然于胸，释然于心，粲然于外,班主任的自我期许,努力成为学生发展的“重要他人”； 努力成为学生成长的“主要精神关怀者,班主任的自我期许,志存高远，刻苦自励，执着坚守 温家宝,温家宝提出四点希望：一要充满爱心。关爱每一名学生，视学生为弟妹、如儿女，努力成为学生的良师益友。二要甘于奉献。把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣，做好终

13、身从教的思想准备，甘做培育人才的泥土，在奉献中体现价值，在平凡中成就伟大。三要刻苦学习。不断地学习新知识、新技能，提高教书育人本领和教学质量。既要向书本学习，更要向实践学习，向社会学习，向人民学习。四要勇于创新。积极投身教育改革创新实践，重视培养学生的想象能力、创新能力和实践能力，激发学生的兴趣，创造有利于个性发展的氛围，使美好的教育理想变为现实 （2011年6月17日,班主任的自我期许,82岁的三嫂袁苏妹在香港大学做饭扫地44年。2009年9月被评为港大荣誉院士,三嫂袁苏妹被评为荣誉院士，因为她“对高等教育界作出独特的贡献，以自己的生命影响大学堂仔的生命 ”。港大宿舍之歌称“大学堂有三宝，旋转铜梯、四不像雕塑和三嫂 ”。她原来只会写自己名字，评上院士后学会写“三嫂”，以签名送感谢卡,班主任的自我期许,朱熹的两首诗 任重 气无强弱志为先，努力便行休放肩。捱得一番难境界，便添脊骨一番坚。 九思 人之进学在于思，思则能知是与非。但得用心纯熟后，自然发处有思随,寒夜 宋杜耒 寒夜客来茶当酒， 竹炉汤沸火初红。 寻常一样窗前月， 才有梅花便不