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文档简介

1、精品DSM-IV ADHD 诊断标准A l或2任一：1 有以下 6 种 （或更多 ）注意力不集中症状且至少持续6 个月并达到与发育水平不相称的程度： 学习、做作业或其他活动时，常无法注意细节或因粗心而出错； 完成任务或做游戏时注意力难以集中； 与其谈话时常表觋为似乎没在听； 常不能遵照指导成水能完成作业、手工或工作场所的任务 （不属于违抗行为或对指野未理解 ）； 常难以有条理地完成任务和活动； 常回避厌烦或勉强做需要待续用心做的任务（学校作业或家庭作业） ； 常将完成任务或活动所需物品丢失 （如玩具、铅笔、书、用具 ）； 外来刺激常使其分心； 日常活动常健忘。2 有以下 6 种 （或更多 ）多

2、动一冲动行为，且至少持续 6 个月并达到与发育求乎不相称的 程度：多动 常在座位上表现为手脚躁动不安或扭来扭去； 常在教室或其他需坐在座位场合离开座位； 常在不恰当场合乱跑或乱爬； 难以静 F 心来完成或从事体闲活动； 常常忙个不停或动个不停；精品 常说个不停。冲动行为 问题未提完脱口说出答案； 难以等着按次序； 常常中断或突然闯入他人（如谈话突然插话，游戏中突然闯入）。B 7 岁前出现过某些导致功能确实的多动 -冲动行为或注意力不集中症状C 2种场所（如在学校、工作场所或在家）出现了症状性功能受损D 必须有社会、学校或职业功能受损的明确证据E 不属于全身发育迟滞、精神分裂或其他精神障碍（如情感障碍、焦虑症、分离

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