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文档简介
1、 卖油翁学案 欧阳修【课标要求】学习古诗文要多朗读。在理解的基础上多背诵,多积累,加强感悟和体会。利用工具书,能读懂浅显文言文。学习目标:1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。学习重难点:1重点:(1)理解熟能生巧的道理。(2)积累文言词汇,理解词义、句义。2难点:体会作者用词的准确与传神。一、作者简介: 欧阳修字 ,号 ,晚年又号 , (即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人)谥号 ,唐宋八大家之一. 代表作 唐宋八大家:唐宋二、看谁读得好读音准确、停顿正确、语速适中三、自学指导(1)注
2、音:矢 圃 睨 颔汝 忿 酌 覆杓 惟 遣 沥(2)解释字词:善:_ 矜:_ 尝:_ 释:_ 睨:_去:_ 颔:_矢:_ 但:_ 汝:_忿然:_ 知:_ _ _ 精: _ 安:_ 轻:_酌:_ 乃:_ _置:_ 覆:_ 徐:_沥:_ 因_ 惟:_ 遣:_圃:_(3)比较解词A、指出下列“而”字的用法1 、释担而立2、久而不去3、 而钱不湿4 、康肃笑而遣之B、指出下列以字的用法1、 公亦以此自衿2 、以我酌油知之3、 以钱覆其口4、 徐以勺酌油沥之C、“尔”的意思1、但手熟尔2、惟手熟尔3、尔安敢轻吾射D、解释下列之字,并说出用法1、睨之2、但微颔之3、以我酌油知之4 、以勺酌油沥之5 、康叔
3、笑而遣之(4)重点句子翻译1、 公亦以此自矜:2、见其发矢十中八九,但微颔之:3、吾射不亦精乎?4、以我酌油知之5、我亦无他,惟手熟尔(5)翻译全文四、复述故事五、问题导航1、读课文,说说课文中两个人物给你留下了哪些印象2、文中说明陈尧咨善射的情形的句子3、文中哪两个词表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?作用是什么?4、陈尧咨见卖油翁此态度,有何反应?由此看出陈尧咨是个什么样的人?5、卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的?6、卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领?7、陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?8、卖油翁用冷静的评语和短暂而精湛的表演,让陈尧咨明白了什么道理?9、在文中起承
4、上启下作用的一句是10、与“翁曰:无他,但手熟尔。”相照应的一句是 。11、作者是通过哪些方面的描写来表现陈尧咨和卖油翁的 ?找出文中描写陈尧咨和卖油翁动作、语言、神态的词语或句子。12、请你设想一下当时情境,给第二段两人的对话补上表示神态的词语?康肃 ( )问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁( )答曰:“无他,但手熟尔.”康肃( )曰:“尔安敢轻吾射!”翁( )曰:“以我酌油知之。”翁因( )曰:“我亦无他,惟手熟尔.”13、文章主要写了哪两件事?从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点? 。陈尧咨:是一个 形象。卖油翁:是一个 形象。13、文章的两个人物谁是主要人物?为什么?六、“探究”拓展。1、找出三个以“百”字开头,形容人箭法非常高明的成语。2、通过文章的学习,我们知道了其中的道理。联系生活实际,说说对你有什么启示?3、卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢?请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处,请写一两句名言警句作为座右铭。 。名言警句:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。正视自己的长处,扬长避短正视自己的缺点,知错能改谦虚使人进步,骄傲使人落后自信是走向成功的第一步强中更有强中手,一山还比一山高人外有人,天外有天。取人之长,补己之
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