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文档简介

1、学生对教师评价调查问卷为了更好的提高我校的教育教学水平，了解我校教师在学生心中的地位，在今后更好的开展工作，在全校学生中开展此次活动。1、你是否喜欢这位老师？A很喜欢 B比较喜欢 C无所谓，既不喜欢也不讨厌 D不喜欢E讨厌2、你是否喜欢老师所教的这门学科？A很喜欢 B一般喜欢C不喜欢 D讨厌3、你在每堂课上是否明确学习目标？A每堂课都很明确 B有些课明确，有些课不明确C每堂课都不明白4、自学（自己观察、思考、做实验、探究新知识）前和自学过程中，老师的指导情况A能提出很有价值的具体要求和学习方法B提出的要求和方法作用不大C没有提出自学要求和进行方法指导G自学效果很差，应进一步改进5、你对老师知道

2、学生探究问题的谈话的看法是A老师的谈话很有启发性，很有作用，没有老师的谈话，我们的探究效果会很不好；B老师在有些课上提出的问题和指导我们回答问题的推拿化很符合我的需要，而有些课上是多余的C老师在课堂上提出的问题太肤浅，没有人感兴趣D老师在课堂提的问题太深，我们无法回答E同学在讨论解决问题时，老师不管不问，放任自流，讨论效果很不好6、老师的情感态度A精力充沛，满腔热情B表情友善，语气亲切C师生平等，老师尊重学生D老师不尊重学生E课堂气氛民主、宽松、和谐F课堂气氛紧张，老师一言堂G老师只关注少数优秀生，对学习困难学生很少关注，课堂上只有少数人发言，多数没有发言的机会7、老师对我态度A经常给予我鼓励性注视B公平地给予我回答问题和参与活动的机会C我能充分自主地课堂上的学习活动D老师对我的态度既不热情也不冷淡，从来都不关注我E老师对我很冷淡F我回答了问题之后，老师总是耐心地分析评价G我回答了问题之后，老师很少给出合理的评价8、老师的讲解A没有废话，很精练B清楚明白，很适合我的需要C没有用的话太多，浪费时间D讲话太快，我跟不上E讲话太慢，太急人9、课堂小结A搞形式没有必要B老师指导我们总结，很有必要10、布置和批改作业A作业太多太滥，没有能力完成B作业有选择性，我可以自主选择C作业太少，希望布置更多更好的作业D老师认真批改，要求严格E老师对作业要求一般F老师能够根据作业批改

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