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文档简介
1、新人教版四年级语文下册四单元试卷(免费)班级:姓名:满分: 100 分考试时间: 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15 分)wnzikxucnyin zhn mnji shynji 二、 比一比,再组词。(10 分)潮( _)堤( _)震( _)朝( _)提( _)振( _)换( _)即( _)蝇( _)唤( _)既( _)绳( _)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)人烟( _)( _)(_)心( _)胆田地( _)( _)(_)如( _)色选择恰当的词语填空。( 1)这里连年灾害,寸草不生, _。( 2)敌人被我军吓得丢了魂,出来巡逻总是 _的。2.画横
2、线的词语是表现 _的词语,请再写几个这样的词语:_、1 / 5_、_、_。四、选择恰当的关联词语填空。 (10 分) 然 但是 因 所以 宁愿 也不 即使 也尽管 是 不但 而且 (1)(_)下雪路滑,她( _)第一个来到学校, 同学 服 。(2) 克思和恩格斯( _)在生活上互相帮助、互相关心,( _) 在共 主 事 上 密地合作。(3)太阳( _)离我 很 很 ,( _)它和我 的关系非常密切。五、照样子,按要求写句子。(15 分)( 1)写信能 我 的沟通能力和写作能力逐步提高和 大。(修改病句)_( 2)只要我 密 、万众一心, 道 中国梦 会很 ?(改 述句)_( 3)小魏在 上跑。
3、(至少 写两 ,并用上比 的修辞手法)_六、阅读短文,回答问题。(15 分) 葛亮勤 好学 葛亮少年 代从学于水 先生司 徽。 葛亮学 非常(克刻)苦,勤于用 。不但受到司 徽的 ,就 司 徽的妻子 他也很器重,喜 个勤 好学,善于用 的少年。那 没有 表, 用日晷,但遇到阴雨天没有太阳, 就不好掌握2 / 5了。为了记时,司马徽便训练公鸡按时鸣叫,办法就是(定 订)时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西,便想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,这该怎么办才好呢 ?忽然,诸葛亮(铃 灵)机一动,考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了”。于是在随后的日子里,适逢上学时
4、就(带 戴)些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它 - 点粮食,鸡一吃饱就不叫了。过了一段日子,司马先生很是感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观(察 查),才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心、更器重,对他的教育也就更毫无保留了,而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的饱学之人。(选自让青少年知道勤奋好学的故事)1从文章括号中选择正确的字。2请写出形容人勤奋好学的成语。_、 _、 _3下列选项对短文内容叙述不正确的是()a诸葛亮学习非常刻苦,爱动脑筋。b诸葛亮为了学到更多知识,想办法延长
5、先生讲课时间。c诸葛亮勤奋好学,先生对他十分器重。d司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。4少年诸葛亮是个什么样的人?_5诸葛亮是伟大的政治家、军事家,以聪明、机智而闻名,善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故, 把它们写下来吧。_七、习作。( 20 分)3 / 5要求:在日常生活中,我们有过许多温暖的时刻。是什么温暖了你?是老师的鼓励、同学的陪伴,还是亲人的关爱?请以温暖为话题,选择一件事写下来,注意内容具体生动,写出真实感受。字数不少于400 个。_4 / 5参考答案:一蚊子科学苍蝇 明驾驶研究二潮水河堤震 朝向提高振 交 即使苍蝇呼 既然 子三稀少提吊荒芜面土人烟稀少提心吊胆人物心情不知所措心急如焚胆 心惊魂 魄散四1. 即使 也2.不但 而且 3. 然 但是 五写信能 我 的沟通能力和写作能力逐步提高。只要我 密 、万众一心, 中国梦不会很 。示例:小魏在百米 上像一 一
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