初中九年级历史上册第七单元近代科技与文化第22课近代文学艺术名师学案(无答案)北师大版

1、名校名 推荐第 22 课近代文学艺术日期： _班级： _组名： _姓名： _ 评价： _学习目标 ：知道巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬、凡高的主要贡献学习重点： 巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬、凡高的主要贡献学习难点： 学习这些艺术家的谦虚、勤奋、珍惜时间、不屈不挠的可贵精神。【基础部分】 回忆旧知一、近代科学巨匠简表人物国籍主要成就地位波兰近代科学创始人牛顿万有引力定律、牛顿力学近代科学集大成者、现代科学之父英国物种起源探索者建立了 _ 理论电磁理论创始人二、文艺复兴1. 时间：从 _ 到 _ 世纪，延续了近三百年之久。2. 范围：首先从 _（国家）开始，几乎蔓延到西欧所有国家。3. 核心思想： _

2、 。4. 性质： _ 。5. 影响：（ 1）促进了人们思想的大解放； （ 2）为资产阶级革命准备了思想条件。二、代表人物6._ 是文艺复兴的先驱，代表作是_ 。7是意大利著名画家，是世界上罕见的、多才多艺的文化巨人。他在艺术上最杰出的代表作是 _ 、 _ 两幅绘画作品。8 _ 是文艺复兴时期英国最著名的文学家，代表作有_ 、 _ 、_ 、 _被称为“ _ ”。 学习新知近代文学艺术大师简表类型人物国籍主要作品艺术特色法国法国社会的“百科全书”文学 _批判现实主义文学巨匠俄国 _“心理描写大师” _“俄国革命的镜子”音乐德国第五交响曲 ，又称德国最伟大音乐家_开创浪漫主义音乐的先河后期印象画派美

3、术荷兰表现主义绘画艺术奠基者用生命作画的人1名校名 推荐【要点部分】仔细阅读下列名人名言，回答问题：材料一“一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。” 巴尔扎克材料二“音乐当使人类的精神爆发出火花。”贝多芬材料三“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。”梵高请思考：（ 1）巴尔扎克的成就是在哪一个方面？他的代表作是什么？这部作品在法国的地位如何？材料三巴尔扎克认为怎样才能成为有力量的人？（ 2）贝多芬是哪国人？他最杰出的交响乐作品是什么？材料四贝多芬认为音乐有什么作用？（ 3）梵高的突出成就是在哪一个方面？他的代表作

4、是什么？材料五梵高认为在做艺术等事上需要什么品质？（ 4）根据以上名言，说说他们身上有哪些优秀品质值得我们学习。【拓展部分】读图二，回答下列问题。（ 1）写出图的名称： ；作者：；（ 2）绘画流派：。（ 2）该作者绘制这幅画的意图是什么？【课堂检测】1. 文学艺术是社会政治经济的反映，被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的作品有战争与和平罗密欧与朱丽叶复活安娜卡列尼娜ab cd2荷兰人凡高是 19 世纪后期印象派画家。他提倡在创作中吸收和撷取东方绘画的因素，自由地抒发内心的情感意识。下列属于他的作品是abcd3他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出命运交响曲等传世名作。这位音乐家是a伏尔泰b贝多芬c莎士比亚d凡高4. 向日葵以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的情感，将形式美和意境美推到了难以企及的高度，其作者是a 凡高b达芬奇c莎士比亚d