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文档简介
1、1.认识14个生字，会写8个字，理解词语； 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理； 3.理解课文内容，感悟到美好的环境是靠双手创造出来的,学习目标,广 告 本人现有一泥塘出售，泥塘周围绿草如茵，塘中有清凉泉水是休息养身的好地方，如有想买者，请速与本人联系。 青蛙,导入新课,1.自由朗读课文，读准字音，读通课文，圈出生字，标上自然段序号。 2.思考：青蛙想把泥塘卖给那些小动物？最后卖掉了没有？为什么,初读要求,卖 塘 烂 觉 城 站 服 采 搬 竖 挺 舒 籽 撒 茵,字音学习,城里 觉得 舒服 吆喝 泥塘 采集 草籽 播撒 绿草如茵 打打滚儿,li de fu he,
2、字音学习,说说小动物们不买泥塘的原因,精读课文,嗯，这个水坑坑嘛，在里边打打滚儿倒挺舒服。不过，要是周围有些草就好了,精读课文,精读课文,这地方好是好，就是塘里的水太少了,精读课文,小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这里应该盖所房子；小狐狸说,精读课文,为什么小动物们觉得泥塘不是缺这就是缺那,精读课文,听了小动物们的建议之后，青蛙开始改造他的泥塘,想一想 为什么最后青蛙又不卖泥塘了,精读课文,青蛙为什么愣住了？他心里会怎么想,精读课文,小青蛙用自己勤劳的双手使以前的烂泥塘发生了翻天覆地的变化，成了现在美丽舒适的家园,同学们，只要我们勤劳、肯努力，烂泥塘也会变成美丽的花园，让我们好好学习，
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