八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟教案 （新版）新人教版

1、爬行动物 课题： 爬行动物课 型： 新授课主 备 人： 课时安排： 授 课 人：内容简析 介绍常见的爬行动物及其主要特征学情分析 学生学习生物的积极性不高，重视不够，基础比较差教学目标 1.了解常见的爬行动物2.掌握爬行动物的主要特征 教 学重难点 爬行动物适应陆地生活的主要特征预习提纲1. 蜥蜴的头部后面有 ， 短小， 干燥，表面覆盖着角质的 。2、 蜥蜴只靠 呼吸，生殖和发育可以摆脱对 的依赖。3、 爬行动物的主要特征： 常见的爬行动物有 。（举出四种)4、 是真正适应陆地环境的脊椎动物。5，爬行动物的主要特征是_.教学流程教学内容教学活动一、交流预习1. 学友各自先独立完成预习提纲练习题

2、。2. 学友互相讨论，批阅预习提纲练习题。教师点拨3，学友到讲台为全班讲解本节知识点。4，教师补充。 1、师友互相交流基础知识的掌握情况。2、检测课前预习情况。二、互助探究 1.蜥蜴能终生生活在陆地上，一个重要的原因是什么？2.试比较蜥蜴的肺与青蛙的肺在结构上的异同点。3.你可能早就听说过恐龙和爬行动物时代。在距今2亿年前，地球上的爬行动物非常繁盛，它们占据那个时代的陆地，海洋，天空。因而人们称那个时代为爬行动物时代。后来这些爬行动物大多灭绝，你认为导致这些爬行动物灭绝的原因有哪些？1、师友相互交流。2、全班交流。3，教师点拨三、分层提高 1.有一类动物的体表覆盖着鳞片，体内受精，受精卵有卵壳

3、保护，我们可以初步判断它属于（ ） A. 鱼类 B.爬行动物 C. 鸟类 D.哺乳动物2.蜥蜴为陆地爬行动物，其受精方式和胚胎发育方式为（ ） A.体外受精、卵生 B.体外受精、胎生 C.体内受精、卵生 D.体内受精、胎生3.爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点是（ ） A.用肺呼吸 B.能在陆地上爬行 C.体表被毛 D.体内受精4、 真正的陆生脊椎动物是（ ） A.昆虫纲 B.爬行动物 C.蛛形纲 D.两栖动物5、 蜥蜴的呼吸特点是 （ ） A.完全用肺呼吸 B.用肺呼吸、皮肤辅助呼吸 C.用体表呼吸 D.用鳃呼吸1、教师巡视，掌握学情，及时解惑。2、师友交流，解决不了的问题在班上提出。

4、四，总结归纳 一 常见的爬行动物：蜥蜴，扬子鳄，蛇，龟。二 爬行动物主要特征：（1） 体表覆盖角质的鳞或甲（2） 用肺呼吸（3） 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳三本节课各互助小组合作良好，值得表扬1、教师归纳本节知识体系，再次强调重点。2，及时肯定学生所谈的收获，鼓励师友更好地发展。五、巩固反馈 1、蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，这有利于（ ） A.适应水中的生活 B.利用皮肤进行呼吸 C.适应陆地生活 D.自由活动2，鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以作中药，你推测他应该属于（ ） A,甲壳动物 B。鱼类 C.软体动物 D.腔肠动物 3、鲫鱼的下列结构中，与游泳时减少水的阻力无关的是（ ） A.身体呈流线型 B.躯干部和尾部覆盖有圆形鳞片 C.体表有黏液 D.身体两侧各有一条侧线4，把刚挖出的蚯蚓放在干燥的环境里，不久就会死去，原因是（ ） A.蚯蚓怕光 B.神经系统被破坏 C.循环系统被破坏 D.无法呼吸导致窒息死亡 5，在无脊椎动物中，昆虫分部最广泛，其主要原因是（ ） A.体表有外骨骼 B.身体分部分节 C.具有翅 D.具有足1、 教师出示典型题，让学生当场限时完成。2、 师徒互批。3、 教师总结提升。板书设