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文档简介
1、广州市花都区第三幼儿园大二班美术活动:(绘画)名字创意画执教者:江连兴一、设计意图:幼儿园教育指导纲要中指出要“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。”大班下学期,大部分孩子对自己的名字十分感兴趣,因此,我们设计了本次活动名字创意画,旨在通过幼儿亲手为自己装饰自己的名字,大胆地表达自己的情感。二、活动目标:1.幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。2.尝试对自己的名字进行装饰,用绘画的形式表现出来。3.在活动中提高想象力,体验装饰名字的乐趣。三、活动准备:1.课件。2.白纸、油性笔、蜡笔、水粉颜料、画笔、小水桶。四、活动重点、难点
2、:重点:能大胆运用各种线、点等,尝试对自己的名字进行装饰。难点:能大胆表现自己的作品,尽情发挥自己的想象力。五、活动过程:(一)说说自己的名字。教师直接导入,引导幼儿介绍自己的姓名(大名和小名)。(2) 引导幼儿学习如何创作名字1空心字创意。(1)出示同一名字(一个实心黑体字,一个空心字)观察有什么不同的地方?我们给它一个好听的名字叫空心字。2.名字变形。(1)小朋友观察一下这张名字又有什么特点?(2)你看到了哪些线条?它们都在字的那个地方? 3.教师小结:这些线条都是每个笔画的沿伸,每条线都是从笔画的开始地方和笔画结束的地方沿伸出去的。注意我们在用线条给笔画沿伸的时候不能破坏字形,让人家一看
3、还能认识你的名字。(三)幼儿创作名字创意画。1小朋友你们想不想给自己的名字来个大变身呢?2小朋友可以自己选择的一种方法来给自己的名字大变身吧。(1)线描画-画画我的名字。鼓励幼儿用上丰富的线、点表现。(2)幼儿用蜡笔进行绘画装饰,画好了用水粉颜料涂底色。(四)幼儿作画,教师巡回指导。1、鼓励幼儿用不同的线条、花纹装饰自己的名字或姓氏。(幼儿作画,教师巡回指导)2、 幼儿作画。(五)分享交流,大胆表达。1.采用自我点评和相互点评结合的方法,介绍画面内容。2.小结:我们的姓名真有趣,可以变出这么美丽的图画,我们回家还可以学写爸爸妈妈的名字,把他们的名字也变一变,画一画。(六)活动延伸:1.讲一讲“我的名字画”里的故事。2.画一画爸爸妈妈的名字。活动反思: 活动来源于我们的生活,幼儿在活动中不仅体验到自主动手装饰名字或姓氏的成功喜悦,同时感受到了交往的快乐。这次活动是幼儿第一次装饰名字,所以他们非常感兴趣,心情一直是高兴的、愉悦的,活动
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