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文档简介
1、观历届高考,从单项选择、完形填空、短文改错、单词拼写乃至阅读理解 的考查无一不是对词汇的考查 。到了高三,仅仅英语一科就有厚厚九本书(新 版教材),两千多单词,数不清的习语搭配和同义词,加上复 杂的语法、语音, 的确使英语复习显得很难而又漫无边际。 怎样才能花较少的时间取得较大的 复习效果呢 ?下面笔者就多年来从事高三教学所得的点滴体会,参照历届高考 词汇考查频繁的内容,从语法、习语、辨析 和拼写等四方面将语音、词汇、语 法和拼写融为一体,谈谈英语词汇的归类总复习。一、从用法上复习归纳词汇,过语法关英语词汇大多具有本身词义外,还有其语法功能,我们在复习时就不要把着 眼点单纯放在单词记忆上,而
2、要从它们的语法功能上去把握它们。如在复习动 词时我们就要根据它们变化形式多、搭配活跃等特点,从它们 的用法上进行分 类记忆。这样,既可记住词汇,又可攻克语法难关。1.宾语不同,意义也不同英语中有些动词可同时后接不定式和动名词作宾语,但意义不同。它们是高 考试题的考查重点。这类词主 要有:go on doing(继续干同一件事) go on to do(接着去干另一件事) stop doing sth.(停止正在干的事) stop to do sth.(停下来去干某事) regret doing(后悔干了某事) regret to do(相当于be sorry to do) forget/rem
3、ember doing(忘记记得已做过的事) forget/rem-ember to do (忘记记得要干的事) mean doing(意味着干) mean to do(想干) try doing(尝试做) try to do(设法做) (95高考)You were brave enough to raise objections at the meeting.Well,now I regret_ _that. A.to do B.to be doing C.to have done D.having done (画线项为答案,下同) (92高考)I usually go there by t
4、rain.Why not_by boat for a change? A.to try going B.trying to go C.to try and go D.try going 2.都可接宾语和宾补,形式却不同某些动词如forbid,advise,allow,permit,admit,consider等直接接动词 作宾语时要用动名词,但接宾补时 ,宾补要用不定式。如:We forbid smoking here.(宾语) We forbid you to smoke here.(宾补) You are forbidden to smoke here.(主补) (87高考)They wo
5、uld not allow him_across the ene-my line. A.to risk going B.risking going C.for risk to go D.risk going3.宾语不同、语态不同,意义却相同有些词如need,require,want,deserve等后可接不定式(要用被动形式), 可接动名词(要用主动形式表被 动意义),可与worth,worthy一并记忆。两种 形式意义相同。如:The room requires to be cleaned/cleaning. (85高考)This sentence needs_. A.an improvem
6、ent B.improve C.improving D.improved 4.只接不定式作宾语的词和词组只接不定式作宾语的词和词组有:decide,expect,refuse,wish,hope,order,promise,pretend,offer,hap pen,seem,make up ones mind,used,be about,be able,have等。如: (89高考)She pretended_me when I passed by. A.not to see B.not seeing C.to not see D.having not seen5.只接动名词作宾语的词和词组
7、 只接动名词作宾语的词和词组:mind,risk,avoid,enjoy,excape,keep,suggest,appreciate,practise,de lay,finish,feel like,look forward to,cant help,keep(on),miss,be used to,excuse,be worth,imagine ,put off,give up等。 如: (92高考)I would appreciate_back this afternoon. A.you to call B.you call C.your calling D.you are callin
8、g (87高考)The squirrel was lucky that it just missed_. A.catching B.to be caught C.being caught D.to catch 6.半系动词半系动词后可用名词、不定式、分词和形容词等作表语,这类词有: 表感观的系动词:look,sound,taste,smell,feel(这些词用形容词作表语), seem,appear 表变化的系动词:become,get,turn,grow,make,come,go,fall,run 表依旧的系动词:remain,keep,stay,continue,stand,rest,l
9、ie,hold 可带名词作表语的系动词:be,become,make,look,sound,fall,prove,remain,turn(该词后接的单数名词 前多不用冠词。如:He turned teacher.) (91高考)These oranges taste_. A.good B.well C.to be good D.to be well7.含被动意味的动词有些动词,如 sell,open,close,wash,teach,burn,measure,cut,lock,cost,read,write,tear ,wear,pull, clean,add,cook,let(出租)等,它们
10、的主语是事物,且又是表示 主语的固有特征和状态,与行为方式状语连 用时,要用主动形式表被动意义:My pen writes smoothly.我的笔好写。Oil burns easily.油易燃烧。 (88高考)That suit_over 60 dollars. A.had costed B.costed C.is cost D.cost (97高考)Is this raincoat yours?No,mine_th-ere behind the door. A.is hanging B.has hung C.hangs D.hung8.具有两种形式的易混动词中学英语教材中有些不规则动词有两
11、种过去式或两种过去分词形式,使用或 考测时极易弄混。如:hang,hanged,hanged(绞死) hang,hung,hung(挂起) light,lit,lit(点燃,作谓语) light,lighted,lighted(过去分词作形容词用时,意谓燃烧着的,作 定语) drink,drank,drunk/drunken(喝,饮;过去分词作形容词同时,意谓醉 的,drunk多作表语,drunke n多作定语) sink,sank,sunk/sunken(下沉;过去分词sunken作形容词用时,作定语) bear,bore,born(出生) bear,bore,borne(结果;生育) li
12、e(撒谎),lied,lied,lying lie(躺,卧,位于),lay,lain,lying (89高考)Do you know the boy_under the big tree? A.lay B.lain C.laying D.lying The woman,who was born in 1940,has borne five children. 二、从搭配上复习归纳词汇,过习语关英语词汇的搭配十分活跃,复习时我们要把重点放在某些常用的动词、名词 或介词、副词。 我们可按下列 方式进行对比归纳。1.常用的搭配活跃的名词常用的搭配较活跃的名词有:time,way,moment,mea
13、ns等。如time的搭配 短语在中学教材中出现有:in no time(立刻,马上),on time(按时),in time(及时、迟早),at a time(一次),behind the times(落伍),behind time(不及时,晚点),at one time(曾经),for a time(一度),at othe r times(其它时候,平素),at times (有时候),at all times(一直,经常) (93高考)If you keep on,you will succeed_.A.in time B.at on time C.on time D.at the sam
14、e time (94高考)Dont all speak at once!_,please. A.Each at on time B.One by one time C.One for each time D.One at a time 2.常用的搭配活跃的动词常用的搭配活跃的动词有:look,take,make,give,get,have,go,do,turn,put,set,come等。复习时我们要 尽量将具有相反意义的介词、副词与同一动词的搭配罗列在一起对比记忆,如 turn一词:turn on(打开),turn off(关上),turn up(放大音量等;出现),turn down (放
15、小音量等;拒绝) ,turn in(上交),turn ag-ainst(反对),turn out (生产),turn away(避开) (81高考)Would you mind_your radio a little? A.turn off B.turning off C.to turn down D.turning down (92高考)Readers can_quite well without knowing the exact meaning of each word.A.get over B.get out of C.get away D.get off3.常用的搭配活跃的介词、副词
16、搭配活跃的介词、副词有:in,out,up,down,on,off,to,from,for,over,with 等。复习时,我们要从不同动 词、名词等与同一介词、副词搭配进行逐一过关, 如on的搭配有:on与动词的搭配 get on(上车船等),live on(以为生),feed on(以为生),take on (接受;雇用),turn on(打开开关电器等),look on(旁观),spy on(侦 察窥探),call on(号召;拜访),go on(继续 ),have on(穿戴),depend on(依靠),wait on(侍候),carry on(执行),hold on(坚持),ins
17、i st on (坚持),play tr-icks on(戏弄),fix on(注视),impress on(留下印象) on与名词搭配(注意冠词的取舍)on duty(值班),on business(因公;因事),on fire(燃烧),on show (展览),on time(准时) ,on strike(罢工),on watch(监视,观察),on sale(出售;大减价),on earth(到底,究竟),on journey(旅游),on foot(步行),on purpose(故意),on the way(在 路上),on the contrary(相 反),on one hand(
18、一方面),on the right(在 右边),on the whole(总而言之),on ones own(独自 ),on ones side(支 持,站在某一方),on holiday/leave(度假请假)其它情况:later on(后来),from now/then on(从现在那时起),on account of (由于,因为) (93高考)We offered him our congratulations_his pa-ssing the college entrance exams. A.at B.on C.for D.of (91高考)A new school was_in
19、the village last year. A.held up B.set up C.sent up D.brought up三、从对比词词组的同义、词序或结构等复习归纳词汇,过辨析关1.动作动词和结果动词英语中有些动词虽然意义相同,但用法不同,有的表示某个动作,而另一个 则表示该动作所产生的结果, 这类动词常见的有:look for(寻找),find(找到);look(看),see(看见);listen(听), hear(听到);try(试 图,不说明是否成功),manage(设法,侧重做到);advise (劝告,不说明是否劝成),persuade(劝服, 侧重劝成功) (87高考)Ho
20、w can you_if you are not_? A.listen,hearingB.hear,listening C.be listening,heardD.be hearing,listened to2.词序不同、意思就不同有少量词组颠倒词序后意思和用法就不同了,常见的有: before long(不久以后),long before(很久以前) turn in(上交;就寝),in turn(按次序,轮流) hand in(上交),in hand(在手边) from far(来自远方),far from(离得远;远非) much too(非常,修饰形容词或副词),too much(太多,
21、修饰名词,也可 作名词)if only(要是),only if(只有) all in(精疲力尽),in all(总共) good for(对有好处),for good(永远) (95上海)It was_late to catch a bus after the party,therefore we called a taxi.A.too veryB.much too C.too muchD.far Before long,he moved to London and made London the base for his revolutionar y work.It was not long
22、 before the whole country rose up and drove the Aus trians out of their homeland.3.动词后有无介词,意思不同因有无介词而词义不同的动词在中学英语教材中较多,常见的如: search(对人、物或场所搜查),search for(搜寻人、物或场所) leave(离开某地),leave for(去某地) reach(到达;拿到),reach for(伸手去拿) prepare(准备),prepare for(为作准备) enter(进入),enter for(报名参加) run(经营;跑),run for(竞选) st
23、and(站;忍受),stand for(代表) answer(回答),answer for(负责) know(了解,知道),know about(知道关于) pay(付钱、债给某人),pay for(付钱买某物)The baby reached for the apple but he couldnt reach it.那婴儿伸手 去拿苹果,但够不到。 The mayor who used to run a small shop will run for the Senate.那 个曾经营过一家小店的市长准备 去竞选参议员。4.有无-ly,意思和用法都不同这词在教材中较多。一般来说,在形容词后
24、加了-ly成了副词,但有些形容 词不加-ly时也可作副词,因而 在使用或考测时学生常混淆不清,复习时可按 用法分类记忆:a.表具体(无-ly)和抽象(有-ly)的区别: wide(宽广),widely(广泛地) deep(深),deeply(深深地) high(高,位置高),highly(高度地) low(位置低),lowly(地位卑微) b.有无-ly,意思不同:near(近,附近),nearly(几乎) hard(努力),hardly(几乎不) most(大部分),mostly(主要地) like(象一样),likely(大概,也许) dear(昂贵),dearly(深切地;昂贵地) cl
25、ose(靠近地),closely(密切地) late(迟到),lately(最近) bad(坏),badly(恶劣地;严重地) 5.合写与分写时意思不同这类词在拼法上一样,但合写和分写在用法和意义上却不同,常见的词有:sometime(某个时候),some time(一段时间) sometimes(有时),some times(几次) everyday(adj.日常的,作定语),every day(每天) anyway(adv.无论怎样),any way(以任何方式) altogether(总共,完全),all together(一道,一起) already(已经),all ready(都已准备好) everyone(每个人,指人,不可接of短语),every one (每个人或物,后 可接of短语) none(没有,可指人或物),no one(没有,专指人) (95高考)They were all very tired,but_of them would
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