综合性学习复习举隅

1、综合性学习复习举隅,举一隅不以三隅反,举一反三：懂得一点，类推而知其他的，也就是说能触类旁通,复习回顾,泳池试水,对联 下列对联写的是河南哪处名胜？ 少室山下禅林静，五乳峰前钟声悠 ( ) 朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋 ( ) 歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心 ( ) 定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传 ( ) A、巩义杜甫故居 B、汤阴岳飞庙 C、南阳卧龙岗 D、嵩山少林寺,给下列对联归类，把相应的序号填在括号里,东风吹出千山绿，春雨洒来万象新 ( ) 死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死! 生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生! ( ) 远求海外

2、珍藏本，快读人间未见书 ( ) 海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞 ( ) A、春联 B、婚联 C、挽联 D、行业联,请用正楷字体在“下联”空白处补全对联,三尺讲台迎冬夏,润 物 无 声,一腔热血写春秋,辩论,某校初三(6)班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方,我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿，在与妖魔斗争中他总是勇

3、猛战斗，是孙悟空的得力助手而且知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人,今年15月，海南遭遇罕见的旱情，农作物受旱面积广，上百万人饮水困难，水库水量急剧下降，语文老师为此将组织一次综合性学习活动，进行旱情调查，并要求写调查报告。请思考：你会采取哪些方法进行调查？(写出3种方法即可,调查,采访,为了记住过去，珍惜今天，活动小组要去采访一位老红军，请你设计两个采访题目,写公益广告,黄河污染日益严重，请你拟一条呼吁保护黄河的公益广告,问题设计,如果你将对“中学生消费心理”问题展开一次校园专题调查，了解现在中学生的消费观，请你从不同角度设计两个问题采访你的同学，并在后面用括号注明调查目的。 问

4、题：_ (调查目的：,提建议,就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议,看了这幅画你有什么感想？请为这幅画配上一首题画诗,题画诗,内容: 学习交流、模拟采访、拟写广告、问题（栏目）设计、提写建议等 落脚点: 口语交际、拟写策划、观点表达、知识积累等,江河畅泳,初中就要毕业了，我们班即将举行一场以“青春未来”为主题的毕业晚会。(1)如果你是主持人，请你写一段开场白。(不超过80个字) (2)根据这一主题，请为这场晚会设计一个简要的活动方案（或程序）。 (3)三年的同学即将分别，每个人都想借毕业晚会之机展示一下自己的才艺，以表达自己内心的感情。你打算怎样表现自己,2005中考试题

5、链接,浙江乃人文荟萃之地，人物俊雅，文章风流，素为海内瞩目。凭借丰厚的文化积淀，我省人民正致力于将浙江打造成文化大省。现在请你协助制作一份宣传“文化浙江”的小册子，相信你一定能够完成以下任务。 （1）这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目，可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同，字数相同。 栏目一：点击文化名人 栏目二：遍数名优特产 栏目三： 栏目四,2）在“栏目一”中，需要介绍浙江籍的文化名人。请从下列备选的浙江籍文化名人中选择一位（示例所选人物除外），介绍他（她）所取得的成就，可以从文化地位、代表作、影响等角度来介绍。（50字左右） 备选文化名人：骆宾王、陆

6、游、张岱、龚自珍、鲁迅、郁达夫、徐志摩、丰子恺、艾青、琦君、余华、王旭烽、余秋雨 示例：余华，当代著名小说家，代表作有活着许三观卖血记等，其作品被翻译成多国文字，活着还被拍成了电影。 （3）在“栏目二”中，需要宣传浙江的名优特产，如杭州的龙井、金华的火腿、宁波的汤圆等。请选择你所熟悉的浙江的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。（不超过20字,武汉市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动，作为校园的主人，请你完成下面的任务： (1)拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。 _ (2)从你们班的实际出发策划一次活动，帮助同学们解决用字用语方面存在的问题。 存在的问题：_ 活动创意：_,言辞得体 口语交际 有礼有节 注意对象、场合 用语得当 拟写策划 讲究方法 讲究程