我爱我班班会(修改)

1、班级的稳定， 有赖你我他,初一（8）班班会,我与班集体,一,我们每一个人都是一滴小水滴， 来自四面八方， 是一个“缘”字让我们聚集到了 初一（8）班这条美丽的河流中， 我们要齐心协力让这条河流 长流不息，闪亮动人,他又错了,班上的小明，老忘记戴校微，忘记值日，上课违纪，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很难受 针对这个现象请同学讨论，认为怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的智慧和力量,老师的温馨提示: 在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努

2、力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆,纪律是学习的保证,纪律也是安全的保证,我爱我班,二,不要一提纪律就只想到批评，只想到对老师的愤恨，甚至认为 纪律=整人，纪律=惩罚,课堂纪律能保证你专心学习，严格的作息保证了你的学习时间，科学的生活方式使你的身体强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患,遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚,构建和谐的师生关系,我爱我班,三,1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督; 2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他. 3.你所伤害的,就只有真正爱你的人!你犯错了,你的仇人最高

3、兴.不关心你的人一点感觉也没有只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过我们,究竟想要什么?所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人,同学在边看故事的同时边思考， 你通过这个小故事明白了些什麽,情景剧换位思考,我们生活在这样一个大家庭里， 难免会有所摩擦，难免会出现矛盾。 只要我们真诚的面对朋友，面对问题，学会 换位思考，就没有解不开的结,我爱我班我爱同学,情景辨析：凳子坏了之后,凳子坏了之后 一天早上，小明早早来到学校，坐在一张无形的凳子上，忽然，凳子倒塌了，小明一屁股摔在地上。他站起来，揉了揉摔痛的屁股，一看，发现自己的凳子坏了。他想了想，看到同桌的凳子是好的，于是四处张望，发现周围没人

4、，就偷偷地把同学好的凳子换了过来，并稍稍整理了一下自己的坏凳子，然后换给了同桌。这时，坐在好凳子上的他，眉开眼笑，洋洋自得。正当他拍着胸脯得意之时，抬头看到了挂在墙上的五星红旗。猛然间，他陷入了沉思，面对鲜艳的国旗，感到羞愧难当；于是，他毫不犹豫地站了起来，将好凳子还给了同桌，并找来锤子、钉子等工具，修理好自己的凳子。小明坐在修好的凳子上，松了一口气，舒心地笑了,我爱我班我爱同学,情景剧,1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学， 使得这同学很气愤，结果两人吵 起来，越吵越厉害，最后打起来,2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学， 大家互不理解，争吵起来,3.一个同学没带笔，同桌不想把新

5、买的笔借给人， 使得这个同学不能完成学习任务,换位思考,1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说 “没关系，路滑难免会这样，我们大家一起 小心点走就是了。”两人高兴地离去,2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本 好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该 是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让,3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常 帮助我。现在别人有困难，我也应该帮助别人， 新笔算得了什么。于是两人互相道谢，非常友好,1、歧视同学甚至戏弄同学 2、不遵守学校和班级制度 3、不信任：同学之间有问题，没有把问题搞清楚就指责或记狠他人 4、嫉妒他人：总觉得自己不如别

6、人，爱抱怨，不思进取 5、不懂得感恩和关心他人 6、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情 7、劳动时间自己溜掉偷懒或干脆故意迟到,回想一下啊，身边的同学都为你做过些什么,你想对这些同学说些什么呢,同学间该如何和谐相处,1.学会尊重。 “敬人者，人敬之,2.乐于助人。 帮别人战胜困难，你就能赢得更多的朋友,3.宽容大度。 不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己,4.主动真诚。 主动接近同学，广交益友，真诚、平等待人,5.求同存异。 正确对待认识差异，磨合同学关系,6.换位思考。 当争论时，不妨反过来问问自己，到底自己对不对， 换位思考一下，站在对方的角度看问题， 争吵可能就不会继续,我们应

7、该怎样与老师和睦相处,1. 热爱老师。主动、有礼貌跟老师打招呼,2.尊重老师，上课时认真听讲,3. 虚心请教老师。做勤学好问的学生,4.要真诚、虚心地接受老师的批评和教育,5.老师遇到困难尽自己的力量去帮忙,6.做让老师高兴的事 做守纪律、爱劳动、勤学习的好学生,我爱我班,要有责任心,四,对自己负责： 努力学习，塑造自我 对他人负责： 关心爱护和帮助他人 对集体负责： 为集体增添荣誉和力量,我们的责任,对自己负责- 自己的事情自己做，爱生命、爱学习、懂自律,说一说： 我班学生有哪些行为是不爱护学校、班级、缺乏责任心的行为,我爱我班,自问：在这个班我重要吗,自我剖析：我对这个班负责任了吗？做奉献

8、了吗?为班级、老师、同学添麻烦了吗？今后怎样做,一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事。这就是责任,心灵寄语,责任宣言书,一个有凝聚力的班集体的形成，靠 的是全体成员的团结与奉献，每个人 在平时的学习与生活中应以实际行动 自觉维护班级的荣誉,让我们一起努力吧,2、有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。 这种态度对吗？为什么,说一说、想一想,1、我们班有哪些对学习不负责 任的现象,对集体负责- 爱学校、爱班集体、为集体增添荣誉和力量,我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才

9、能成功。” -迈克乔丹,一位哲人说：“你的心态就是你的 主人。,一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。,主动出击，积极进取，求则得之，寻则见之，叩则开之。 -“今年花胜去年红”超越自我,人多力多推山倒，众人拾柴火焰高 。谚语,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋,人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 毛泽东,如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 牛顿,我爱我班我爱同学,情景剧,1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学， 使得这同学很气

10、愤，结果两人吵 起来,2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学， 大家互不理解，争吵起来,3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人， 使得这个同学不能完成学习任务,换位思考,1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说 “没关系，路滑难免会这样，我们大家一起 小心点走就是了。”两人高兴地离去,2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本 好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该 是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让,3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常 帮助我。现在别人有困难，我也应该帮助别人， 新笔算得了什么。于是两人互相道谢，非常友好,同学在边看故事的同时边

11、思考， 你通过这个小故事明白了些什麽,情景剧换位思考,我们生活在这样一个大家庭里， 难免会有所摩擦，难免会出现矛盾。 只要我们真诚的面对朋友，面对问题，学会 换位思考，就没有解不开的结,我爱我班我爱同学,同学间该如何和谐相处,1.学会尊重。 “敬人者，人敬之,2.乐于助人。 帮别人战胜困难，你就能赢得更多的朋友,3.宽容大度。 不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己,4.主动真诚。 主动接近同学，广交益友，真诚、平等待人,5.求同存异。 正确对待认识差异，磨合同学关系,6.换位思考。 当争论时，不妨反过来问问自己，到底自己对不对， 换位思考一下，站在对方的角度看问题， 争吵可能就不会继续,我

12、爱我班我爱老师,1.谈谈我们的老师,2.你是怎样爱老师的,我们应该怎样与老师和睦相处,1. 热爱老师。主动、有礼貌跟老师打招呼,2.尊重老师，上课时认真听讲,3. 虚心请教老师。做勤学好问的学生,4.要真诚、虚心地接受老师的批评和教育,5.做让老师高兴的事 做守纪律、爱劳动、勤学习的好学生,我爱我班我爱学习,1.在学习中，最让你头疼的事是什么,2.你是怎么学习的？ 跟大家分享下你的学习经验,我们应该怎么学习,三先三后”,先预习后听课； 先复习后做作业； 先独立思考后请教别人,八个学习环节,制订计划课前自学 专心上课及时复习 独立作业解决疑难 系统小结课外学习,1.讨论:在纪律方面，我们班存在着

13、那些不好的现象,2.评一评:班里的同学谁哪方面做的最好,4.评一评：谁为班级建设出力最多,3.讨论：在劳动方面，我们班存在着哪些不好的现象,我爱我班我爱班集体,我们每个人都热爱我们的班集体， 我们应该怎样做呢,让我们一起分享你的感受,我喜欢我们的班集体，因为,有人把班集体比喻为一个大熔炉， 班里的同学则像一块块的煤炭。 大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去。 煤块越多，烧得越旺， 那么我们的班集体也就越温暖,我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的， 也不会从天上掉下来。 它需要全班同学的团结和努力。 才有精彩的今天和更加美好的明天,我们来自不同的地区 我们有着不同的个性 我们是应着集体的缘分走到了一起 组成了一个团结友爱的大家庭 带着每个人独特的个性 我们聚合在一起融入集体生活 为了实现伟大的理想 我们聚合在一起进行集体学习 78双眼睛，默默地求索-我们努力 78颗跳动的心，鸣奏着一个声音-我们真诚 真诚对人，真诚对己 我们徜徉在知识的海洋里 激流勇进，刻苦钻研 我们翱翔在智慧的蓝天中 团结友爱，畅想未来 我们将拥有无限美好的明天,明天会更好,朗诵者,为了理想，带着家人的期望， 我们汇聚