2007-2018山东学业水平考试真题汇编第七单元-遗传规律和伴性遗传

1、第七单元 遗传规律和伴性遗传第一部分 基因的分离定律和自由组合定律一、考纲分析 1.分析孟德尔遗传实验的科学方法2.阐明基因的分离定律3.阐明基因的自由组合定律4.说明基因与形状的关系 二、历年真题 （一）选择题1（2007山东学业水平测试，42）某种自花授粉植物连续几代只开红花，一次开出一朵白花，该花的自交后代全开白花。出现白花的原因是 A基因突变 B基因重组 C基因分离 D环境条件改变2（2008山东学业水平测试，5）下列生理过程中，能使等位基因A和a分别进入两个子细胞的是 A有丝分裂 B减数分裂 C细胞分化 D受精作用3（2008山东学业水平测试，23）下列关于杂合体与纯合体的叙述，正确

2、是 A两纯合体杂交，后代都是纯合体 B纯合体自交，后代都是纯合体 C两杂合体杂交，后代都是杂合体 D杂合体自交，后代都是杂合体4（2008山东学业水平测试，24）基因型为YYRr的个体与基因型为Yyrr的个体杂交(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)，理论上其子代表现型的比例为 A1：1 B1：1：1：1 C3：1 D9：3：3：15（2009山东学业水平测试，29）在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R,r表示）。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是 A.红花是显性性状B.甲的基因型为Rr C丙的基因型为RR D丁的基因型为rr6.（2010山东学业

3、水平测试，17）下列表示纯合子基因型的是 AAaXBXb BAABb CAAXTXt DaaXTXT7（2010山东学业水平测试，28）等位基因存在于A姐妹染色单体上 B双链DNA分子上 C非同源染色体上 D同源染色体上8（2010山东学业水平测试，30）大豆的白花和紫花为一对相对性状，由一对等位基因控制。下面是两组杂交实验，根据实验结果可以判断紫花紫花301株紫花+110株白花 紫花白花紫花A紫花是显性性状 B组亲代紫花植株为纯合子 C白花是显性性状 D组子代紫花植株为纯合子9（2011山东学业水平测试，6）用纯种圆粒豌豆（RR）和纯种皱粒豌豆（rr）杂交，子一代全为圆粒。用子一代与豌豆甲个

4、体杂交，所得豌豆中圆粒与皱粒数量相等。则豌豆甲的基因型是（ ） ARR或Rr BRR CRr Drr10（2012山东学业水平测试，24）豌豆子叶的黄色和绿色分别由基因Y和y控制，圆粒和皱粒分别由基因R和r控制，两对性状独立遗传。用黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，其子代表现型及其比例如图所示，则亲代的基因型为（ ）AYYRRyyRR BYyRRyyRR CYyRryyRR DYyRryyRr11.（2013山东学业水平测试，23）基因型为AaBbCC(三对等位基因独立遗传)的豌豆自交，自交后代的表现型种类及比例是A两种，3：1 B四种，l：1：1：1 C四种，3：1：3：1 D四种，9：3：3：1

5、12（2014山东学业水平测试，11）将基因型为Aabb(两对基因分别位于两对同源染色体上)植株进行花药离体培养，再用秋水仙素处理幼苗，所得植株中纯合体(纯合子)所占的比例 AO B14 C 12 D113（2014山东学业水平测试，12）同株水毛茛在水中的叶形呈丝状，而露出水面的叶形呈扁平状，这表明水毛茛的不同叶形 A是等位基因分离的结果 B是基因自由组合的结果 C所对应的基因型一定不相同 D是基因与环境共同作用的结果14（2014山东学业水平测试，17）下列关于等位基因的叙述，正确的是 A形成配子时，等位基因分离 B含等位基因的个体为纯合体 Ca、a可以表示一对等位基因 DE、f u-I以

6、表示一对等位基因15（2014山东学业水平测试，18）矮秆不抗病小麦与高秆抗病小麦杂交，获得了矮秆抗病新品种。该育种过程所依据的遗传学原理是 A基因突变 B染色体数目变异 C基因重组 D染色体结构变异16（2015山东学业水平测试，21）基因型为AA和Aa的玉米，在有光条件下发育成绿色幼苗，在无光条件下发育成白化幼苗；基因型为aa的玉米，无论有无光照均发育成白化幼苗，由此可见A性状完全由基因决定，与环境无关B性状完全由环境决定，与基因无关C性状不仅受基因的控制，也会受到环境的影响D无光条件下，基因决定性状；有光条件下，环境决定性状17. （2015山东学业水平测试，23）果蝇灰身对黑身为显性，

7、由基因B、b控制（位于常染色体上）。一只杂合的灰身果蝇与一只黑身果蝇杂交，产生的后代中黑身果蝇所占的比例为A1/2 B1/3 C1/4 D2/318. （2015山东学业水平测试，24）豌豆种子的黄色和绿色分别由基因Y、y控制，圆粒和皱粒分别由基因R、r控制，两对基因分别位于两对同源染色体上。基因型为YYRr的黄色圆粒豌豆与基因型为yyRr的绿色圆粒豌豆进行杂交，子代表现型有A1种 B2种C4种 D8种19. （2016山东学业水平测试，19）豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对性状独立遗传。现用黄色圆粒豌豆和黄色皱粒豌豆杂交，得到子代的表现型及比例为黄

8、色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=3:1:3:1，则黄色圆粒亲本的基因型为（ ）A、YYRR B、YyRR C、YYRr D、YyRr20. （2017山东学业水平测试，2）下列性状属于相对性状的是（ ）A.猫的白毛与狗的黑毛 B.兔的长毛与粗毛C.人的色觉正常与色盲 D.豌豆花的腋生与紫色21（2018山东学业水平测试，20）20豌豆的红花和白花是一对相对性状，由一对等位基因控制。以下杂交实验中，能判断显隐性的是 A.红花红花全为红花 B.白花白花全为白花 C.红花白花红花：白花=1:1 D.红花红花红花：白花=3:1 22（2018山东学业水平测试，21）21两只黑毛豚鼠，生了一只白毛

9、豚鼠。若再生两只豚鼠，都是黑毛的概率是A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.9/16 23（2018山东学业水平测试，22）22下列关于纯合子与杂合子的叙述，错误的是 A.杂合子自交后代会出现性状分离 B.纯合子杂交后代可能是杂合子 C.杂合子的亲代一定为杂合子 D.基因组成为 AA 的个体是纯合子 （二）非选择题1（2009山东学业水平测试，32）（7分）图5为某动物的初级精母细胞染色体和基因组成示意图。请分析回答：（1) 该细胞正在进行 分裂，两对同源染色体发生了 ，形成了 个四分体。 (2）图中表示出的等位基因共有 对。 (3)该动物的一个初级精母细胞经分裂产生了两个基因型为AB的精子

10、，则另外两个精子的基因型是 。 (4)若该生物与基因型为aaBB的个体相交，后代表现型有 种，后代中与亲本基因型相同的个体占 。2（2013山东学业水平测试，30）(8分)某学校生物活动小组发现一种野生植物，这种植物有的开红花，有的开白花，茎秆有绿色的也有紫色的。此小组针对该植物的花色(设由R、r基因控制)和茎色(设由Y、y基因控制)进行了两组杂交实验，结果如下表所示。请分析回答：实验组别杂交组合子代的表现型和植株数目红花紫茎红花绿茎白花紫茎白花绿茎一白花紫茎红花紫茎416138410137二白花紫茎白花绿茎142134421418(1)实验一中，亲本均为紫茎，后代出现了紫茎和绿茎两种性状，这

11、种现象在遗传学上称为 分离，其中，紫茎为 性性状。(2)由实验二可知， 花为隐性性状；子代中白花与红花的比例接近于 。(3)实验一中，亲本白花紫茎植株的基因型是 ，子代中红花绿茎的基因型有 种。(4)实验二中，亲本白花绿茎植株产生了 种类型的配子，子代表现型为白花绿茎的植株中，纯合子所占比例为 。30（8分，每空1分）（1）（相对）性状 显 （2）红 31（或3比1） （3）RrYy （或YyRr） 1（一） （4）2 （二、两） 3（2014山东学业水平测试，30）（8分）豌豆花的腋生和顶生是一对相对性状，受一对等位基因B、b控制，下表是豌豆的三组杂交实验结果。请分析回答：（l）在组合一的子

12、代中，同时出现了腋生花和顶生花，这种现象在遗传学上称为_，由此判断出_是显性性状。（2）为判断组合一子代中某腋生花个体的基因型，可选择_个体与其杂交，若后代出现顶生花个体，则其基因型为_。（3）在组合二中，亲本的基因型分别是_、_。（4）在组合三中，排除实验操作因素的影响，子代出现腋生花个体的最可能原因是_，其基因型可能是_。4（2018山东学业水平测试，29）29.（13 分）某植物花色有红花和白花两种，茎色有紫茎和绿茎两种。花色由基因 R、r 控制，茎色由基因 Y、y 控制。某研究小组进行了两组杂交实验，结果如下表所示。分析回答：实验 亲本杂交组合 子代表现型及所占比例 红花紫茎红花绿茎白

13、花紫茎白花绿茎一 白花紫茎红花紫茎3/8 1/8 3/8 1/8 二 白花紫茎白花绿茎1/8 1/8 3/8 3/8 （1）根据上述实验结果判断，花色中隐性性状为 ，茎色中显性性状为 。控制花色与茎色的这两对基因遵循 定律，该定律的实质是 。 （2）实验一中，亲本为紫茎，后代出现了紫茎和绿茎两种性状，这种现象在遗传学上称为 。亲本红花紫茎植株的基因型是 ，子代中白花紫茎的基因型有 种 。 （3）实验二中，亲本白花绿茎植株产生的配子类型有 种；子代白花绿茎的植株中，纯含子所占比例为 。欲探究子代中白花紫茎植株的基因型，将其与隐性纯合植株测交，若测交后代的表现型及比例为 ，则其基因型为 RRYy。

14、 （4）将实验二子代中茎色基因型为 yy 的种子，在黑暗条件下培养，所得幼苗的茎均呈白色，这说明该性状是 和 共同作用的结果。 29.（13 分）（1）红花紫茎自由组合在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。（2）性状分离 rrYy 2 （3）21/3 白花紫茎：白花绿茎=1:1 （4）基因型环境第二部分 伴性遗传和人类遗传病一、考纲分析 概述性别决定和伴性遗传 二、历年真题 （一）选择题1（2009山东学业水平测试，21）优生就是让每个家庭生育健康的孩子，下列与优生无关的措施是 A提倡适龄结婚与适龄生育 B禁止产前诊断胎儿性别行为 C进行遗

15、传咨询与婚前检查 D遵守婚姻法，不近亲结婚2. （2009山东学业水平测试，30）图3为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为X染色体上的隐性遗传病，7号的致病基因来自于A 1号 B 2号 C 3号 D 4号3（2010山东学业水平测试，19）红绿色盲由X染色体上的隐性基因控制。图1是某家族红绿色盲的遗传系谱图，下列个体中一定不携带色盲基因的是A5号 B6号 C9号 D10号4（2010山东学业水平测试，26）下列哪项不属于遗传病? A由于DNA分子中一个碱基对改变而导致的镰刀型细胞贫血症 B由于第2l号染色体多了一条而导致的21三体综合症 C由于缺少一条X染色体而导致的特纳氏综合症 D由于长

16、期过度摄人大量食物而导致的肥胖症5（2011山东学业水平测试，15）6（2012山东学业水平测试，9）如图是依据调查绘制的红绿色盲系谱图，代色盲患者的致病基因来自代的（ ） A1 B2 C3 D47（2011山东学业水平测试，21）红绿色盲是伴X隐性遗传病。某表现型正常的夫妇，生了一个患红绿色盲的孩子，则孩子的基因型是（ ） AXbY BXBY CXbXb DXBXB8（2013山东学业水平测试，21）人类血友病的遗传方式与色盲相同，其致病基因位于X染色体上。某家庭中，母亲为血友病基因的携带者，父亲正常，他们生一个正常儿子的概率为A100 B50 C25 D09（2014山东学业水平测试，19

17、）下列系谱图一定表示常染色体隐性遗传病的是(口、0依次表示正常男女，一、依次表示患病男女)10（2015山东学业水平测试，22）某校生物兴趣小组通过人群调查统计，红绿色盲中男性患病率接近7%，女性患病率约为0.5%，该病的遗传方式为A常染色体隐性遗传 BX染色体显性遗传C常染色体显性遗传 DX染色体隐性遗传11（2016山东学业水平测试，9）先天性愚型患者智力低下，身体发育缓慢。对患者进行染色体检查，发现患者比正常人多了一条21号染色体，这种遗传病的类型是（ ） A、单基因遗传病 B、染色体数目异常遗传病C、多基因遗传病 D、染色体结构异常遗传病12.（2016山东学业水平测试，25）图4为某

18、白化病家族遗传系谱图，第代个体中可能不携带该治病基因的是（ ） A、1 B、2 C、3 D、413（2017山东学业水平测试，4）4.人的肤色正常与白化由一对等位基因A和a控制。对正常夫妇生了一个患白化的女孩,该夫妇再生一个正常男孩的概率是（ ）A.1/2 B.3/4 C.1/8 D.3/814（2017山东学业水平测试，9）9.研究人类的遗传病时,我们可以从家庭系谱图中获取信息。下图是一个单基因遗传病家庭系谱图,据图可判定该遗传病的遗传方式是（ ）A.伴X染色体隐性遗传 B.常染色体隐性遗传C.伴X染色体显性遗传 D.常染色体显性遗传15（2018山东学业水平测试，23）下图是一个红绿色盲遗

19、传病的家系图，中一定携带致病基因的个体是 A.-1 B.-2 C.-3 D.-416（2018山东学业水平测试，24）24人类染色体异常遗传病产生的原因主要有染色体结构变异和染色体数目变异两种。下列遗传病由染色体结构变异引起的是 A.猫叫综合征 B.苯丙酮尿症 C.21三体综合征 D.镰刀型细胞贫血症 17某校生物兴趣小组通过人群调查统计，红绿色盲中男性患病率接近7%，女性患病率约为0.5%，该病的遗传方式为A常染色体隐性遗传 BX染色体显性遗传C常染色体显性遗传 DX染色体隐性遗传（二）非选择题1（2008山东学业水平测试，33） (6分) 遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良，导致牙齿磨损迅速，给病人带来