消息二则优秀课件

1、消息两则,毛 泽 东,导入,同学们，你知道中国历史上的1949年的渡江战役吗？ 六十多年前，中国人民解放军奉毛主席、朱总司令命令横渡长江，一夜之间，人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上横渡长江，从此揭开了解放全中国的序幕,浩浩长江的千里江面上，万船齐发，人民解放军的百万雄师在弹火纷飞中，奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。那冲杀的场面，那搏击的气势，恢弘如诗，壮美若虹，只要一想起它，无论是革命先辈还是我们这些后来人，无不感到壮怀激烈，豪情倍增,导入,在人民解放军横渡长江的第二天，这个消息迅速地传遍在全国各地。 你知道这则消息由谁亲自撰写通过电波传遍全国的吗,当时战争场面,含义和特点,新闻的有关知

2、识,新闻指对新近发生、发现的事实的报道,从广义上来讲，新闻包括消息、通讯、报告文学、人物专访、调查报告、新闻评论等。 从狭义上来讲，只指消息，即用简明扼要的文字，迅速及时地向公众告知新近发生 的有价值的事实,消息的特点,真实性 2.及时性 3. 简明性,时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果,六要素,文体知识,以记叙为主,可适当议论和抒情,表达方式,报道国内外最新发生的重大事件或新气象,新闻的作用,消息的结构,标题迅速了解新闻的主要内容 导语比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句） 主体更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展） 背景新闻发生的

3、社会环境和自然环境 结语新闻结尾 （背景和结语常常暗含在主体中,作家作品,毛泽东，字润之（原作咏芝，后改润芝），湖南省湘潭县韶山冲人，马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、诗人、书法家、中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。诗词方面的代表作有沁园春.长沙沁园春.雪七律.长征等,1949年初，辽沈、淮海、平津三大战役结束，人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗，他们对长江防线苦心经营3个月后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛泽东发布了向全国进军的命令，并于该日凌晨发起了渡江战役。4月22日毛

4、泽东写下了这两则消息，全面报道前线最新战况,时代背景,识记字音,溃退 执行 魁首 鳌头 诞生 横渡 诸城 歼灭 签订 要塞 芜湖 督战 荻港 授予 摧枯拉朽 锐不可当,ku,zh,zh,o,dn,shu y,ku,hng,jin,qin,si,w,d,d,dng,cu,我三十万大军胜利南渡长江,整体感知,阅读课文，找出新闻的各个组成部分；找出这则新闻的要素,我三十万大军胜利南渡长江。 英勇的人民的解放军渡过长江。 渡江战斗于二十日诸城进击中。 人民解放军的命令,标题,导语,主体,结语,这则新闻的要素,1949年4月20日,长江前线,人民解放军三十万大军,突破阵地，占领南岸广大地区,时间,地点,

5、人物,事件,合作探究,1、本文的标题有什么特点？ 2、 “新华社长江前线二十二日二时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用,简洁 、 概括,是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。作用：表明材料真实，报道及时,3、说说文章的导语部分在文中的特点及作用。导语中“大约”一词说明了什么,特点：简洁、概括，把主要事件简明扼要的概括出来,作用：为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意,大约”表约数，突出了新闻语言的准确性、严密性,主旨归纳,我三十万大军胜利南渡长江报道了我军的渡江战役及其成果，用简洁的语言介绍了渡江的时间、地点及结果，饱含了作者对人民解放军的高度赞扬之情，也充满了作者

6、对敌人的嘲笑和讽刺,写作特色,1、结构清晰，层次分明。 2、语言简洁，富有气势,毛泽东,人民解放军百万大军横渡长江,整体感知,1、看了这则新闻后找出它的六要素并概括出来。 素，即时间、地,1、这篇新闻的六要素是什么,人物： 时间： 地点： 原因,人民解放军百万大军,1949年4月20日至4月22日,西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江战线,国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江作战,中路军：首先突破安庆、芜湖线，三十万 人全部渡过，占领长江南岸。 西路军：三十五万渡过三分之二，已占领 广大南岸阵地。 东路军：三十五万已渡过大部，经过整天 激战，歼灭及击

7、溃一切抵抗之敌， 占领南岸阵地，控制江阴要塞， 切断镇江无锡段铁路线,经过与结果,电头,交代通讯社（或报社）名称、发电地点和时间，有时还写出记者的姓名，电头表示消息来源可靠、材料真实、报道及时,文章开头的小字内容可否删去？有何作用,问题探讨,请找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概括了全文？ 主体可分为哪几个层次？ 请找出本文的议论句，并说说它的表达效果,1、导语是什么？从哪几方面总领全文,人民解放军百万大军” “从一千余华里的战线上” “冲破敌阵” “横渡长江,人数之多(兵力,战线）之长,攻势之利,地点和事件结果,导语：从“人民解放军”到“渡江区域,简述渡江战役胜利成功,战况,2.说说

8、主体可以分几个层次,具体描述 渡江战况,中路军,首战告捷,西路军,锐不可当,东路军,英勇突破,人民解放军百万大军横渡长江,江阴,安庆,芜湖,中路军,西路军,东路军,35万,30万,35万,九江,人民解放军百万大军横渡长江,三路军的顺序是怎样安排的？ 为什么这样安排,作者按中路军、西路军、东路军的顺序叙述,中路军首先发起渡江战役，且渡江顺利，所以先说。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，但东线敌军抵抗较为顽强，所以叙述完中路军的渡江情况后，紧接着叙述西路军的渡江战况，最后写东路军的激战，文章达到高潮,3、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么表达效果,此种情况都很泄气”。属“背景”部分。 分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心,4.在文中找出表达作者鲜明的感情色彩的词语,我军：突破、英勇善战，锐不可当 歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断 敌军：纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气,这则新闻及时报道了渡江战役的战况，歌颂了我军的 ，嘲笑了敌军的 ，给全国人民和全军将士以极大鼓舞,课文总结,英勇善战,溃不成军、毫无斗志,写作特色,1、详略得当。 2、穿插议论,导语,简述渡江战役胜利成功，引起下文,不能，这样写表明材料真实准确，报道及时,冲破敌阵,横渡长