初一数学《基本的几何图形》测试题_第1页
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文档简介

1、.初一数学基本的几何图形测试题一选择题(每题3分,共45分)1、平面上有任意四点,经过其中两点画一条直线,共可画()A1条直线 B4条直线 C6条直线 D1条或4条或6条直线 2、点C是线段AB上一点,点D是BC的中点,若AD=5cm,则AC+AB等于( ) A、8cm B、10cm C、12cm D、不确定3、过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其展开图正确的为()A B C D 4、若AB=MA+MB,ABNA+NB,则()A点N在线段AB上,点M在线段AB外 ;B点M、N均在线段AB上 ;C点M、N均在线段AB外 ; D点M在线段AB上,点N在线段AB外 5、

2、下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是()ABCD6、2012年12月26日京广高铁全线通车一列往返于北京和广州的火车,沿途要经过石家庄、郑州、武汉、长沙四站,铁路部门要为这趟列车准备印制()种车票A6 B12 C15 D30 7、已知线段AB=10cm,在AB直线上有一点C,BC=4cm,M是线段AC的中点,则AM的长是( )A、3cm B、7cm C、3cm或7cm D、6cm8、把立方体的六个面分别涂上六种不同颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色与花的朵数情况列表如下现将上述大小相同,颜色、花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体,如图所示,那么长方体的下底面共有()朵花

3、A15 B16 C21 D17 9、李强同学用棱长为L的正方体在桌面上堆成如图所示的图形,然后把露出的表面都染成红色,则表面被他染成红色的面积为()A37 B33 C24 D2110、长方形剪去一个角后还有( )个角 A、3个 B、4个 C、5个 D、以上都有可能11、如图所示的正方体的展开图是()A B C D 12、有一正方体,六个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6,有三个人从不同的角度观察的结果如图如果记6的对面的数字为a,2的对面的数字为b,那么a+b的值为()A3 B7 C8 D11 13、如图所示为一无盖长方体盒子的展开图(重叠部分不计),可知该无盖长方体的容积为()A4 B6

4、 C8 D12 14、图1是一个正方体的展开图,该正方体从图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格,此时这个正方体朝上一面的字是()A我 B的 C梦 D中 15、如图,一根长为10厘米的木棒,棒上有两个刻度,若把它作为尺子,量一次要量出一个长度,能量的长度共有()A7个 B6个 C5个 D4个二、填空题(每题4分,共24分)1、如图所示,以O为端点画六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,再从射 线OA上某点开始按逆时针方向依次在射线上描点并连线,若将各条射线所描的点依次记为1,2,3,4,5,6,7,8后,那么所描的第2013个点在射线 上2、一条直线可以把平面分成两

5、部分,两条直线最多可以把平面分成4部 分,三条直线最多可以把平面分成 _ 部分,四条直线最多可以把平面分成 _ 部分,试 画图说明;n条直线最多可以把平面分成 部分。 3、观察下列图形的排列规律(其中是三角形,是正方形,是圆),若第一个图形是正方形,则第2015个图形是 (填图形名称)4、以长为24cm,宽为10cm的长方形的一边所在直线为旋转轴,旋转一周形成一个圆柱则这个圆柱的底面半径是 cm5、从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积为 6、有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动,每滚动90算一次,则滚动

6、第2014次后,骰子朝下一面的点数是 三、解答题(8+6+8+9)1、十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题:(1)根据上面多面体模型,完成表格中的空格:多面体顶点数(V) 面数(F)棱数(E) 四面体 44 长方体8612 正八面体 812 正十二面体201230你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是 (2)一个多面体的面数比顶点数大8,且有30条棱,则这个多面体的面数是 (3)某个玻璃鉓品的外形是简单多面体,它的外表面是由三角形和八边形两种多边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点处都有3条棱,设该多面体外表三角形的个数为x个,八边形的个数为y个,求x+y的值2、如图所示,沿江街AB段上有四处居民小区A,C,D,B,且有ACCDDB,为改善居民的购物环境,想在AB上建一家超市,每个小区的居民各执一词,难以定下具体的建设位置,高经理是超市负责人,从便民、获利的角度考虑,你觉得他会把超市建在哪儿3、在同一直线上有三个点A、B、C,若AB=10cm,AC=30cm,点M是AB的中点,点N是AC的中点,求线段MN的长。4、探索规律:用棋子

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