采摘记600字八年级作文_第1页
采摘记600字八年级作文_第2页
采摘记600字八年级作文_第3页
采摘记600字八年级作文_第4页
采摘记600字八年级作文_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、采摘记600字八年级作文 采摘记作文1闷热的夏天,吃上爽口的水果,既解渴又消暑,是多么惬意的事情。八月是龙眼盛产的时节,我们这群馋猫来到西丽麻磡龙眼园摘龙眼。经过十几分钟的车程,我们来到了龙眼园。刚下车,一大一小两只黑狗就向我们走来,别看我表面上很冷静,其实,我的心里乱得就像十五个水桶七上八下。幸好它们的目标不是我,真是把我吓坏了。接着,我们拿着几个筐上山去摘龙眼了。山上的龙眼树可真多啊!树上还结了很多龙眼,让人看了禁不住想摘下来猛吃一顿。但是龙眼园的阿姨告诉我们这些龙眼还要过一阵子才能吃,我们只好继续往前。这时,我们发现了一条虫子。噢,原来是传说中的鼻涕虫啊!它根本就是蜗牛没了壳的样子,两个

2、触角还向我们挥手,真是太可爱了!趁着我们观察鼻涕虫的间隙,张峻玮手脚并用爬上了一棵大树。正当他神气十足向我们炫耀的时候,却发现自己下不来了。我们狂笑不止,那笑声大得响彻云霄。最后,在大家的帮助下,张峻玮终于顺利回到陆地。这时,一座独木桥挡住了我们的去路,大人们已经走远了,没法求助,我们几个小屁孩只好勇敢地冲了过去。走了一小段路以后,终于看见了一棵棵结满了龙眼的果树,这些饱满的果实充满了诱惑,于是我们立刻加入了大人们摘龙眼的行列。不过,我们摘下来的龙眼可全都送进了我们的嘴巴。所谓“积少成多”,大人每到一处地方就摘一点,很快,就有两大篮龙眼啦!这时,我们的肚子里也装满了新鲜的龙眼肉。于是,我们按原

3、路返回。回到小屋后我们发现了一群可爱的小鸭。我们先是追着小鸭四处跑,接着居然抢着剥龙眼肉给小鸭吃。看着小鸭子们吃的津津有味,我们都好开心!大人们都在小屋里歇凉,我们可是一刻也闲不住,玩起了游戏“三个字”。一开始是诗诗抓,因为她跑得慢,抓来抓去也抓不到一个人。就在这时,峻玮自告奋勇说他来抓,他一直对我妹妹紧追不舍。“啊!”峻玮发出了一声尖叫,原来一不小心摔了一跤。我们迅速地走过去看他有没有受伤,不过,我们很快就提起了警惕,因为他有可能趁我们靠近他的时候抓我们我们摸着吃得圆鼓鼓的肚子,带着几箱新鲜的龙眼恋恋不舍地离开了龙眼园。采摘记作文2劳动创造了人类,劳动创造了美。劳动是快乐的、幸福的,劳动是快

4、乐的、幸福的,劳动又是艰苦的、辛劳的。马卡连柯说:“劳动永远是人类生活的基础,时创造人类文化幸福的基础。”而我觉得:无论做什么事都要付出辛勤的劳动,只有劳动才能带来财富和幸福。一天,我和妈妈去姥姥、姥爷的菜地。到了菜地,要爬墙才能过去,我十分好奇地打量着这一片黄瓜地,黄瓜们三三两两地聚在一起热火朝天地聊着家常,有的黄瓜头上顶着一朵黄色的小花,像个爱美的小姑娘。黄瓜身上还有一个个的小刺,好像在防御坏人来“害”它。“雨婵,今天我们就来摘黄瓜吧!”姥姥笑眯眯地走过来,对我说。“摘黄果要先戴个手套,防止那些刺扎着你。”姥姥话音刚落,我就戴好了手套,准备把黄瓜一把扯下来。“别急,我还没说完呢!你不可以这

5、样摘,一定要小心点,不要把黄瓜藤扯坏了,好了,我来给你做个示范。”姥姥说完,动作十分熟练摘下了一个黄瓜,既没有被黄瓜扎着,也没有把黄瓜藤扯坏。我心想:原来摘黄瓜这么简单啊!我的双手用力一扯,“啊”我惨叫一声,“怎么啦?”妈妈跑过来一看,笑着说:“你摘黄果时一定要掐它的瓜蒂,这样不容易被扎着。”我半信半疑地照着妈妈说的掐着瓜蒂,这样摘黄瓜果然又轻松又不容易把藤弄断!不一会儿,黄瓜就摘了许多。我开心地抹了把汗,心里比吃了蜜还甜采摘记作文3“火龙果到底长在哪里呢?”弟弟好奇地问。我看过杂志我们爱科学中有关火龙果的秘密,便回答道:“它是长在仙人掌上的!”弟弟歪着脑袋想了一下又问:“那我们是不是要去沙漠

6、摘火龙果?”我哈哈大笑:“才不是去沙漠呢,去火龙果种植基地!”兴致勃勃的谈话之间,我们已经驱车来到了慈溪市长河镇的祥瑞火龙果基地。放眼望去,满目都是一个个塑料大棚,大棚里种满了一棵棵高大的绿色仙人掌,在仙人掌的枝头还结着一个又一个红红的火龙果。它们像是挂在绿色枝头的巨大的红宝石。在夕阳的照耀下,火龙果显得更加璀璨夺目,娇艳似火,让人垂涎欲滴。我们来到火龙果基地的待客大厅,征得主人的同意,我们就拿起两个篮子、几把剪刀,开始了我们的火龙果采摘之旅。走进大棚,只见仙人掌长得比我还要高,足有一米五六吧。它的茎又粗又长,一节一节的,怪不得我们爱科学杂志中称它的茎为“量天尺”呢。量天尺肉质肥厚,感觉里面贮

7、存了许多水分和营养。火龙果就长在量天尺上,有的长在顶端,有的长在底部,有的就长在中间。火龙果身披红衣裳,外挂绿鳞片,身体胖嘟嘟的,真像一条可爱的小火龙。爸爸提醒我们:“摘鲜红的、大一点的火龙果。”我点点头就出发寻找目标。不一会儿,我眼前一亮,前方出现了一个红通通、胖嘟嘟的火龙果。于是我就拿起剪刀,准备对着量天尺下手。不料,才剪了一两下,我的手就被量天尺上的刺狠狠地刺了一下,疼得我连剪刀都快拿不住了。我定了定神,抓紧剪刀,想狠狠地报复一下这个火龙果,又是几刀剪下去,这个火龙果终于缴械投降了,乖乖地落在我的手上。我便用这个火龙果慰劳了受伤的自己,掰开果皮,紫红色的红心果肉跃入眼帘,我大口大口地吃着

8、红珍珠般的果肉,味道真是好极了。我吃得满脸都是红色的汁水,惹得妈妈哈哈大笑。再看看弟弟呢,也正张着“血盆大口”享受美味的火龙果呢。不一会儿,我们吃饱了肚子,也摘了整整一篮的火龙果,便回到了待客大厅。大厅里摆满了一箱箱、一盒盒正待出售的火龙果。他们是靠什么销售出去的呢?我正疑惑着,抬头便看见了墙上写着偌大的祥瑞微信号、qq号以及专卖店的地址,大厅的一角摆放着一张写字台,一位工作人员正在电脑前忙碌地工作着。我不禁明白了,在当今社会里,他们不仅靠着自己的勤劳,靠着自己的智慧,同时也依靠着网络走上了成功之路。我对他们深感敬佩!我也为我们所处的这个e时代而倍感幸福!采摘记作文4星期五,学校举行了一次“摘

9、杏活动”。我们四一班和四二班的同学齐心协力,同舟共济,从我们学校的杏树上摘了许多杏,分给了全校师生。这次活动不但让我体验了生活,还让我懂得了只有努力才会有收获的道理。“快,快,快站好队,准备出发了!”咦,这是干什么的?嘿,原来是“摘杏活动”开始了。同学们盼星星盼月亮,终于盼到了今天。大家迅速地站好了队,兴致勃勃地向着目标杏树出发。到达目的地了!一个个黄色的杏挂在树上,仿佛一个个金黄的小铃铛。同学们看了“口水流下三千尺”,立即蜂拥而至。有的跳起来摘杏,有的站在高处摘,有的干脆抱住树干使劲地摇。可是,不论同学们怎么用力,也摘不着上面的杏,而那些呈黄色,长熟的杏偏偏都长在上面,这让大家无可奈何。这时

10、,老师们有了主意。没一会儿,两架梯子就立在了我们眼前。同学们看了喜笑颜开,哈哈,这下有办法了。两位胆子大的同学自告奋勇要上去摘,老师同意了。他们“嗖嗖”地上去了。不一会儿,我们就收获了很多杏。杏像雨一般洒了下来,我们的杏变得越来越多。因为一直在上面摘会很累,所以梯子上的人不时要换。虽然我很想像别的同学一样,爬到梯子上去摘杏,但我还是有一点点害怕。一方面是对高的恐惧,另一方面是对爬梯子的向往。究竟谁会赢呢?最终,后者战胜了前者。当老师说要换人时,我迫不及待地爬了上去,开始摘了起来。可是,我们毕竟是小孩,没有那么高的个头,所以摘不到顶部的杏。这时,男主角马老师出现了。马老师可比我们的个头高多了。所

11、以马老师摘杏简直轻轻松松,小菜一碟。不一会儿,我们的箱子里已经是硕果累累啦。终于,欢乐的“摘杏活动”结束了。同学们看着自己亲手摘的杏,都开心地笑了。下午,老师给每个人发了杏,我吃着杏,心里顿生一种莫名其妙的感觉,那应该就是自豪感吧采摘记作文5这天,我爸爸收到他老同学寄来的一封信,他邀请我们在周六去五莲玩。我们一家人都非常高兴。周六,我们应邀来到五莲,刚进五莲郊区,就看到了一座座危峰兀立的山从车窗外面拔地而起,山上还点缀着些许红色,“这可是五莲乡村独有的风景啊”!爸爸感叹道。咦?我发现路上有许多卖樱桃的,几乎没有卖别的了,爸爸对我说:“樱桃是五莲的特产。”到了叔叔家,叔叔家真是别有风味,门槛很高

12、,一进门,一个大“福”字就映入眼帘,再往前走,房子的旁边有一棵看起来很古老的树,房子很像古代大臣住的房屋。我们在叔叔家逗留了一会,叔叔说:“走,我们去山上走走,顺便摘些樱桃吃。”我听后非常高兴,马上就答应了。叔叔家还有个哥哥,他也和我们一起去。因为路上的道很是陡峭,所以叔叔给我们每个人准备了一根粗树枝当拐杖,感觉好多了。 我们走了一会儿,终于走到了大路,路边上逐渐有了几棵樱桃树。只见那红红的樱桃挂满枝头,红果绿叶,很是好看。妈妈觉得有点渴,便随手摘了一颗樱桃,哥哥对妈妈说:“不能摘,这是别人家的樱桃树。”妈妈连忙不摘了,并说了一句:“对不起!”五莲的乡下人家真善良,这里没有摄像机,也没有围栏,白白地放在这里,都没人偷。我们渐渐入山,终于到了哥哥家的地,“大家开摘吧!”叔叔对我们说。我们不会摘,叔叔便教我们,哥哥很灵敏

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论