秋天的雨课件 人教版语文三年级上册第三单元

1、人教版语文三年级上册第三单元,11.秋天的雨,天高云淡风习习， 绵绵秋雨送凉意。 五彩落叶空中舞， 果实满筐人欢喜。 菊花枝头尽笑颜， 丹桂飘香惬心意。 春华秋实好光景， 丰收金秋好时机。,第三单元,美丽的秋天,11、秋天的雨,钥匙 柿子 菠萝 喇叭 衔来 衣裳 趁早 扇子 一枚 邮票 凉爽 粮食,扇子 扇扇子 邮票 邮局 凉爽 爽朗 菠萝 菠菜 粮食 杂粮 赶紧 紧张 杨树 杨桃 雪梨 梨花,邮政编码 趁虚而入 衔华佩实 仙姿玉色 杏雨梨云 梨花带雨 让枣推梨 兵精粮足 粮多草广 无关紧要 紧打慢敲 百步穿杨,秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打

2、开了。,找自然段的中心句：通常情况下就是本自然段的第一句话或最后一句话。中心句的作用是概括、总结本段的主要内容。,秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。,有人说：书是一把钥匙，它打开了知识的大门。你认为呢？ （ ）是一把钥匙，打开了（ ）的大门。,秋雨是一把钥匙，它打开了秋的大门。 书是一把钥匙，它打开了知识的大门。 春雨是一把把钥匙，它打开了春的大门。 迎春花是一把钥匙，它打开了春的大门。 信任是一把钥匙，它打开了友谊的大门。,它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。,比

3、喻句：,比喻句是一种修辞方法。包括明喻、暗喻和借喻。句子中一定要有本体和喻体，本体是一种实实在在的事物，看得见摸得着，感觉得到的东西，喻体是想象出来的东西，本体喻体两者一定有相似的地方，还要有比喻词如：像、好像、仿佛、犹如、如、似、好 比喻句的作用是：形象、生动、具体的表现出你所比喻的对象的特点。,钥匙 柿子 菠萝 喇叭 衔来 衣裳 趁早 扇子 一枚 邮票 凉爽 粮食,橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,拟人句：,什么是拟人句？ 就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神

4、态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人句的运用形式（1）把动物拟人化。（2）把植物拟人化。（3）把一般的事物拟人化。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啦扇啦，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香

5、甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。,梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。,秋天美景我能叙：,秋天真美！ 秋天来到了山坡上 看！秋天来到了花园里 瞧！秋天来到了果园里 秋天是一个（ ）的季节！秋天真美！我爱秋天！,自学导航： 1、读一读：读准字音，读通句子； 2、画一画：用“”画出4自然段的中心句，用“”画出第四自然段的表示颜色的词语；,3 五 花 山,天