家长老师如何对待青春期恋情_第1页
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文档简介

1、家长老师如何对待青春期恋情心理咨询师维尼老师答家长问问：维尼老师，辛苦了！近半年发现儿子喜欢上一女孩，儿子是很静的那种性格，我发现他买了很多巧克力藏起来，可能打算送可好久却没送，他今年开学高一了，影响学习，我不知道该怎么办，怕孩子自尊心受不了！谢谢！心理咨询师维尼答：中学的恋情是美好的。 早恋本身一般是纯洁美好的感情，很少有功利的目的，这是与工作之后的恋爱所不同的。所以，如果没有一份这样的感情，也是有些遗憾的。而且现在的孩子一般情窦初开得早，感情更加丰富细腻，这方面的需求更加强烈，所以，孩子有这样的感情其实是再正常不过的事情，没什么可批评指责的。虽然我们不必鼓励孩子去恋爱，但是如果已经发生，还

2、是接受现实为好。恋爱肯定对学习有一定的影响，这个无法避免。但是我们力争减少失恋破坏性的影响，也争取能给孩子在恋爱时一些帮助，少些迷茫不安，手足无措。要做到这一点，就需要保持和孩子良好的沟通，争取让孩子知道能够和你谈这个事情。话说回来，如果孩子保密工作做得好，他不告诉你，你也没招儿所以，我觉得早早采取开明一点的态度，虽然可以建议孩子不谈恋爱，但是告诉他理解此事，不必害怕告诉你的时候会挨训。这样孩子可能就不会太隐瞒你，至少会露出些迹象。这样，如果已经恋爱了，也可能进行沟通，你就可能给他一些好的建议，避免他像没头苍蝇一样乱撞。最糟糕的情况可能是失恋的影响，此时保持好的沟通，他至少有父母可以倾诉出主意

3、，对缓解情绪是有帮助的。这样对学习的影响可能还会少些。当然，恋爱如果处理得好，有时也会激发孩子学习的动力，反而可能促进学习有一个观念也许不够浪漫，但确实是理性、客观的，就是适合一个男孩的其实有很多女孩，反之亦然。这个观念也许没有“一生只爱一个人”那么动听，但是事实。如果孩子认同，会避免陷得太深，受伤太多。当然是否要向孩子渗透，家长自己选择，就好像圣诞老人的传说的确美丽，家长愿意维持这个童话也可以，告诉孩子事实也可以。一位妈妈的亲身经历：高一时我暗恋班上一位男生，弄的自己上课都没心思听，对自己的想法又羞又惭愧。有一天我忍不住把这个小秘密告诉了我的母亲，她说：“哎呀这很好呀，你和他一起好好学习，以后和他考同一所大学，假如你俩能够结婚那就太美好了！”这句话让我特别感动，我也不再为自己青春的萌动感到可耻，只是为了这个小秘密默默地努力。十年以后，这个男生成功地成了我的另一半，连我自己想起来都像做梦一样；我很珍惜我的家庭，因为我始终相信我的这份美好的姻缘是母

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