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文档简介
1、小班老师微微笑教案优秀范文 微笑使人快乐,使人健康,微笑使人漂亮。下面是为大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助,小班老师微微笑教案范文一活动目标:1、懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人。2、愿意给别人带去快乐。活动准备:多媒体课件、空白圆形卡片、蜡笔活动过程:一、看表情图(看课件)1、出示两个表情(微笑、哭泣),说说你喜欢哪一个表情,看了哪个表情能想到快乐的事情?2、拍照:小朋友甜甜的微笑让我们一起来微笑,老师给你们拍张照片好不好?二、幼儿看课件,欣赏故事第一段1、森林里的动物们都是好朋友。看看小动物们都在为自己的朋友做什么?小鸟想出什么办法为别人带来快乐?小猴想出什么办法为别人带来
2、快乐?小鸭想出什么办法为别人带来快乐?(小鸟为朋友唱歌、小猴为朋友摘香蕉、小鸭为朋友送信)2、朋友感到怎样?(很感动、很高兴)3、看看小蜗牛怎么了?(不开心)猜猜它为什么不高兴?(放录音:小蜗牛不开心的原因)4、帮小蜗牛想个办法,想想它能为朋友做什么?小蜗牛听了小兔他们的话,可着急了,他想呀想呀,终于想出了一个好办法,是什么好办法呢?我们一起来听一听。(鼓励幼儿结合自己的经验充分想象并讲述,幼儿自由讨论)三、完整欣赏故事1、请幼儿边看课件,边完整欣赏故事2、小蜗牛为朋友们做了一件什么高兴的事情?3、为什么小蜗牛会想到把微笑送给大家?4、大家喜欢小蜗牛的微笑吗?为什么他们都认为小蜗牛了不起?5、
3、师总结:小蜗牛虽然能力很小,只会爬,但它有一颗爱心,它想到了要让自己的朋友快乐一点,它把微笑送给了大家,给大家带去了快乐,所以大家都觉得它很了不起。四、延伸活动:制作“微笑”标志1、幼儿自制两枚“微笑”标志,即在圆形卡片上画上微笑的表情。小蜗牛把微笑送给了大家,那小朋友想不想把你的微笑做成标志也来送给你的好朋友?2、启发幼儿将其中一枚“微笑”标志别在自己胸前,另一标志则送给自己的好朋友。小班老师微微笑教案范文二活动目标:1、知道微笑能给他人带来快乐。2、学习用“我愿意为朋友们让他们高兴”的句式说出自己的想法。活动准备:图片、歌声与微笑的音乐。活动过程:一、通过谈话引出活动。1、教师出示两幅表情
4、图,请幼儿说说看了哪幅图能联想起快乐的事。2、引导幼儿说说为什么喜欢微笑的表情。3、师:森林里有一群小动物,他们都想把快乐带给别人,你们知道他们都是用什么方法给别人带来快乐的吗?二、分段讲述故事微笑,帮助幼儿理解故事内容、1、师:小鸟想了什么办法给别人带来快乐?它是怎么说的?2、师:大象、小兔想了什么办法给别人带来快乐?3、师:当其他小动物为帮助别人而高兴时,小蜗牛怎么了?它为什么很难过?4、师:小蜗牛想出了什么帮助别人的方法,它是怎样给别人送去微笑的?三、再次完整讲述故事,引导幼儿讨论。1、师:你们喜欢故事里的小动物吗?为什么?2、师:你们想把快乐带给别人吗?想带给谁呢?3、师:你想用什么办
5、法给别人带来快乐?启发幼儿用“我愿意为朋友们让他们高兴”这一句式说一句话。四、跳邀请舞歌声与微笑,引导幼儿体验用微笑传递快乐。【故事】小鸟说:“我愿意为朋友们唱歌,让他们高兴。”大象说:“我愿意为朋友们干活,让他们高兴。”小兔说:“我愿意为朋友们送信,让他们高兴。”小蜗牛好着急,他能为朋友们做什么呢?一天,一群小蚂蚁正忙着搬东西,他们从小蜗牛身边走过时,小蜗牛向他们友好地微笑。小蜗牛想:对呀,我可以把微笑送给朋友们,让他们高兴呀!小蜗牛就画了好多张图片,上面一只小蜗牛在甜甜地微笑。朋友们看到这张图片,也高兴地笑了。小班老师微微笑教案范文三教学目标:1、懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人
6、。2、愿意给别人带去快乐。教学准备:多媒体课件、空白圆形卡片、蜡笔教学过程:一、看表情图(看课件)1、出示两个表情(微笑、哭泣),说说你喜欢哪一个表情,看了哪个表情能想到快乐的事情?2、拍照:小朋友甜甜的微笑让我们一起来微笑,老师给你们拍张照片好不好?二、幼儿看课件,欣赏故事第一段1、森林里的动物们都是好朋友。看看小动物们都在为自己的朋友做什么?小鸟想出什么办法为别人带来快乐?小猴想出什么办法为别人带来快乐?小鸭想出什么办法为别人带来快乐?(小鸟为朋友唱歌、小猴为朋友摘香蕉、小鸭为朋友送信)2、朋友感到怎样?(很感动、很高兴)3、看看小蜗牛怎么了?(不开心)猜猜它为什么不高兴?(放录音:小蜗牛
7、不开心的原因)4、帮小蜗牛想个办法,想想它能为朋友做什么?小蜗牛听了小兔他们的话,可着急了,他想呀想呀,终于想出了一个好办法,是什么好办法呢?我们一起来听一听。(鼓励幼儿结合自己的经验充分想象并讲述,幼儿自由讨论)三、完整欣赏故事1、请幼儿边看课件,边完整欣赏故事2、小蜗牛为朋友们做了一件什么高兴的事情?3、为什么小蜗牛会想到把微笑送给大家?4、大家喜欢小蜗牛的微笑吗?为什么他们都认为小蜗牛了不起?5、师总结:小蜗牛虽然能力很小,只会爬,但它有一颗爱心,它想到了要让自己的朋友快乐一点,它把微笑送给了大家,给大家带去了快乐,所以大家都觉得它很了不起。四、延伸教学:制作“微笑”标志1、幼儿自制两枚“微笑”标
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