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文档简介
1、减糖活动总结为贯彻落实全民健康生活方式行动第二阶段方案和“健康2030”规划纲要,深入推进健康建设和行动工作,进一步提高健康生活方式,结合实际,决定在学校开展减糖专项行动。重点人群:儿童、中小学生实施场所:幼儿园、中小学校主要活动除了建设低糖、无糖健康学校外,还将开展一系列活动,包括:(一)“拒绝含糖饮料”主题活动1.讲座。在校内开展以减糖核心信息为主要内容的知识讲座。通过知识讲座,引导学生结合实践,在自行购买中通过营养标签分辨出高糖食品和含糖饮料。2.评比活动。开展以“拒绝含糖饮料,从我做起”为主题的征文比赛,减糖知识手抄报、黑板报等评比活动,加强学生对含糖饮料危害的认识。3.主题班会。通过
2、倡议书、演讲比赛、小品、在展板及条幅签字等形式让学生进一步明白“拒绝含糖饮料”的意义,增强拒绝含糖饮料的决心。(二)“小手拉大手,全家来减糖”活动1.宣传资料、折页带回家。通过学生将健康信息带回家,带动家长养成良好的健康生活方式。2.校信通、微信平台。充分利用校信通、微信等新媒体平台,定期向家长发送减糖核心信息,使减糖核心信息不断向外辐射。(三)开展“三减”知识知晓率调查1.在高年级学生中开展“三减”知识知晓率调查。在本次专项活动开展前和结束后,通过同一张调查问卷进行书面调查,了解通过本次专项行动,学生对三减知识的掌握情况。2.通过低年级学生向家长发放慢性病防治知识调查问卷,了解群众对慢性病防
3、治知识的知晓情况。(四)孩子放学回家喝咋办?疾控中心主任说,从某些方面而言,发文禁止,更多的是传递一个信息,即碳酸饮料等含糖饮料会对健康造成威胁,会让各种慢性疾病更容易缠上你,在这一点,“限售令”发挥的作用已经远远超过了“限售”本身。学校除不提供含糖饮料外,还将在校内开展以减糖核心信息为主要内容的知识讲座。通过知识讲座,引导学生结合实践,在自行购买中通过营养标签分辨出高糖食品和含糖饮料。同时,会以主题征文比赛、主题班会等多种形式宣传减糖的重要性。医疗单位也将会与辖区内学校加强合作,围绕宣传主题,加强对学生等重点人群的宣传。专家说:“早在十多年前,美国在中小学对碳酸饮料发出禁售令,有人提出中国也
4、应该在学校内控制碳酸饮料的出售的想法。而现如今,想法已经变成实践,健康的生活方式,尤其是我们下一代的健康,越来越受到重视。而对家长来说,正确引导孩子的前提,是自己先养成良好的饮食习惯,给孩子起一个正确的模范作用。”小学时期是培养健康饮食习惯的关键阶段。监测数据显示,我校学生血压偏高检出率为11.6%,超重检出率为16.19%,与日常生活中摄入过多的糖有直接关系。本学期活动以着重减糖健康知识为重点,通过小手拉大手活动引起全社会共同关注,让更多家庭参与减糖专项活动,降低和消除影响健康的危险因素,增强学生及其家庭维护和促进健康的能力。通过本学期系列主题教育,全体师生充分认识到健康生活方式的重要性,也满足了全校教师、学生、家长对健康的需求,在全校范围
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