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1、九年级语文晨练19与朱元思书答谢中书书一、解释下列句中加点的词语(20分)1、惠子相梁( )2、庄子往见之( )3、或谓惠子曰( )4、搜于国中三日三夜( )5、庄子往见之( )6、非梧桐不止( )7、非练实不食( )8、于是鸱得腐鼠( )9、今子欲以子之梁国( )10、以子之梁国而吓我邪( )11、游于濠梁之上( )12、鯈鱼出游从容( )13、是鱼之乐也( )14、安知鱼之乐( )15、固不知子矣( )16、子之不知鱼之乐全矣( )17、请循其本( )18、请循其本( )19、子曰 汝安知鱼乐云者( )20、既已知吾知之( )二、翻译句子(20分)1、惠子相梁,庄子往见之。2、或谓惠子曰:
2、“庄子来,欲代子相。3、于是惠子恐,搜于国中三日三夜。4、非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。5、今子欲以子之梁国而吓我邪?6、庄子与惠子游于濠梁之上。7、鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。8、子非鱼,安知鱼之乐?9、子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!10、请循其本。三、根据文章内容回答问题。(10分)1、“仰而视之曰:吓!”请分析“吓”字的表达效果。2、庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?答案:一、解释下列句中加点的词语(20分)1、惠子相梁(做国相)2、庄子往见之(前往、前去)3、或谓惠子曰(有人)4、搜于国中三日三夜(国都)5、庄子往见之(拜见)6、非梧桐不止(停止、栖息)7
3、、非练实不食(竹子的果实)8、于是鸱得腐鼠(在这时)9、今子欲以子之梁国(想要)10、以子之梁国而吓我邪(吓唬)11、游于濠梁之上(出游、游玩)12、鯈鱼出游从容(悠闲自得)13、是鱼之乐也(这)14、安知鱼之乐(怎么)15、固不知子矣(本来、确实)16、子之不知鱼之乐全矣(肯定、确定是)17、请循其本(追溯)18、请循其本(最初、原来)19、子曰 汝安知鱼乐云者(的话)20、既已知吾知之(已经)二、翻译句子(20分)1、惠施做了梁国的国相,庄子去看望他。2、有人告诉惠施说:“庄子到梁国来,想取代你做宰相。”3、于是惠施非常害怕,在国都搜捕三天三夜。4、不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美如醴的泉水不喝。5、现在你也想用你的梁国来吓我吧?6、庄子与惠施在濠水的桥上游玩。7、白鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。8、你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?9、你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的!10、请从我们最初的话题说起。三、根据文章内容回答问题。1、一个“吓”字表现了鸱一边护卫着自以为珍贵的腐鼠,一边示威地怒视过路的鹓鶵的情
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