中小学生教师节班会课教案内容

1、中小学生教师节班会课教案内容 教师节班会课1一、活动对象：开通文登市网上家长学校家校互动平台的学生及家长、教师。二、发送信息日期20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00三、活动要求：学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情，赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。四、参与方法：学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入教师节专题活动，选择地区学校班级教师姓名发送人姓名学生所在学校您的身份选择明信片(有50张明信片模板，可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)提交明信片。提交成功

2、的提示为：您的信已寄出，同时有一封明信片飞进信箱。教师登陆的家校互动平台，在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图，点击相应图片，可看到大的明信片，并可直接回复本明信片，明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。明信片审核通过后，将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过后，将在活动期间内，分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动，促进学生、家长、教师的沟通。五、活动评奖从9月11日到9月30号，根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者，给予一定奖励，并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站教师节活动专栏。教师节班会课21 教师节的由来2名人尊师故事

3、明师之恩3小游戏（介绍游戏的规则+裁判+游戏者）4作为我们应该怎样对待老师（同学发言+ppt）做好每一科，尽自己全力获得好成绩。为班级着想，不要做有损班级荣誉的事听老师的话，老师是慈母，听她们的话就如听妈妈的话一样，尽量不要惹她们生气；对老师抱以深深的信任，无论你认为对错，相信她们，就像相信光速永远比声速快一样；对老师抱以深深的爱。5给老师一份特别的礼物（宣传委员将出好教师节的黑板报，并组织全班同学签名，作为教师节对老师的祝福）6感恩的心手语舞蹈圣诞节主题班会又到了冬天，圣诞节正悄然向我们走来。在这个特别的日子里，我们开展此次活动，既是为了庆祝这个美丽的节日，又是为了增进大家之间的互相认识和了

4、解。 快乐过圣诞.圣诞节的由来热身小游戏：1气球比赛 道具：气球若干，绳子若干；参加人员：分成多组，每两组对抗2我来比划你猜游戏规则:（人员：两人一组，可多组参加，）3快问快答 游戏规则：此部分为问答题最接近答案的可以获得奖品圣诞节这个名称是什么缩写?圣诞老公公的由来?长期以来，一直流行的圣诞歌主要有三个，请问是哪三个？圣诞老人原指公元几世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉？世界上第一张圣诞卡始于哪一年？圣诞大餐吃火鸡的习俗始于哪一年？合唱圣诞歌感恩社会，与爱同行 题班会感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢

5、所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心活动过程：一、感恩节提到感恩，不能不提到感恩节？感恩节的起源二、感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗？对他们的了解又有多少呢？2、让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。3、歌曲隐形的翅膀三、感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。大家说说，老师平时怎么关心我们的？（学生自由发言）（诗朗诵：老师，谢谢您）四、感恩班集体在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。五、感谢社会此

6、时此刻，你最想感谢的是谁？（学生发言）把你的话写在爱心卡上。六、班主任作总结教师节班会课3一、 活动主题：红烛赞1、通过这次班会课，让学生和教师之间彼此更了解，建立良好的师生关系。同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声：“老师，您辛苦了。”从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。二、活动准备1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。2、确定活动的主持人(雷震、黎恩伶)，编

7、写串词。3、学生学会音乐right here waiting和诗歌红烛赞。4、邀请参加活动的老师。5、布置好教室三、活动时间、地点：9月10日下午3：405：30 高一(2)班教室四、参加活动人员：语文、数学、英语、物理、政治、体育等科任老师以及全班55名学生五、活动过程(一)导入主持甲：ladis and genterment，good afternoon!知道今天是什么日子吗?(教师节)主持乙：对啦!九月金秋，是老师的季节。空气中弥漫着感念师恩的情绪。主持合：对于每个人来说，在我们漫漫的成长之路上，老师，是最值得我们尊重与感恩的人。主持甲：我们的错误是无理数，但是老师宽阔的胸襟是实数，包容

8、我们的一切。主持乙：即使老师的失误是个有限集，老师在我们心中的形象还是正无穷大。而在我们心里，老师的缺点就是个空集，让我感到老师对我们的爱是个无限集。主持甲：所以，在这个特别的日子，我们要用我们的歌，我们的诗，我们的真心，来回报那情深似海的师恩。主持乙：红烛赞主题班会现在开始。(二)表演1、 诗朗诵赞美老师 表演者：何威、罗宁斯榆2、 歌曲to hebe 琉璃月 表演者：凌茜3、 歌曲遇 表演者：陆美雪主持乙：我们大家能与老师你们相遇，我们非常的幸运。欢迎陆美雪带来歌曲遇4、 诗朗诵a teacher for all seasons 表演者：傅良博、何威、罗宁斯榆主持甲：四季轮回中有老师坚定的

9、背影。每个老师都会感叹沧桑，但他们从不后悔自己在教育战线中献出自己无数个春夏秋冬。5、 歌曲你是我心内的一首歌 表演者：雷震、滕益民、黎恩伶、罗宁斯榆6、 歌曲right here waiting 表演者：刘玉萍、彭雨璐、曾庆麟、蓝昌毅、黎恩伶、黎华锋、滕益民7、 歌曲同手同脚 表演者：彭雨璐、陈碧婷、农倩8、 歌曲小情歌 表演者：彭雨璐、陈碧婷、农倩10、歌曲突然好想你 表演者：陈俊辛、滕益民、韦益苑11、小笑话 表演者：韦杰文、钟佳佳、陈婷婷12、歌曲柴米油盐酱醋茶 表演者：黎华锋13、歌曲朋友 表演者：全班同学(三)竞答主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。(四)祝福主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和*。主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!全