山东省泰安市新泰九年级物理全册17.1电流与电压和电阻的关系课件（新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1、第十七章 欧姆定律,一.电流与电压和电阻的关系,导体中的电流与什么因素有关?,提出问题,猜想假设,设计实验,收集数据,得出结论,一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系,与这些因素有什么关系?,提出问题,猜想假设,设计实验,收集数据,得出结论,一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系,（做出你自己的猜想，并说出你猜想的依据）,导体两端的电压越大，通过导体的电流越大。,导体的电阻越大，通过导体的电流越小。,探究方法：控制变量法,提出问题,猜想假设,设计实验,收集数据,得出结论,一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系,需要哪些器材？,思考并讨论,提出问题,猜想假设,设计实验,收集数据,得出结论,一.探究电阻

2、上的电流跟两端电压的关系,思考并讨论,怎样连接器材？,需要哪些器材？,提出问题,猜想假设,设计实验,收集数据,得出结论,一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系,思考并讨论,怎样改变电阻两端的电压？,提出问题,猜想假设,设计实验,收集数据,得出结论,一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系,思考并讨论,怎样改变电阻两端的电压？,提出问题,猜想假设,设计实验,收集数据,得出结论,一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系,提出问题,猜想假设,设计实验,收集数据,得出结论,一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系,R5,当电阻一定时，电流与电压成正比。,通过实验得出电流跟电压、电阻的定量关系如下： 1、电阻一定时，

3、导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 2、电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。,提出问题,猜想假设,设计实验,收集数据,得出结论,一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系,用公式表示为,提出问题,猜想假设,设计实验,收集数据,得出结论,一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系,我的收获 1、经历实验探究，得出并认识了电流与电压和电阻的定量关系。 2、体会用“控制变量”的研究方法研究物理规律的思路。 3、通过实验、分析和探索的过程，提高根据实验数据归纳物理规律的能力。,提出问题,猜想假设,设计实验,收集数据,得出结论,一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系,学以致用,小明家写字台上有一盏调光台灯， 学习了“变阻器”的知识后，他对爸爸 说：“调光台灯上有一个旋钮，它是 一个滑动变阻器，旋动它是为了改变灯泡的电阻，就改变了电流，灯泡的亮度就改变了。”他爸爸却对他说：“你说的不完全对，调光灯并不是

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