《去年的树》教案

1、最新 料推荐8 去年的 教学目 1. 会 “伐、斧、 、煤、燃”7 个字，会写“等、剩、斧、砍、柴”等13 个字。2. 通 朗 ，品味重点 句， 体会小 与大 之 真 的友情， 感受到友 是多么美好。3. 感受童 的特点，培养良好的 。教学重点 点1. 悟文中的角色 ，体会童 角色的心理。2. 感受童 中生 的人物形象。第一 教学目 1学 本 生字新 。2朗 文，初步了解 文内容。教学 程一、媒体激趣， 入新 1（播放媒体 件） 听，一只美 的小 坐在大 上，正 情地 他的好朋友大 唱歌。 呢， 曳着茂盛的枝叶，正入神地听着 是一幅多么美 人的 画呀！ 只美 的小 和 棵枝繁叶茂的大 ， 我

2、来 一个美 的故事。2板 ， 。二、初 文，整体感知1自由朗 文，注意把 文 通 ，哪里不明白的，打个 号。2交流初 心得： 了 文，你想 点什么？A“歌唱”和“唱歌”有什么区 ？（ 两个 很接近，但用的地方不同，“歌唱”一般 有 美什么的意思， 比如“歌唱祖国”， “歌唱家 ”， “歌唱美 的景色”， 而“唱歌”不含 些意思。B 儿 什么要 着灯火唱起去年唱 的歌？ 目 什么取“去年的 ”？（你的 很有价 。 有哪些同学也有 个疑 ？ 个重要的 待会儿我 一 深入地研 文，一 思考着解决好 ？）3孩子 ， 也很会 ， 想， 提出了很多有思考价 的 。 些 ，我 仍然用 的方法，在 中由孩子

3、自己解决。 才通 初步的 ，我 知道了小 和 是一 非常要好的朋友。 大家默 文， 用“”勾出描写小 和 友情的 或句子。哪里 你感 的，在 上画一 心。（ 1）学生 ，勾画批注。（ 2）把自己的意 小 的同学听一听。4小 ：同学 很 真， 极思考， 极地在小 内 表自己的意 ， 我 下 的全班交流做好了充分的准 。相信孩子 在下 中会有更出色的表 。第二 教学目 1分角色朗 文。2理解 文内容，体会童 揭示的道理， 一步感受童 的特点。教学 程一、品 文，体会情感 能把上 找到的描写小 和 友情的 或句子， 大家听听， 我 交流交流。1“天天”一句。1最新 料推荐（ 1） 着 个句子， 你心

4、里想 什么？ （一个天天唱歌 方听， 一个天天听 方唱歌，那 的相依相惜，真是一 朝夕相 令人羡慕的好朋友啊！）（ 2）多么幸福啊， 我 再来感受一番，美美地 ！2分 的 。（ 1） 着他 分 的 ，你能体会他 当 的心情 ？（ 舍 分，有些 感，无奈）（ 2） 的 怎么 ？小 的 怎么 ？跟你的同桌 一 。 （ 儿是在向 保 、承 ， 得 定些， 慰 的心情。（ 3） 男女生 。（ 4）小 渡：寒冬将至， 儿跟 要分 了。他 定，明年 儿 回来唱歌 听， 是他 之 的 定。然而第二年春天， 当 儿回来找他的好朋友 ，事情却 生了 故 被人砍倒了， 做成火柴， 掉了。 儿就那 一路找啊找啊在

5、儿 找大 的 程中，你是怎么体会到他 真 的友情的？3 儿找了很多地方。（ 1） 了找到自己朝思暮想的好朋友，小 可是 尽 辛。你 可以用哪些 来 ？（百折不 ， 心急如焚， 定不移， 千里迢迢， 不 一切， 不辞辛 ， 万分着急， 周折）（ 2） 儿的心急如焚，你从哪儿看出来？4出示小 向人 的三次 。站在 儿的那棵 ，到什么地方去了呢？ 先生，我的好朋友 在哪儿，您知道 ？小姑娘， 告 我，你知道火柴在哪儿 ？（ 1）任 一句 ，指名 ，点 ：自己的好朋友找不到了，你的心情会怎么 ？“到什么地方去了？” 速都加快了， 明心里很急。“ 在哪儿， 您知道 ？”你在 大 担心， 你的焦 之情溢于

6、言表。 你一 焦 地向人打听，一 在心里呼 朋友 ？你怎么呼 的？小 一路 仆仆地找来，他的好朋友 在 ？此 他 的心里充 了 。他 得都快要哭出声了。（ 2） 着， 着，你 是不是也被小 感 了？小 在 找大 的 程中， 那份焦急，担心，急切，就是奉献 大 的最深厚的友情啊！ 我 一起再来感受一次。二、引 想象， 充 1好朋友 已 不在了，但他化 的灯火 在。于是，村子里，煤油灯旁，两个好朋友相聚了。 文最后一段。2 回，你又有什么新的感受和疑 了？什么“ 大眼睛”、“ 着、“看了一会儿”、“又看了一会儿”？ 什么唱起去年唱 的歌？从 儿的 些 作里，你体会到他怎 的心情？（ 两个“看”字

7、含了多少真情，多少留恋啊！）（多么守信的小 啊！ ）（小 那么舍不得离开自己的朋友。）（第一个“看”是 直不敢相信自己的朋友已化 了眼前的 一 灯火，他有点 心， 不出 来。他想努力从灯火中找到朋友的影子，所以 大了眼睛。）3想象 A 在，你就是那只小 ，你 尽 辛， 于找到了已化 灯火的好朋友大 ，你 大眼睛， 着灯火看了一会儿，想 什么？你要走了，可你又 着灯火看了一会儿，你 想 什么？B小 走了， 着淡淡的 感 走了。但他 大 留下了歌声，留下了友情，留下2最新 料推荐了世间最最宝贵的诚信。这是一只多么重情、守信的小鸟啊！当小鸟在煤油灯旁， 深情地为他的好朋友唱起去年的歌时， 我们也在心里为小鸟的美好心灵唱起了赞歌。是啊，真挚的友情是可贵的，信守诺言是美好的，送大家一句话：诚信是生命之树开出的最美丽的花朵。愿每位同学都能将这朵花开在自己的心上!三、想象写话，深化主题1故事学到这里，似乎已经结束了。但老师总在心里想，鸟儿是这样的信守诺言，那么树