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文档简介

1、孝义镇中学 薛雅芳制作 北师大版七年级下册,第17课探究清明上河图展现的社会风貌学习与探究之二,一、活动目标,1)知识与能力:在教师的指导下自主选择有关宋代的主题,通过仔细观察、分析清明上河图,了解宋代的社会生活与风俗,培养分析和处理信息的能力。通过欣赏清明上河图,提高欣赏审美能力,了解清明上河图的艺术价值。体会传递历史信息有多种方式,知道艺术作品也是获取历史信息、感知历史的重要途径。 (2)过程与方法:要求学生了解清明上河图的相关内容,并仔细观察图中所表现的有关宋代的社会生活风貌,让学生选择清明上河图中的若干场景,自编自演小品清明上河图之(如汴京一日游),以此感知历史。 (3)情感态度价值观

2、:通过对清明上河图的观察、分析,感受到中国丰富的文化遗产,激发学生对祖国灿烂辉煌的古代文化的自豪感和探究的兴趣,二、重难点,用观察法收集历史信息,作者张择端,字正道,东武(今山东诸城)人。宋徽宗时代的宫廷画家。自幼好学,就读于东京(开封),后入皇家翰林画院,专事绘画,尤擅城郭、舟车、屋宇、桥梁、市肆等。其作品大部分失传,只有清明上河图和金明池争标图保存至今,被誉为神品。 清明上河图现藏于故宫博物院,是我国古典艺术宝库中稀世之珍。作品以高度现实主义手法,描绘了北宋盛时东京汴梁的人情物态,期望以“汴京盛时伟观”唤起人们的爱国心,并且告诫为人君者、为人臣者“宣以此图与无逸图并观之”,以表达人民要求一

3、个兴盛的国家、安宁的社会的愿望,我是小专家,是是非非,通过课前搜集资料,你认为清明上河图,“清明”二字有何含义,第一、清明时节,第二、因清明坊而得名,第三、暗指北宋政治清 明,宋徽宗一语双关,1、你能判断出清明 上河图描绘的是一 天中的什么时候,是 清晨还是正午?为什么,议一议,商肆、酒店、民居,3、宋代流行哪些娱乐活动,蹴鞠、戏曲、说书,4、宋代的集市有哪些商品,丝绸、粮食、药材、字 画、 珠宝、香料,5、宋代有哪些运输工具,轿子、骆驼、牛车、马车、 人力车、船,2、图中反映的建筑有哪几种,汴京一日游,演一演,1、邓小平在一次参观文化展览时,指着一幅名画 说:“我们祖先早已熟知商品经济了。”

4、这幅名画 应是:( ) A.天王送子图 B. 洛神赋图 C.清明上河图 D.步辇图 2、下列哪项对清明上河图的介绍是错的( ) A.这是宋代张择瑞画的 B.描绘了北宋都城的繁华 C.从画中可以体现出北宋时人们的交通工具比较发达 D.图中所画的这条河是古代世界最长的运河 3、北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币( ) A.会子 B.交子 C.关子 D.人民币,课堂训练,C,D,B,1、火眼金睛仔细观察上图,看看你能从中获取多少有价值的信息。请将你观察到的历史信息,逐一列举出来。 触类旁通下面一幅画是北宋画家张择端的清明上河图(局部),它描绘了东京汴河沿岸商业繁荣的景象。当时汴河穿城而过,西由黄河受水,东入淮河,水量丰富,船运繁忙,大江南北物资汇集。回答下列问题: 、根据所学知识,分析东京商业繁盛 的 原因?、当时汴河运往东京的稻米主要产自() 、华北平原、汉中平原 、太湖平原、江汉平原 、直接导致该城市北宋后期商业衰败原因,展示反馈,小结与作业,1、本课的探究式学习不仅使我们更深入的了解 了宋代的社会生

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