第十六章 分式 单元测试题_第1页
第十六章 分式 单元测试题_第2页
第十六章 分式 单元测试题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第十六章 分式 单元测试题一、选一选（请将唯一正确答案代号填入题后的括号内）1已知xy，下列各式与相等的是（ ）.（A） (B) (C) （D）2化简的结果是（ ）.（A） (B) (C) （D）3化简的结果为（ ）.(A)x-1 (B)2x-1 (C)2x+1 (D)x+14计算 的正确结果是（ ）.（A） （B）1 （C） （D）-15分式方程（ ）.（A）无解 （B）有解x=1 （C）有解x=2 （D）有解x=06若分式的值为正整数，则整数x的值为（ ）（A）0 （B）1 （C）0或1 （D）0或-17一水池有甲乙两个进水管,若单独开甲、乙管各需要a小时、b小时可注满空池；现两管同时打开

2、，那么注满空池的时间是（ ）（A） （B） （C） （D）8汽车从甲地开往乙地，每小时行驶km，t小时可以到达，如果每小时多行驶km，那么可以提前到达的小时数为 （ ）（A） （B） （C） （D）9下列说法：若a0,m,n是任意整数，则aman=am+n; 若a是有理数，m,n是整数，且mn0，则(am)n=amn ；若ab且ab0，则(a+b)0=1；若a是自然数，则a-3a2=a-1其中，正确的是（ ）（A） （B） （C） （D）10张老师和李老师同时从学校出发，步行15千米去县城购买书籍，张老师比李老师每小时多走1千米，结果比李老师早到半小时，两位老师每小时各走多少千米？设李老师每小

3、时走x千米，依题意，得到的方程是：（ ）（A） （B） （C） （D）二、填一填11计算12方程的解是13计算 a2b3(ab2)-2=14瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥秘的大门，请你按这种规律写出第七个数据是15如果记 =f(x)，并且f(1)表示当x=1时y的值，即f(1)=；f()表示当x=时y的值，即f()=；那么f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()+f(n)+f()= （结果用含n的代数式表示）三、做一做16先化简，再求值：，其中m=-2.17解方程：.18有一道题“先化简，再求值： 其中，x=-3”小玲做题时把“x=-3”错抄成了“x=

4、3”，但她的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事？19学校用一笔钱买奖品，若以1支钢笔和2本日记本为一份奖品，则可买60份奖品；若以1支钢笔和3本日记本为一份奖品，则可买50份奖品，问这笔钱全部用来买钢笔或日记本，可买多少？20A、B两地相距80千米，甲骑车从A地出发1小时后，乙也从A地出发，以甲的速度的1.5倍追赶，当乙到达B地时，甲已先到20分钟，求甲、乙的速度四、试一试21在数学活动中，小明为了求 的值（结果用n表示），设计如图1所示的几何图形（1）请你利用这个几何图形求的值为；（2）请你利用图2，再设计一个能求的值的几何图形 本章测试题一、1.C 2.B 3.A 4.A 5.D 6.C 7.D 8.A 9.B 10.B二、11. 12.x=30 13. 14. 15.三、16.-5 17.x=

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论