第三节降水的变化与分布

1、第三章 天气与气候 第三节 降水的变化与分布2导学案学科初一地理 姓名 王培莉 班级1-3 时间2014.11.20 学习目标1能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。3使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说明降水变化的规律。学习重点1降水有多种形式，但重点认识降雨。2降水柱状图的阅读和绘制。世界降水量分布图的阅读。学习难点通过读图、绘图、阅读，使学生形成地理的空间概念认识世界降水的时空分布规律。学法指导教材中降水的季节变化不容易理解和归纳，学习过程中容易出现目标偏离，应着重在图的阅读分析上下功夫。A、B、C三层学生分别要完成的题目及

2、使用要求见本教学案 。相关链接课前准备编写导学提纲，课前发给学生，搜集问题卡，制作多媒体课件学案【模块一】基础知识展示学生自主阅读课本并完成基础知识的学习 1.图3.310中表示北半球某地各月气温和年降水量的月份分配。读图回答下列问题： （1）该地哪个月份降水较多？（2）该地哪几个月份降水较少？（3）说明该地降水的季节变化。2.用表中的降水量数据，画一幅水量柱状图。某地多年月平均降水量月份123456789101112降水量/毫米10522477181135169112572412【模块二】师生互动，合作探究探究学生提出的疑惑问题（交流展示，你不理解的地方）【例2】 下列地区，年降水量较多的是

3、（ ） A.回归线两侧的大陆西岸 B.回归线两侧的大陆东岸 C.两极地区 D.温带地区的内陆地区 分析：本题主要考查的是世界降水量的地区分布规律。世界年降水量的地区分布规律是“三多三少”即赤道地区多，两极地区少；回归线两侧的大陆东岸多，大陆西岸少；温带地区沿海地区多，内陆地区少。 答案：B【模块三】【课堂检测】 3.读图3.3-12完成下列问题：（1）图中四点中降水量最多的是 ，这种降水叫做 雨。AB坡叫 坡，CD坡叫 坡。（2）若C点的气温是12，则D点的气温大约是 ，由此可见，气流由C到D，气温 ，空气 （容易或不容易）达到饱和，降水 （多或少）。 4.读图3.3-13，回答下列问题：（1

4、）A、B两地中，降水较多的是 ，主要理由是 。降水较少的是 ，主要理由是 。（2）C、D两地中，降水较多的是 ，主要理由是 。5.读“世界年降水量图”，回答：（1）赤道附近年降水量大多在 毫米以上。 （2）由赤道向两极，年降水量 。 （3）南、北回归线附近，大陆东岸年降水量 ，大陆西岸年降水量 。（4）在温带地区，大陆西岸年降水量 ，沿海地区年降水量 。（5）世界降水量最丰富的地区分布在 ，最贫乏的地区分布在 。总结反思畅谈收获通过学习，我知道了： 我疑惑的问题是： 知识梳理与补充【一、1（1）5-10月 （2）11、12月、1、2、3、4 （3）夏秋多雨，冬春少雨 2略三、3（1）B 地形 迎风 背风 （2）20.4 升高 不容易 少4（1）B 赤道地区气流上升，容易成云致雨 A 高纬度地区气流下沉，难以成云致雨（2）D 回归线附近的大陆东岸 受海洋湿润气流影响大 5（1）2000 （2）逐渐减少 （3）多 少 （4）少 多 （5）赤道地区 撒哈拉地区】等降水量线：降水量相同的点的连线。表示：世界各地降水量的不同，通常用等降水量图来表示。影响因素：纬度位置、海陆位置和地形赤道附近降水量较丰富，两极地区降水少；南、北回归线两侧，大陆东岸降